2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著綠色產(chǎn)品的逐漸興起,對綠色產(chǎn)品的基本特征、綠色設(shè)計理論方法和制造模式及有 關(guān)技術(shù)的研究已成為當(dāng)前先進(jìn)制造技術(shù)研究的熱點。在綠色設(shè)計與制造方面雖已作了大量工 作,并取得了一定的效益,但到目前為止這一領(lǐng)域的研究仍處于起步階段,基本上還處于一 種獨立、非系統(tǒng)化的狀態(tài)。本文在充分了解前人研究成果的基礎(chǔ)上,著重對產(chǎn)品綠色設(shè)計與 制造的評價與決策支持方法進(jìn)行了深入研究,其主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點摘要如下: 首先,建立了系統(tǒng)化的綠色設(shè)計與制

2、造的評價體系,給出了綠色產(chǎn)品設(shè)計的多層次模糊 聚類決策方法;同時,在闡述綠色制造的評價決策框架模型的基礎(chǔ)上,給出了綠色制造評價 系統(tǒng)框架,為以后加工過程的環(huán)境屬性評價提供了支撐。 對LCA(Life Cycle Assessment)的研究進(jìn)行了概括和總結(jié),在完成產(chǎn)品生命周期排放 物的環(huán)境影響分類后,首次將灰色系統(tǒng)理論引入LCA影響評估技術(shù),提出了進(jìn)行影響評估 的灰色聚類決策方法。 提出了產(chǎn)品綠色度評價的可行方法。首先,建立

3、了綠色設(shè)計影響評估決策支持系統(tǒng)的系 統(tǒng)框架及功能模型;對產(chǎn)品全生命周期信息模型進(jìn)行了研究,構(gòu)建了全生命周期過程樹模型 及信息描述模型;而后對環(huán)境影響分析系統(tǒng)的運行機理進(jìn)行了研究,給出了產(chǎn)品生命周期各 階段的環(huán)境因子定級準(zhǔn)則,并通過案例說明了評價方法的使用。 對綠色產(chǎn)品的設(shè)計過程進(jìn)行了探討,并基于案例深入研究了實現(xiàn)綠色設(shè)計不可缺少方法 ——非線性CAE方法的應(yīng)用,應(yīng)用接觸算法和裝配分析對設(shè)計方案進(jìn)行了分析研究。 深入研究了切削

4、加工過程的環(huán)境影響分析方法。針對切削加工過程,提出了面向環(huán)境的 加工過程模型。以直角非自由切削為例,對材料切削機理及加工過程中的廢物流進(jìn)行了研究, 從而確定了加工過程中的能量消耗、加工時間,并實現(xiàn)了切削刀具、切屑和切削液的定量化。 給出了加工過程環(huán)境影響分析方法——健康影響指數(shù)法,可對加工過程中相關(guān)要素的環(huán)境屬 性進(jìn)行量定,如切削液、刀具等的選取,從而使加工過程的清潔化成為可能。而后,構(gòu)建了 加工過程綠色決策支持系統(tǒng)模型框架;

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