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1、,,不知禮 無(wú)以立 ——和諧系列主題班會(huì)之一,廣東省佛山市南海區(qū)九江中學(xué) 王劍平,,一、導(dǎo)入,有良好人際關(guān)系的人,工作成功率與個(gè)人幸福達(dá)成率達(dá)85%以上;一個(gè)人獲得成功的因素中,85%決定于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等因素僅占15%;某地被解雇的4000人中,人際關(guān)系不好者占90%,不稱職者占10%;大學(xué)畢業(yè)生中人際關(guān)系處理得好的人平均年薪比優(yōu)等生高15%,比普通生高出33%。,二、情景展示,(請(qǐng)注意所展示情節(jié)中人們的言談舉止
2、),那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的仲夏季節(jié),張明邀上李鋒、杜偉兩位同學(xué)暑假回母校到他的班主任趙老師家里做客……,,三、思考探究,1、請(qǐng)寫出所示情節(jié)中不妥的地方。2、思考應(yīng)該怎樣糾正。,1、尊重他人,你認(rèn)為人際交往時(shí)最重要的應(yīng)該注意些什么(與人交往的基本原則),2、說(shuō)話得體,3、擺正位子,四、歸納積累(討論),五、引導(dǎo)實(shí)踐 (即興演示),1、生活中該怎樣 接電話?,來(lái)電是找你爸爸的,剛好爸爸又不在家,你將如何應(yīng)答?,智慧一滴:
3、 代接、代轉(zhuǎn)電話時(shí),以禮相待,尊重隱私,記憶準(zhǔn)確,傳達(dá)及時(shí)。,2、家里來(lái)客人了,這客人是你多年未見(jiàn)且從來(lái)沒(méi)到過(guò)你家的長(zhǎng)輩,現(xiàn)在正在樓下給你打電話,問(wèn)你家怎樣走。你應(yīng)該怎樣接待?,智慧一滴: 待客有“三聲”:來(lái)有“迎聲”, 問(wèn)有“答聲”,去有“送聲”。,3、路遇異性同學(xué),大學(xué)的第一天,遇上你高中的異性同學(xué),你應(yīng)該怎樣與他(她)交談,請(qǐng)模擬這種情況。,智慧一滴: 大方、自然、有禮貌、有分寸,六、延伸整理,
4、生活中人際交往時(shí)還應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),七、良言一語(yǔ),現(xiàn)代社會(huì)不只需要大批有才學(xué)的專才,更需要善于與人交流溝通的將才帥才。只要我們平時(shí)多了解這方面的知識(shí),注重個(gè)人修養(yǎng),并且不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,就一定能夠成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的英才。,八、積淀內(nèi)化,1、學(xué)習(xí)了本節(jié)課你有何感想?請(qǐng)整理成一篇不少于800字的作文。,2、請(qǐng)牢記人際交往的原則,檢視自己生活中是否還有做得不夠的地方并糾正,本學(xué)期末我們班將評(píng)選出“最有修養(yǎng)的同學(xué)”和“最善于交往的同學(xué)”各若干。,讓我
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