植物保護(hù)學(xué)科0904碩士研究生培養(yǎng)方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、植物保護(hù)學(xué)科(0904)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)植物保護(hù)學(xué)科研究生教育要貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展方針,培養(yǎng)具有高尚的思想品德,正確的政治立場(chǎng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,求實(shí)的創(chuàng)新精神,較高的專業(yè)素質(zhì),可在高等院校、研究機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、推廣和管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。1政治思想要進(jìn)一步掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,

2、熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)正派,團(tuán)結(jié)協(xié)作,品行端正,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的理想。2業(yè)務(wù)水平方面要求掌握植物保護(hù)學(xué)科某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解所從事研究方向的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);具有較強(qiáng)的分析問題和解決實(shí)際問題的能力,在理論研究或技術(shù)研究中有新見解。較為熟練地掌握一門外國(guó)語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。3學(xué)術(shù)素養(yǎng)及能力要求掌握本學(xué)科某一領(lǐng)域試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法

3、、試驗(yàn)技術(shù)及數(shù)據(jù)處理手段;具有團(tuán)隊(duì)合作精神,誠(chéng)實(shí)工作;具備較強(qiáng)的提出問題、分析問題和解決問題的能力;具有一定的獲取知識(shí)能力,較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐能力,較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。善于與他人溝通與合作,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。4身心素質(zhì)應(yīng)身體健康,無傳染性疾病,心理素質(zhì)良好。二、學(xué)科方向二、學(xué)科方向1植物病理學(xué)主要研究植物病害發(fā)生發(fā)展和流行的規(guī)律、病原與植物相互關(guān)系,以及植物病害控制的理論和技術(shù)。主要研究領(lǐng)域有真菌學(xué)與水稻病害、植物線蟲學(xué)與大豆

4、病害、植物病毒學(xué)與蔬菜病害、植物細(xì)菌學(xué)與果樹病害、植物病害流行學(xué)與藥材病害、分子植物病理學(xué)與玉米病害等。2農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治主要研究重要農(nóng)業(yè)害蟲的種類識(shí)別,發(fā)生、發(fā)展、入侵、遷飛擴(kuò)散、成災(zāi)機(jī)理與規(guī)律,害蟲與作物的關(guān)系,害蟲抗藥性的產(chǎn)生機(jī)制,監(jiān)測(cè)與治理,預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及防控策略與技術(shù)。主要研究領(lǐng)域有害蟲生物防治與昆蟲分子生物學(xué)、昆蟲生態(tài)學(xué)、昆蟲抗藥性、害蟲綜合治理和昆蟲分類學(xué)與資源昆蟲等。3農(nóng)藥學(xué)農(nóng)藥學(xué)的核心內(nèi)容是新農(nóng)藥創(chuàng)制、生產(chǎn)及應(yīng)用,具體研

5、究范疇包括農(nóng)藥合成、劑型加工及施用技術(shù)、農(nóng)藥分析與殘留分析、生物活性評(píng)價(jià)、農(nóng)藥毒理、農(nóng)藥環(huán)境毒理以及農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)等。主要研究領(lǐng)域有生物農(nóng)藥、農(nóng)藥毒理學(xué)、農(nóng)藥殘留控制、農(nóng)藥合成與劑型加工。4.有害生物與環(huán)境安全主要研究農(nóng)業(yè)有害生物系統(tǒng)監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、損失估計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,轉(zhuǎn)基因生物安全性測(cè)定和評(píng)估,植物檢疫性有害生物檢測(cè)技術(shù)和處理技術(shù),農(nóng)藥安全性評(píng)價(jià)等。主要研究領(lǐng)域有有害生物的風(fēng)險(xiǎn)分析與監(jiān)測(cè)、轉(zhuǎn)基因生物安全評(píng)價(jià)、檢疫性有害生物檢測(cè)與治理技術(shù)、農(nóng)

6、藥環(huán)境安全評(píng)價(jià)、天然產(chǎn)物研發(fā)及安全評(píng)價(jià)、植物保護(hù)產(chǎn)品與環(huán)境安全等。5.入侵生物學(xué)主要研究入侵物種的入侵特性,入侵物種的擴(kuò)張與分布格局,入侵物種與本地物種的相互作用,入侵植物的化感作用以及與土壤微生物的相互作用,全球變化對(duì)生物入侵的影響,入侵生物控制等。主要研究領(lǐng)域有外來植物入侵機(jī)理,外來植物入侵危害,全球變化與生物入侵。三、基準(zhǔn)學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與總學(xué)分三、基準(zhǔn)學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與總學(xué)分學(xué)術(shù)型碩士研究生基準(zhǔn)學(xué)制為3年,按要求完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全

7、部教學(xué)環(huán)節(jié)、且成績(jī)優(yōu)異者可提前1年畢業(yè)(按學(xué)校提前畢業(yè)的規(guī)定執(zhí)行);因故不能在規(guī)定學(xué)制內(nèi)畢業(yè)的最長(zhǎng)可延長(zhǎng)至5年。總學(xué)分要求不低于37分。其中,課程學(xué)習(xí)不低于32分(其中學(xué)位課21分,選修課不低于11分);培養(yǎng)環(huán)節(jié)5學(xué)分。課程學(xué)習(xí)一般為1年(以課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐為主,兼顧論文的前期工作),學(xué)位論文工作時(shí)間一般不少于1.5年。四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式入侵生物學(xué)4832高級(jí)植物生理學(xué)4831生態(tài)學(xué)3221入侵生物學(xué)方向研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課1612

8、植物保護(hù)專業(yè)外語閱讀與寫作3221英語二外3222日語二外3222有機(jī)波譜學(xué)譜圖解析3222植物病毒學(xué)3222植物病原細(xì)菌學(xué)3221植物線蟲學(xué)3221植物病害流行學(xué)3222害蟲生物防治的理論與實(shí)踐3222昆蟲研究技術(shù)3222公共與基礎(chǔ)選修課真菌生物學(xué)3221植物免疫學(xué)3221生理植物病理學(xué)3222植物線蟲研究技術(shù)3222病毒學(xué)研究技術(shù)3222宏觀植物病理學(xué)3222植物微生態(tài)學(xué)3222昆蟲毒理學(xué)3222昆蟲行為學(xué)3222昆蟲遺傳學(xué)與分子遺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論