（二）供貨范圍

1、（二）供貨范圍序號設(shè)備名稱數(shù)量1科技制作課課程包(第1級）15套2科技制作課課程包(第2級）15套3科技制作課課程包(第3級）15套4創(chuàng)客藝術(shù)家套裝10套5平板電腦10臺6臺式電腦1臺7觸控一體機(jī)1臺83D打印機(jī)(雙色)2臺9《3D打印》課程32節(jié)10激光切割機(jī)1臺11實(shí)驗(yàn)室配套專用軟件1套創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室12儲物柜1套序號設(shè)備名稱數(shù)量1室內(nèi)P2.5高清全彩屏21.76m22禮堂椅180套會議室設(shè)備會議室設(shè)備3會議桌16米（三）主要

2、技術(shù)要求（創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室）設(shè)備及參數(shù)要求清單：（創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室）設(shè)備及參數(shù)要求清單：序號序號名稱名稱技術(shù)參數(shù)技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量數(shù)量1科技制作課課程包(第1級）目的：激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣。掌握簡單的計(jì)算機(jī)繪圖知識，設(shè)計(jì)并制造平面圖形及簡單的立體實(shí)物，學(xué)生真正體驗(yàn)到從“零”部件開始的創(chuàng)造過程。包括：正規(guī)出版社出版的教材8本，木質(zhì)教具1套，木質(zhì)耗材8個(gè)，配件2個(gè)，貼紙8張。項(xiàng)目數(shù)：8個(gè)。(備注：封面無防偽標(biāo)均為盜版)。課時(shí)數(shù)：16課時(shí)授課建議：2課時(shí)項(xiàng)目項(xiàng)目包

3、括：01：體驗(yàn)：一箭雙雕02：AutoCAD基礎(chǔ)及繪圖命令（1）03：繪圖命令（2）04：編輯圖形（1）05：編輯圖形（2）06：文字游戲設(shè)計(jì)07：椅子設(shè)計(jì)08：桌子設(shè)計(jì)套152科技制作課課程包(第2級）目的：培養(yǎng)空間設(shè)計(jì)技能。注重手把手地引導(dǎo)學(xué)生對客觀物體的空間形式進(jìn)行觀察、分析、認(rèn)知的抽象思維能力，學(xué)習(xí)如何將三維幾何形體分解為二維平面圖形，還加入了數(shù)學(xué)和物理知識，著重提升學(xué)生把課本上的知識與實(shí)際生活相結(jié)合的能力。包括：正規(guī)出版社出版

4、的教材8本，木質(zhì)教具1套，木質(zhì)耗材8套15包含多個(gè)連桿、連接片；型材類9種，各種尺寸的單、雙孔梁共18根；齒輪類、橡膠類各1種，即2個(gè)輪子、2個(gè)輪胎；電機(jī)類1種，包括2個(gè)TT馬達(dá)；五金件10種，包括不同規(guī)格的螺絲、螺母、銅柱，數(shù)量在250不等。（2）工具包含1把雙頭螺絲刀、1把雙頭扳手、1個(gè)遙控器（贈品）。雙頭螺絲刀是內(nèi)六角頭和十字頭，扳手則適用于M4和M3螺母，可保證學(xué)生能夠便利地搭建好機(jī)械框架、基座，固定好機(jī)械關(guān)節(jié)等。（3）機(jī)械件表

5、面均經(jīng)陽極氧化藍(lán)色處理，美觀大氣，打磨光滑，危險(xiǎn)隱患少。（4）電子元件包含1個(gè)主控板、1個(gè)超聲波傳感器、1個(gè)巡線傳感器、1個(gè)聲音傳感器、1個(gè)RGBLED燈、1個(gè)2.4G模塊、1根USB線、5根不同長度的RJ25電線，基本滿足小學(xué)教學(xué)的功能需求。7、課程：1）整個(gè)課程產(chǎn)品包含產(chǎn)品說明書、教師手冊、學(xué)生手冊、項(xiàng)目任務(wù)體系等模塊，課程形態(tài)則根據(jù)闖關(guān)地圖、故事情境結(jié)合通關(guān)勛章、評分表、彩旗等趣味性設(shè)計(jì)展開。2）整個(gè)課程包含15章節(jié)30課時(shí)，可滿

6、足學(xué)校全學(xué)年的教學(xué)需求。3）搭建指南：配套的搭建說明，彩色圖文，詳細(xì)介紹了工具的使用方法和各個(gè)案例的搭建步驟，方便學(xué)生搭建組裝。投標(biāo)現(xiàn)場需提供說明書樣品，不提供不得分。4）教師手冊：每個(gè)課程案例包括故事背景、課前準(zhǔn)備、概述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考討論決策、搭建編程活動評價(jià)設(shè)計(jì)等幾大模塊，并且每一課課后都配有附錄1作為故事集，附錄2制作指南或編程手冊，附錄3、4補(bǔ)充材料，內(nèi)容豐富，便于教師備課、充實(shí)自己的知識庫，也利于課堂上根據(jù)實(shí)際情況更好地?cái)U(kuò)展

7、教學(xué)內(nèi)容。投標(biāo)現(xiàn)場需提供教師手冊樣品，不提供不得分。5）學(xué)生手冊：專門針對學(xué)生學(xué)習(xí)使用，每一課按照“故事引入→第一部分（思考討論）→第二部分（動手制作活動評價(jià)搭建編程設(shè)計(jì)）→第三部分（動手制作活動評價(jià)）”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，進(jìn)階課更是設(shè)計(jì)了更為縝密的架構(gòu)——“第一部分（引入情境互動問答任務(wù)分工）→第二部分（搭建編程）→第三部分（設(shè)計(jì)成果分享活動評價(jià)）→第四部分科幻寫作”，重在引導(dǎo)學(xué)生遇到問題時(shí)主動分析，通過動手、動腦積極解決。通過讓Hooyah