2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1汶川地質(zhì)構(gòu)造解讀所有的地理學(xué)家都沒能料到龍門山構(gòu)造帶會發(fā)生如此劇烈的震動(dòng),以至于搖晃了半個(gè)亞洲?!褒堥T山構(gòu)造帶的確是活動(dòng)的,但我沒想到這里會有如此大的地震。”自80年代末開始即在四川西部地區(qū)開展地質(zhì)研究工作的美國麻省理工學(xué)院地球與行星科學(xué)系教授、美國地質(zhì)學(xué)會前主席伯奇費(fèi)爾先生對這次發(fā)生在汶川的8.0級地震表示非常出乎意料。一般來講,大地震通常發(fā)生在板塊邊界,例如印尼蘇門答臘大地震。而這次龍門山地震是發(fā)生在大陸內(nèi)部的一次“非典型”陸內(nèi)變

2、形。自上個(gè)世紀(jì)60年代以來,板塊構(gòu)造假說的提出為地質(zhì)學(xué)注入了強(qiáng)大的生命力,似乎地球上的火山、地震分布之謎一下子就解開了。然而,隨著研究的深入,當(dāng)板塊構(gòu)造假說在海洋地質(zhì)學(xué)家和地球物理學(xué)家那里取得巨大勝利的同時(shí),許多大地構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家對板塊構(gòu)造假說提出了質(zhì)疑,因其并不能有效地解釋發(fā)生在大陸內(nèi)部的變形(例如位于大陸內(nèi)部的火山、地震)。因此,對該假說的懷疑和如何“登陸”也被提出來了。中國的青藏高原是研究大陸變形的天然實(shí)驗(yàn)室,在我國青藏高原內(nèi)部和邊

3、界發(fā)生著大規(guī)模的地殼運(yùn)動(dòng),例如2001年發(fā)生在昆侖山的81級地震和橫斷山脈頻繁的地質(zhì)活動(dòng)。這次發(fā)生地震的龍門山斷裂帶就是位于青藏高原和四川平原轉(zhuǎn)換的邊界上,是研究青藏高原隆升和陸內(nèi)變3較大的地震為1976年松潘、平武兩次7.2級地震,但是這些7級以上地震都是發(fā)生在岷山構(gòu)造帶上而非龍門山,龍門山地震活動(dòng)主要以中小地震居多,歷史上只發(fā)生過4次6級地震,沒有7級以上地震的紀(jì)錄,近年來發(fā)生的最大地震為1999年綿竹地區(qū)的兩次5級地震,北川以北歷

4、史上未發(fā)生過6級以上地震,并且GPS測量并不支持龍門山現(xiàn)代存在顯著的地殼縮短量。因此,可以說這次汶川大地震完全出乎中外地質(zhì)學(xué)家的意料。然而,必須認(rèn)識到,人類出現(xiàn)在約300萬年前,同5000萬年的青藏高原演化史相比時(shí)間太過短暫。因此,在歷史的長河中,龍門山相對平靜的地震歷史也許僅相當(dāng)于大自然打了一個(gè)盹。從科研角度來講,汶川大地震必將帶來對青藏高原現(xiàn)今地殼活動(dòng)的全新審視,從而加深大地構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家和地震學(xué)家對陸內(nèi)變形的認(rèn)識,為解決陸內(nèi)地震發(fā)生

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