自學考試畢業(yè)論文

1、南昌師范學院自學考試2011級教育管理專業(yè)論文1國家高等教育自學考試畢業(yè)論文國家高等教育自學考試畢業(yè)論文題目淺析我國教育之新型師生關系構建淺析我國教育之新型師生關系構建姓名黃海兵所學專業(yè)所學專業(yè)教育管理準考證號準考證號016412310033指導教師指導教師日期2013年6月南昌師范學院自學考試2011級教育管理專業(yè)論文3國家高等教育自學考試畢業(yè)論文國家高等教育自學考試畢業(yè)論文淺析我國教育之新型師生關系構建淺析我國教育之新型師生關系構建

2、摘要：摘要：師生關系是學校中最主要的社會關系，師生之間的工作關系；心理關系；個人關系；道德關系是相互滲透，相互制約的。師生關系如何將直接影響教育工作的效果。當今社會是一個迅速發(fā)展變化的社會，是一個知識化，信息化，科技化的社會。為適應社會的發(fā)展變化，創(chuàng)新教育應運而生，勢在必行，迫在眉睫。傳統(tǒng)師生關系，則是創(chuàng)新教育所面臨的一大潛在問題與障礙。我國傳統(tǒng)的師生關系是建立在儒家文化的基礎上的，它認為，“長幼有序”，“一日為師，終身為父。”教師是長

3、輩，學生是晚輩，作為晚輩的學生必須對長輩的教師處處恭敬有加，時時聽從教誨，不得抗逆，這種傳統(tǒng)的師生關系已經(jīng)遠遠不能適應社會發(fā)展進步和素質(zhì)教育的要求。新的世紀，新的世界，新的發(fā)展和變化，要求以人為本，創(chuàng)建現(xiàn)代師生關系，以滿足現(xiàn)代課堂教學的要求，將素質(zhì)教育真正落到實處。構建新型的師生關系，是進一步提高育人質(zhì)量，提高辦學水平，加強學校管理的重要舉措。關鍵字：關鍵字：師生關系的歷史發(fā)展教師的角色學生的地位師生關系的構建下面就讓我們簡單得了解一下

4、我國的師生關系的發(fā)展史吧！1、師生關系的歷史發(fā)展：師生關系的歷史發(fā)展：古代古代中國歷史上有重視培養(yǎng)和建立良好師生關系的傳統(tǒng)。春秋時期師生關系，孔丘同他的弟子的關系，是古代的楷模。他熱愛學生，循循善誘，誨人不倦學生對他尊重景仰親密無間。戰(zhàn)國時期，荀況用“青，取之于藍；而青于藍；冰，水為之，而寒于水”，比喻學生可以后來居上，超過老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”又說:“弟子不必不如師師不必賢于弟子”“無貴無賤，無長無少，道