powerpoint簡報-臺南市家庭教育中心

1、,善化國小社區(qū)生活營推動小組編製,善化國小105年度第2期社區(qū)生活營校園輔導(dǎo)活動–-陽光青少年活動,,陽光青少年活動計(jì)畫 推動小組,,陽光青少年活動實(shí)施計(jì)畫,壹、依據(jù)：臺南地方法院檢察署社區(qū)生活營專案辦理。貳、目標(biāo)： 一、透過多元的課程，讓學(xué)生從做中學(xué)習(xí)，藉此認(rèn)識自我、自我成長、自我肯定。 二、透過同儕的互動，加強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)力，使其逐漸適應(yīng)校園生活跟上班級步調(diào)。 三、透過師長的陪伴，關(guān)懷學(xué)生的心靈，進(jìn)而預(yù)防學(xué)

2、生的問題行為與校園暴力。參、辦理單位： 一、指導(dǎo)單位：臺南地方法院檢察署 二、主辦單位：臺南市政府教育局、臺南市家庭教育中心 三、承辦單位：臺南市善化國民小學(xué)肆、實(shí)施對象：如附件之待輔學(xué)生資料 一、中輟復(fù)學(xué)需要特別教育之學(xué)生、時輟時學(xué)及中輟邊緣學(xué)生。 二、嚴(yán)重適應(yīng)困難、學(xué)習(xí)意願低落有中輟之虞之學(xué)生。伍、實(shí)施期程：自105年6月1日至105年8月26日，共12週，每週10節(jié)陸、活動地點(diǎn)：善化

3、國小風(fēng)雨球場、美勞教室,,陽光青少年活動實(shí)施內(nèi)容,105年6月1日至105年6月29日,陽光青少年活動實(shí)施內(nèi)容,105年7月4日至105年8月26日,,陽光青少年活動實(shí)施過程,桌球練習(xí)課程：指導(dǎo)老師熱情的付出，指導(dǎo)這群學(xué)生學(xué)習(xí)桌球技能，給予學(xué)生多元學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意願，降低對學(xué)習(xí)的負(fù)向印象。,,陽光青少年活動實(shí)施過程,藝術(shù)人文生活課程：指導(dǎo)老師從生活美學(xué)介紹，使用技巧，到實(shí)作演練、藝術(shù)欣賞等，學(xué)生實(shí)際受益良多，更能展現(xiàn)多元學(xué)習(xí)，快樂成長的

4、教育情境。,,陽光青少年活動實(shí)施過程,親職教育講座課程：增進(jìn)親子關(guān)係，提升家庭功能，參加活動後對問題解決有所幫助，更能協(xié)助家長與孩子之間建立優(yōu)質(zhì)的教養(yǎng)態(tài)度。,,陽光青少年活動成果展示,★學(xué)生對外參加桌球比賽表現(xiàn)優(yōu)異：a.參加「2016年虎科盃桌球錦標(biāo)賽」，榮獲國小女童兒童組個人賽--亞軍。b.參加本市參加「臺南市105年度中小學(xué)桌球?qū)官悺?，榮獲小女五年級組-第一名，小女六年級組-第四名，小女三年級組-第四名，小女五年級組-第六名，