試論目前我國高校管理中存在的突出問題及其對策

1、HRPlanningSystemIntegrationUpgradingResearchofASuzhouInstitution對高校有關(guān)問題的思考對高校有關(guān)問題的思考中國畫系副主任查明1、招生受教育權(quán)與平等權(quán)是我國憲法所明文確認的我國公民所享有的基本權(quán)利。但由于歷史的及其它的種種原因，這兩項基本權(quán)利在我國高校招生中往往并未得到完整的貫徹。就拿平等權(quán)來說，眾所周知，每年高考我國各個省份的高考錄取分數(shù)線并不一致。特別是作為我國的首都和文化

2、中心的北京，就其教育發(fā)達程度和國家對其教育投入的經(jīng)費來說，均遙遙領(lǐng)先于其它省、自治區(qū)、直轄市，如果按照實質(zhì)正義的要求來理解，北京地區(qū)的高考錄取分數(shù)線應(yīng)該遠遠高于其它省份，但情況卻正好相反。因此，對北京地區(qū)考生的高考低分錄取的政策相對于其它地區(qū)的考生來講都是不公平的?，F(xiàn)在，北京地區(qū)高考雖改成單獨命題，因此無法與其它省份對比錄取分數(shù)線的高低了，但這僅僅是回避了問題，并不是最終解決公平錄取問題的辦法。招生工作中還普遍存在著一個透明度低的問題。

3、現(xiàn)在高考錄取招生，一般采用網(wǎng)上錄取的方式，減少了腐敗的機會。但對于研究生招生，按照《高等教育法》第19條的規(guī)定，碩士、博士、研究生取得入學資格所要求的是“經(jīng)考試合格“。這里其規(guī)定的是“合格標準“，但對于有數(shù)個上了分數(shù)線的“合格者“是否必須按名次錄取的問題卻沒有規(guī)定。于是，便出現(xiàn)了在考研、尤其是考博時，同導師的“關(guān)系“極為重要的情況。甚至圈內(nèi)人都知道一個公開的秘密：考博一是考外語；二是考“關(guān)系“。而且對考研、考博的考生來講，因往往只能查學

4、校可酌情給予勒令退學或開除學籍處分。但是，對于發(fā)生性行為是否屬于“品德極為惡劣“或“道德敗壞“的問題，有關(guān)部門卻并沒有作出解釋，實踐中一直是這樣做的，也很少有人提出異議（包括被處分的學生），但在這個問題上有值得進一步商榷和探討的余地。另外，高校在處理此類事件時，往往還涉及到對被處分學生隱私權(quán)保護的問題，稍一不慎，很可能會有侵犯被處分學生的隱私權(quán)而面臨被推上被告席的危險。3、學術(shù)前些年有高校規(guī)定，該校文科博士生必須在核心刊物上發(fā)表三篇論文

5、以上，理科博士生必須被SCI轉(zhuǎn)載論文三篇以上才有論文答辯資格。重壓之下，博士生們必加倍的努力，于是該高校在國內(nèi)、國際刊物上所發(fā)表和被轉(zhuǎn)載的論文數(shù)在國內(nèi)高校的排名中一下子遙遙領(lǐng)先，該校因此也聲名大振。很多高校得其真?zhèn)饔谑且布娂娦Х?，于是現(xiàn)在國內(nèi)大部分高校都有這一類規(guī)定了。其中有的學校規(guī)定，在讀的博士發(fā)表文章必須以本校的名義發(fā)表，以其所工作的單位名義發(fā)表的論文不在此列。甚至有的高校所作出的規(guī)定與“始作俑者“相比有過之而無不及。但問題是，國內(nèi)

6、核心期刊就那么多，如果讓博導們在三年內(nèi)在同類的刊物上發(fā)表那么多文章，可能對一些博導們來講也不那么容易。更何況眾所周知的是，國內(nèi)核心刊物往往被一些名人、專家所“壟斷“或“包攬“。由于越來越多的高校作出諸如此類的規(guī)定，而且擴招政策將使我國的博士數(shù)量越來越龐大，最后讓這些博士們到哪里去發(fā)文章？博士們怎樣才能完成這個硬性指針？我想，如果該規(guī)定必須被嚴格執(zhí)行的話，最終的結(jié)果只能或者是使得學術(shù)越來越虛假、浮躁和腐敗，并因此而制造出更多的學術(shù)垃圾和學

7、術(shù)泡沫；或者是博士們拿不到學位與學校發(fā)生矛盾而對簿公堂，一般情況下可能是兩種結(jié)果兼而有之。4、職稱高校與教師容易發(fā)生沖突之處主要表現(xiàn)在職稱評定上。因為職稱直接與工資、住房、福利掛鉤。而且，職稱、工資、住房、福利這些東西一旦“先占“了就會永遠地占有，如果錯過了往往很多機會會與錯過者失之交臂。既然職稱如此重要，那么職稱評定主要看什么呢？答案是主要看“學術(shù)成果“，也就是“學術(shù)論文“與著作的數(shù)量與質(zhì)量，而質(zhì)量的標準就是文章所發(fā)表的刊物級別的高低