畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文工業(yè)設(shè)計(jì)老年人手杖設(shè)計(jì)

1、11前言前言時(shí)間匆匆而過(guò)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)已到尾聲。從對(duì)繪畫的喜愛(ài)到對(duì)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一步一步的走來(lái)遇見(jiàn)的每一位老師都讓我終身難忘，更多的是感激之情。當(dāng)我們用心于學(xué)業(yè)時(shí)老師們總會(huì)表現(xiàn)出比我們自己還要欣喜的表情。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的回顧與總結(jié)。從設(shè)計(jì)的門外走進(jìn)門內(nèi)，離不開(kāi)老師的細(xì)心指引和教導(dǎo)。也讓我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解。此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)不但是對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維與設(shè)計(jì)方法的系統(tǒng)性的體驗(yàn)，更是對(duì)設(shè)計(jì)的每一個(gè)

2、細(xì)節(jié)、概念、材料的深入嘗試。希望通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，能全方位的提高自我創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)思維能力。做出真正便于老年人使用的手杖設(shè)計(jì)。2課題的選擇和課題的選擇和選擇的原因選擇的原因課題選擇:老年人手杖設(shè)計(jì)選題原因：當(dāng)今我國(guó)與歐美國(guó)家一樣面臨著一個(gè)很嚴(yán)峻的現(xiàn)象——人口老齡化。我們必須關(guān)注老年人的生活品質(zhì)問(wèn)題，這同樣是我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。老年人生活所涉及的事物范圍非常之多之廣，此次我選擇的課題是老年人手杖的設(shè)計(jì)改良。手杖是老年人出

3、行的好伙伴，但是有些老年人手杖用著不順手，甚至有的因使用手杖摔跤而拒絕使用。尤其是，長(zhǎng)短選擇的不合適時(shí)不利于老年人使用，太長(zhǎng)或太短都會(huì)使支撐點(diǎn)不自然。手杖的材質(zhì)和重量也很重要，手杖重了使用起來(lái)會(huì)很費(fèi)力，輕了扶起來(lái)又有飄忽感。老年人普遍行動(dòng)不方便，當(dāng)手杖不小心掉地時(shí)，應(yīng)該要方便老人拾起來(lái)。針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，這款設(shè)計(jì)都能夠?qū)⑵浣鉀Q，盡可能的方便老人的日常出行。3正文正文3.13.1老年人手杖市場(chǎng)調(diào)研老年人手杖市場(chǎng)調(diào)研3.1.1市場(chǎng)調(diào)研方案

4、(1)調(diào)研方式首先進(jìn)行實(shí)地調(diào)研如：醫(yī)療器械店，公園等。其次網(wǎng)上調(diào)研：各大網(wǎng)站的調(diào)查。對(duì)老年人手杖的原理和款式進(jìn)行調(diào)研，主要是街道、公園問(wèn)卷渠道。再次針對(duì)老年人手杖的使用者制作問(wèn)卷并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，得出調(diào)查結(jié)果。最后綜合分析得出調(diào)查總結(jié)。(2)調(diào)研目的3圖2帶鉤手杖（雅軒齋保健器材有限公司）（2）中心平衡手杖它常用于骨關(guān)節(jié)炎、髖關(guān)節(jié)疾患、腰背部疾患、多發(fā)性硬化、帕金森氏癥以及中風(fēng)后。這類手杖的手柄較大而且寬厚，能提供較舒適