林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（082903）一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)新時期經(jīng)濟、社會需要的德、智、體全面發(fā)展的林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科高層次專門人才。具體要求：1、較好地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個代表”的重要思想；樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。2、擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；熱愛林產(chǎn)化學(xué)加工事業(yè)，并具有強烈的事業(yè)心和

2、團結(jié)協(xié)作精神。3、掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，熟悉本專業(yè)研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與前沿動態(tài)，具有獨立進行科學(xué)研究、攀登本學(xué)科高峰、開拓新領(lǐng)域并作出創(chuàng)新性成果的能力。4、熟練掌握一門外國語。5、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。二、研究方向二、研究方向1.提取物化學(xué)與利用主要從事以森林植物資源為主，以及自然界各種植物、動物中具有較高應(yīng)用價值的化學(xué)組分物質(zhì)的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究和開發(fā)。采用化學(xué)和生物化學(xué)的方法與技術(shù)，重點

3、研究各種生理活性成分的提取、分離、純化與結(jié)構(gòu)鑒定，應(yīng)用現(xiàn)代分析技術(shù)檢測其生理活性與理化性能，為工業(yè)應(yīng)用提供理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ)。2.萜類化學(xué)與利用主要從事天然產(chǎn)物中萜類化合物的分離、純化、組分分析、化學(xué)改性和合成等基礎(chǔ)與應(yīng)用研究以及新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)。重點研究以松香、松節(jié)油以及各種天然精油為主要原料，通過化學(xué)轉(zhuǎn)化，分子結(jié)構(gòu)改造，合成具有較高利用價值的、可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、保健、化工、環(huán)保等領(lǐng)域的精細化學(xué)品與功能材料。3.生物質(zhì)熱化學(xué)轉(zhuǎn)化與

4、炭材料導(dǎo)教師和研究生根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方向的要求，以及研究生原有的基礎(chǔ)、特長及專業(yè)愛好共同商定。給研究生留有充分的自學(xué)時間和選擇的靈活性，鼓勵研究生跨學(xué)科、專業(yè)選修課程，以拓寬知識面，增強適應(yīng)能力。林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科博士學(xué)位課程設(shè)置一覽表林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科博士學(xué)位課程設(shè)置一覽表課程類別課程名稱及學(xué)分最低學(xué)分現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義2學(xué)分公共學(xué)位課第一外國語3學(xué)分5生物質(zhì)資源綜合利用技術(shù)2學(xué)分天然提取物化學(xué)與利用2學(xué)分高等萜類化學(xué)2學(xué)分