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1、5.灰雀,點此播放講課視頻,第一課時,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,我會寫,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,郊

2、,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,散,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,步,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我

3、一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,胸,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,脯,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字

4、是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,渣,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,或,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除

5、去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,者,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,敢,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、

6、我來記6、請大家注意7、我知道……,惜,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,低,1、讀音、音節(jié)、音序2、請大家和我一起寫，……，共（ ）筆3、這個字是（ ）結(jié)構(gòu)的，部首是（ ），除去部首有（ ）筆4、我能組詞5、我來記6、請大家注意7、我知道……,

7、誠,1、讀音、音節(jié)、音序2、我來記3、我知道……,我會認(rèn),樺 婉,白樺樹 面包渣 惹人喜愛胸 脯 或 者 自言自語不 敢 可 惜 歡蹦亂跳婉 轉(zhuǎn) 肯 定 嚴(yán) 寒 誠 實,正確流利聲音洪亮注意停頓,小提示,點此播放講課視頻,列寧，是全世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，俄國共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和

8、國聯(lián)盟的主要創(chuàng)建人。 1917年他領(lǐng)導(dǎo)了著名的“十月革命”，建立了世界上第一個社會主義國家。革命勝利后，列寧當(dāng)選為第一屆蘇維埃政府主席。,灰 雀,第二課時,點此播放動畫視頻,白樺樹 胸脯 婉轉(zhuǎn) 面包渣 仰望 谷粒誠實 肯定 歡蹦亂跳 郊外 惹人喜愛 或者,白樺樹 胸脯 婉轉(zhuǎn) 面包渣 仰望 谷粒誠實 肯定 歡蹦亂跳 郊外 惹

9、人喜愛 或者,讀第一自然段，思考：,課文是怎么描寫這三只灰雀的？找到相關(guān)句子劃一劃，讀一讀。,作者是從哪些方面來寫灰雀的？（ ）,顏色、動作、叫聲,顏色：粉紅、深紅,動作：來回跳動,叫聲：婉轉(zhuǎn),多么快樂、多么美麗的灰雀??！誰來讀一讀？,這一節(jié)里從哪些句子看出列寧也像你們一樣很喜歡灰雀，找出有關(guān)句子。,列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。,

10、列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。,列寧為什么每次走到白樺樹下，都要停下來？,列寧太喜歡灰雀了，當(dāng)我們喜歡一樣?xùn)|西時也是這樣，我每次經(jīng)過肯德基店，都會——；這個布娃娃太漂亮了，我每次看到它，都——,是呀，當(dāng)我們深深地喜歡一樣?xùn)|西時，常常會這樣做，下面誰來讀這句話？,齊讀第一自然段,讀2——13自然段 在2——13自然段里找一找，哪些地方也寫了列寧很愛灰雀。,他在周圍的樹林中找

11、遍了，也沒有找到。,這句話中，哪個詞最能看出列寧當(dāng)時著急的心情？,“找遍”是怎么找呢？,讀出列寧找灰雀的仔細、辛苦。,灰雀究竟哪兒去了？,返回,TAOLUN,讀讀下面的句子，看看它們告訴了我們什么？,這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅胸脯的灰雀嗎？”,讀出著急與關(guān)心的感情,男孩說“沒……我沒看見?！?這個省略號表示什么意思？,男孩說話為什么會吞吞吐吐的？（,男孩想撒謊可心里又感到內(nèi)疚，所以說話吞吞吐吐的,點此播放

12、動畫視頻,列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！?讀出擔(dān)心的感情,,列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！?自言自語的目的是使小男孩認(rèn)識和改正錯誤。,讀出列寧著急、擔(dān)心、惋惜、關(guān)心,男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”,“一定會飛回來的！”男孩肯定地說。,灰雀的消失一定與男孩子有關(guān)。,這時候，小男孩在想什么呢？,“一定會”“肯定”說明男孩放回灰雀的決心越來越大。,1、男孩看

13、看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！?、“一定會飛回來！”男孩肯定地說?！澳泻⒖纯戳袑幷f”，是提示這句話是男孩說的，像這樣的語言我們把它叫做提示語。第一句是提示語在前面，第二句是提示語在后面。大家在課文里找找，提示語在前面的有哪幾個句子？提示語在后面的有哪幾個句子？,列寧為什么不直接讓男孩放走灰雀呢？我們都知道那灰雀是小男孩捉走的，列寧知道嗎？他是怎么對待這個小男孩的？,列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？,列寧看看

14、男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”,男孩是誠實的，列寧喜歡這個知錯就改的男孩，想保護男孩的自尊心。列寧愛灰雀，更愛男孩。,點此播放動畫視頻,為什么列寧認(rèn)為男孩是個誠實的孩子？,點此播放動畫視頻,灰雀回去了，男孩為什么還低著頭？,齊讀全文,,列寧和男孩都愛這三只灰雀，你覺的他們的愛有什么不同呢？你更贊同誰的，說說自己的看法。,擴展一：聰明的同學(xué)們：,課文中寫了第一天列寧和男孩關(guān)于那只失蹤了的灰雀的對

15、話，緊接著直接寫了第二天兩人果然又看到那只灰雀的情景。這中間發(fā)生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？請根據(jù)你的想象把它寫下來。,那個男孩回到家中后，走到陽臺上，望著籠中的灰雀，灰雀的樣子是那么凄慘：耷拉著它那無精打采的腦袋，翅膀也無力地拖著，也聽不到它那歡快的歌聲了。小男孩不禁想起列寧的話：“多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。”臉一下子紅了。男孩心想：那么美麗的灰雀，不應(yīng)該關(guān)在籠子里，應(yīng)該和它的伙伴一起生活在大自然中，用歡快的歌聲