建筑給排水畢業(yè)設(shè)計要點

1、前言前言畢業(yè)設(shè)計是對我們在大學(xué)四年里學(xué)習(xí)成果的考驗。通過畢業(yè)設(shè)計來訓(xùn)練我們綜合應(yīng)用所學(xué)課程和知識的能力。在老師指導(dǎo)下，獨立完成高層建筑給排水工程的設(shè)計，讓我們熟悉并掌握高層建筑給排水，消防，熱水供應(yīng)工程的設(shè)計內(nèi)容，方法，步驟；從而學(xué)會并掌握根據(jù)原始資料正確地選定設(shè)計方案，熟練地掌握各個系統(tǒng)的計算和施工設(shè)計的要求，了解并掌握設(shè)計說明書編寫內(nèi)容和編寫方法。在、等老師的帶領(lǐng)下，我們進行了為期三個月的高層建筑給排水畢業(yè)設(shè)計。此次畢業(yè)設(shè)計的目的是

2、根據(jù)所提供的基礎(chǔ)設(shè)計資料和圖紙，獨立完成高層建筑給水、排水、消防給水、以及熱水供應(yīng)工程的設(shè)計.從而了解建筑給排水方案比較原則和方法掌握冷水、熱水、消防給水、排水的計算方法以及設(shè)計說明書的編寫和施工設(shè)計圖的設(shè)計與繪制方法。在此次設(shè)計中要感謝、老師的悉心指導(dǎo)以及其他同學(xué)的幫助我才能夠順利完成本次設(shè)計。初次獨立完成高層建筑給排水的設(shè)計錯誤和問題是難免的望老師多批評指正。第一篇第一篇設(shè)計任務(wù)書及設(shè)計資料設(shè)計任務(wù)書及設(shè)計資料1.1.設(shè)計任務(wù)書設(shè)計

3、任務(wù)書某躍層住宅建筑工程等級：一級，設(shè)計使用年限：50年，結(jié)構(gòu)形式采用框支框架框肢剪力墻，建筑層數(shù)：33F吊1F2F；建筑高度：平層上98.6米平層下9.5米；耐火等級：一級；抗震設(shè)防烈度：6度；建筑類別：平頂層以上33層為一類高層住宅、平頂層以下吊1層為一類高層住宅的裙樓，2F為車庫。要求根據(jù)建筑紅線范圍的建筑圖，完成該躍層住宅的給排水、消防，以及建筑室外綜合管網(wǎng)設(shè)計。根據(jù)基礎(chǔ)資料，合理確定建筑給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)及消防系統(tǒng)的設(shè)計方案；

4、布置各系統(tǒng)的管道和設(shè)備；繪制各系統(tǒng)計算草圖并進行設(shè)計計算；進行增壓和貯水設(shè)施設(shè)計計算和設(shè)備選型、設(shè)備用房（如泵房、水箱間）設(shè)計；繪制工程設(shè)計圖紙至少12張（按A1計），編寫設(shè)計說明書和計算書。2.2.設(shè)計資料設(shè)計資料況。以及對水質(zhì)﹑水量及水壓的要求，適用于本建筑的供水方式有水泵水箱聯(lián)合供水，變頻泵供水及氣壓供水設(shè)備三種，先對著三種供水方式進行比較。1)水泵水箱聯(lián)合供水水泵水箱聯(lián)合供水1水箱水泵串聯(lián)供水優(yōu)點：無需設(shè)置高壓水泵和高壓管線，水

5、泵可保持在高效區(qū)工作，能耗較少，管道布置簡潔，較省管材。缺點：供水不安全，下區(qū)設(shè)備的故障將直接影響上層供水，各區(qū)水箱水泵分散設(shè)置，維修不方便，且要占用一定的建筑面積，水箱容積大，將增加結(jié)構(gòu)負荷和造價，二次污染嚴(yán)重。2水泵水箱并聯(lián)供水優(yōu)點：各區(qū)供水自成系統(tǒng)互不影響，供水安全可靠，各區(qū)加壓設(shè)備集中，便于維修管理，運行動力費用經(jīng)濟。缺點：水泵臺數(shù)多，高區(qū)水泵楊程較大水管線較長，設(shè)備費用增加；分區(qū)水箱占建筑樓層若干面積，給建筑房間布置帶來困難，