鄞州區(qū)第七屆(2017)德育專項(xiàng)個(gè)人課題成果評(píng)審結(jié)果_第1頁(yè)
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1、鄞州區(qū)第七屆(鄞州區(qū)第七屆(2017)德育專項(xiàng)個(gè)人課題成果評(píng)審結(jié)果)德育專項(xiàng)個(gè)人課題成果評(píng)審結(jié)果一等獎(jiǎng)(共一等獎(jiǎng)(共7項(xiàng))項(xiàng))編號(hào)編號(hào)課題名稱課題名稱姓名姓名單位單位17YZDY12自主式班規(guī)在班級(jí)管理中的運(yùn)用研究陸益波鄞州區(qū)李關(guān)弟中學(xué)17YZDY09初中生德育生活化的實(shí)踐研究李逸鈞鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)中學(xué)17YZDY20以“小小講師團(tuán)”為依托提升小學(xué)生自我價(jià)值感的實(shí)踐與研究屠劍巧鄞州區(qū)堇山小學(xué)17YZDY32五感療法對(duì)智障兒童情緒行為干預(yù)的個(gè)

2、案研究王小珍鄞州區(qū)特殊教育中心17YZDY34讓缺失父愛(ài)的男孩不再迷途毛丹丹鄞州區(qū)王笙舲小學(xué)17YZDY41階梯式目標(biāo)促進(jìn)低段學(xué)生自我管理實(shí)踐研究孫靜波鄞州區(qū)東湖小學(xué)17YZDY58自己的事情自己做3~6歲幼兒盡責(zé)品格的實(shí)踐與研究陳孟桂鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園二等獎(jiǎng)(共二等獎(jiǎng)(共11項(xiàng))項(xiàng))編號(hào)編號(hào)課題名稱課題名稱姓名姓名單位單位17YZDY11“用心”去喚醒初中生的“感恩之情”張互愛(ài)鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)中學(xué)17YZDY21培養(yǎng)恰如其分的自尊的研究與實(shí)

3、踐陳雅君鄞州區(qū)華泰小學(xué)17YZDY25借助思維導(dǎo)圖提升小學(xué)生時(shí)間管理能力的實(shí)踐研究蔡燕娜鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)17YZDY36性格暴躁學(xué)生情緒控制策略個(gè)案研究王春燕鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)中心小學(xué)17YZDY43七彩義工崗—小學(xué)三環(huán)聯(lián)動(dòng)式志愿活動(dòng)的七彩篇章李泓嬌鄞州區(qū)邱隘鎮(zhèn)中心小學(xué)17YZDY51自我小評(píng)語(yǔ)改變小學(xué)生行為規(guī)范的研究張優(yōu)娥鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)17YZDY45校園“杜欺凌,揚(yáng)正氣”的個(gè)案研究任晶晶鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)甲南小學(xué)17YZDY61自主性區(qū)域游

4、戲中大班幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究裘怡雯潘火街道茶苑幼兒園17YZDY63大班幼兒定向運(yùn)動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研究錢瑜鄞州橫溪鎮(zhèn)中心幼兒園17YZDY64依托“四節(jié)”提升幼兒自我表現(xiàn)力的實(shí)踐研究何麗英鄞州橫溪鎮(zhèn)中心幼兒園17YZDY67以家庭活動(dòng)小組培養(yǎng)小班幼兒分享行為林筱芬姜山幼兒園望府分園三等獎(jiǎng)(共三等獎(jiǎng)(共17項(xiàng))項(xiàng))編號(hào)編號(hào)課題名稱課題名稱姓名姓名單位單位17YZDY18讓歷史課堂盛開(kāi)愛(ài)國(guó)之花屠佩佩鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)中學(xué)17YZDY22班

5、級(jí)“手球日記”教育功能的實(shí)踐研究夏晴靜鄞州區(qū)金家漕小學(xué)17YZDY26校園電視臺(tái)提升德育實(shí)效性的研究陳燕鄞州區(qū)邱隘實(shí)驗(yàn)小學(xué)17YZDY28低段小學(xué)生“自我意識(shí)”的培養(yǎng)和引導(dǎo)李佳鄞州區(qū)德培小學(xué)17YZDY31借用草根舞臺(tái)促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展的實(shí)踐與研究周林燕鄞州區(qū)東南小學(xué)17YZDY33掌心里的秘密——利用乒乓球提高自閉癥學(xué)生有效注意的實(shí)踐練芳波鄞州區(qū)特殊教育中心17YZDY35“故事育人”策略在一年級(jí)情緒管理中的應(yīng)用鄭芳霞鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)中心小

6、學(xué)17YZDY38古詩(shī)文教育融入低段德育教育洪佳穎鄞州區(qū)首南第一小學(xué)17YZDY37聯(lián)“點(diǎn)”成“面”,從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行為俞寅子鄞州區(qū)首南第一小學(xué)17YZDY42運(yùn)用大組競(jìng)賽機(jī)制解決高段同伴沖突的實(shí)踐研究鐘媛君鄞州區(qū)東湖小學(xué)17YZDY46基于以情育德以美潤(rùn)心美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究王曉嬌鄞州區(qū)鐘公廟中心小學(xué)17YZDY48小學(xué)生攻擊性行為個(gè)案分析及干預(yù)對(duì)策陳寧鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)17YZDY49核心素養(yǎng)下班級(jí)學(xué)生自主管理實(shí)踐研究丁慶立鄞州

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