情景一明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,

1、情景一：明明和曉曉是好朋友，明明將自己的日記給曉曉看，并要求為其保守秘密，但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。 情景二：李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼，他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄，并把其中好笑的事情講給其他同學聽，使吳軍很難堪。,情境再現(xiàn),一、公民隱私受法律保護,《誰動了我的隱私》,所謂隱私，指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。,,明確概念,私人信息：收入情況、電話號碼、健康狀況等。

2、個人私事：日常生活、社會生活。私人空間：日記、書包、住宅、通信等。,隱私包括三個方面內(nèi)容：,拓展與延伸,憲法第三十八條規(guī)定 “中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害”。刑法第二百五十三條第一款規(guī)定 “郵政工作人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的，處二年以下有期徒刑或者拘役?！?拓展與延伸,行政訴訟法第四十五條規(guī)定： “人民法院公開審理行政案件，但涉及國家秘密、個人隱

3、私和法律另有規(guī)定的除外。”,拓展與延伸,所謂隱私權(quán)，是指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。,明確概念,討論,在生活中哪些行為屬于侵犯別人隱私權(quán)呢？,1.未經(jīng)公民許可，公開其姓名、肖像、住址和電話號碼。 2.非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破壞他人居住安寧 3.非法跟蹤他人，監(jiān)視他人住所，安裝竊聽設備，私拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內(nèi)情況。 4.非法刺探他人財產(chǎn)狀況或未經(jīng)本人允許公布

4、其財產(chǎn)狀況。,下列行為屬于侵犯公民的隱私權(quán):,5.私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內(nèi)容，以及將他們公開。 6.調(diào)查、刺探他人社會關系并非法公諸于眾。 7.泄露公民的個人材料或公諸于眾或擴大公開范圍。 8.收集公民不愿向社會公開的純屬個人的情況。,下列行為屬于侵犯公民的隱私權(quán):,一天深夜，某地公安派出所以“治安巡查”為名，在無搜查證的情況下，對某小區(qū)住房進行全面搜查。有人認為該派出所的行為是合法的，因為

5、他們有搜查權(quán)；有人認為派出所的行為是非法的，因為他們沒有依據(jù)法定程序搜查。,法治在線,討論與交流,同學們，你們是怎么看待這一問題的？ 請說說你們的看法。,二、公民的住宅不受侵犯,小張在某中學讀初三，平時學習認真，成績優(yōu)異?？山鼇沓３Ｕn堂注意力不集中,作業(yè)不能按時完成。老師和父母都很著急。某日班主任老師發(fā)現(xiàn)有一封寄給小張的信件，于是將此信轉(zhuǎn)交給小張父母。小張的父母想了解一下小張的情況便偷拆了他的信件。,學法用法,暢所欲言,小張的父母是否應

6、該私自拆閱小張的信件呢？為什么？當我們在生活中遇到類似的事情應怎么辦呢？,三、公民的通信自由和通信秘密受法律保護。,總結(jié)提煉,法 律 隱私和隱私權(quán) 保 護 公民的住宅受法律保護 公 民 公民的通訊自由和通秘 隱 密受法律保護 私,,,可拍照手機對個人隱私權(quán)、肖像權(quán)帶來威脅，應當加以限制。請同學們課后嘗試給可拍照手機制定一些限制