2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、科技企業(yè)孵化器有利于促進(jìn)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化,孵化高新技術(shù)企業(yè),培養(yǎng)企業(yè)家和企業(yè)家精神。特別是對(duì)高等學(xué)校而言,發(fā)展高??萍计髽I(yè)孵化器有利于進(jìn)一步發(fā)揮其服務(wù)社會(huì)職能。 高??萍计髽I(yè)孵化器常常被混同于大學(xué)科技園或高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,我國目前僅有科技部制訂的全國高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和教育部制訂的國家大學(xué)科技園評(píng)估指標(biāo),對(duì)高校科技企業(yè)孵化器的評(píng)價(jià)研究還處于空白。本論文研究高??萍计髽I(yè)孵化器評(píng)價(jià)因素。在詳細(xì)剖析我國高???/p>

2、技企業(yè)孵化器的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀之后,12 位具有代表性的專家根據(jù)Delphi 法的基本原理,討論并評(píng)判了歷史文獻(xiàn)所列舉的42 項(xiàng)評(píng)價(jià)因素,做了一些必要的補(bǔ)充,通過多次迭代統(tǒng)一意見,得到評(píng)價(jià)高??萍计髽I(yè)孵化器的23 項(xiàng)因素。按照組織理論的方法系統(tǒng)分析這些因素,可以建立一個(gè)高??萍计髽I(yè)孵化器孵化模型。依據(jù)這個(gè)孵化模型,按層次分析法可以綜合得到原23 項(xiàng)評(píng)價(jià)因素的權(quán)重。繼續(xù)繪出帕累托圖,可以優(yōu)化得到由15 項(xiàng)評(píng)價(jià)因素構(gòu)成的高??萍计髽I(yè)孵化器孵化

3、模型。 進(jìn)一步討論得知,在缺乏大量樣本實(shí)證的情況下,現(xiàn)階段對(duì)高??萍计髽I(yè)孵化器的評(píng)價(jià)應(yīng)以定性分析為主。此外,既然高??萍计髽I(yè)孵化器的發(fā)展還處于起步階段,評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)其發(fā)展,現(xiàn)階段對(duì)孵化器的評(píng)價(jià)就應(yīng)該集中在孵育手段方面,從而通過改善行為(積極有效的孵育手段)來改善結(jié)果(較高的科技成果轉(zhuǎn)化率和較高的企業(yè)成活率、成長(zhǎng)率)。由理論上的分析和我國高??萍计髽I(yè)孵化器的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)情況,印證了這樣的觀點(diǎn),即,對(duì)高??萍计髽I(yè)孵化器的評(píng)價(jià)

4、,應(yīng)該從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、構(gòu)建公共平臺(tái)、建立信息網(wǎng)絡(luò)等孵育手段發(fā)揮的效果來考察。針對(duì)我國高校科技成果轉(zhuǎn)化的薄弱環(huán)節(jié),本論文將高??萍计髽I(yè)孵化器與大學(xué)科技園、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心區(qū)別開來,研究高??萍计髽I(yè)孵化器的評(píng)價(jià)因素,具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。本論文綜合運(yùn)用組織理論和層次分析法構(gòu)建高??萍计髽I(yè)孵化器孵化模型,并據(jù)此優(yōu)化確定評(píng)價(jià)因素,具有較強(qiáng)的科學(xué)性和指導(dǎo)意義。本論文針對(duì)現(xiàn)階段高??萍计髽I(yè)孵化器的發(fā)展態(tài)勢(shì),強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)孵育手段的重要意義,推行標(biāo)桿管理

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