我國(guó)民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的耦合研究.pdf

1、耦合原是物理學(xué)概念，是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通過(guò)相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象。生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有一定的耦合性：一方面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族地區(qū)現(xiàn)代化的重點(diǎn)；另一方面，生態(tài)建設(shè)的特性限定了民族地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，二者之間既有相互制約的關(guān)系，也有相互促進(jìn)的關(guān)系，并可以統(tǒng)一到生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)焦點(diǎn)上來(lái)，形成良性耦合現(xiàn)象。伴隨民族地區(qū)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的日益突出，尋求生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性耦合問(wèn)題就提到日程上來(lái)。本文結(jié)合民族

2、地區(qū)的實(shí)際，探討如何實(shí)現(xiàn)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展從不良耦合演變?yōu)榱夹择詈系膯?wèn)題。 民族貧困地區(qū)的分布與脆弱生態(tài)環(huán)境的分布存在一種地理空間意義上的耦合，這種耦合是一種非良性的耦合，存在著諸多問(wèn)題并制約著當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。民族地區(qū)一半以上的縣為生態(tài)脆弱縣，47.6％的縣為貧困縣。在民族地區(qū)，每100個(gè)生態(tài)環(huán)境脆弱縣就有74個(gè)是貧困縣。民族八省區(qū)中青海和寧夏的生態(tài)環(huán)境脆弱縣全是貧困縣?？梢?jiàn)，民族地區(qū)只有搞好生態(tài)建設(shè)才能脫貧，脫貧才能促進(jìn)生態(tài)

3、環(huán)境的良性發(fā)展。 民族地區(qū)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀已經(jīng)給本地區(qū)乃至全國(guó)的生存環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅僅是民族地區(qū)自身亟待解決的問(wèn)題，同時(shí)也是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。如何在促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，又能維持生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)已成為舉國(guó)關(guān)注的重大課題。 關(guān)于民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合問(wèn)題的研究屬于邊緣性和交叉性研究領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)外很少有專門論述，相關(guān)研究散

4、見(jiàn)于民族經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和可持續(xù)發(fā)展理論的論著之中。對(duì)此問(wèn)題研究的難度，一方面體現(xiàn)在民族地區(qū)研究的復(fù)雜性，另一方面也反映出生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合研究領(lǐng)域的廣闊性。 有鑒于此，本研究從民族地區(qū)發(fā)展需求的視角著眼，分析民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展演進(jìn)的歷史和發(fā)展趨勢(shì)，明確其所處現(xiàn)實(shí)坐標(biāo)；從生態(tài)退化與經(jīng)濟(jì)落后相關(guān)關(guān)系的視角突破，力求準(zhǔn)確把握民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合的有利和不利因素；從生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合

5、聯(lián)動(dòng)的視角切入，提出相應(yīng)的促進(jìn)民族地區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)的內(nèi)外部建議對(duì)策。 本文的主要內(nèi)容為：(1)通過(guò)對(duì)民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合問(wèn)題的相關(guān)概念的辨析和界定，立足于國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展與回顧，明確本文的研究主線和突破口。(2)通過(guò)對(duì)民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合現(xiàn)狀的梳理，尋找二者不良耦合的原因，探討生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的耦合關(guān)系。(3)圍繞民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性耦合的思路，按照不同類型地區(qū)的實(shí)際情況，探討分區(qū)治理的模式

6、。(4)針對(duì)民族地區(qū)發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際需求，為達(dá)到生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性耦合的目的，提出以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)。(5)在總結(jié)民族地區(qū)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出要實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性耦合，光靠民族地區(qū)自身的力量是不夠的，還必須借助于國(guó)家的力量來(lái)啟動(dòng)和推動(dòng)民族地區(qū)的生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并相應(yīng)地提出政府促進(jìn)民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性耦合的推進(jìn)政策與措施。 本研究的特點(diǎn)是從生態(tài)經(jīng)

7、濟(jì)學(xué)的角度研究民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共存機(jī)制，強(qiáng)調(diào)要把區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，二者相輔相成、耦合聯(lián)動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前民族地區(qū)生態(tài)退化的緊迫性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后性，以充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)分析民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，揭示生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的耦合關(guān)系。應(yīng)用多學(xué)科交叉方法，將民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一個(gè)耦合系統(tǒng)的整體加以研究，構(gòu)筑民族地區(qū)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的途徑，為民族地區(qū)擺脫生態(tài)退化、經(jīng)濟(jì)落后的雙重困境提供科學(xué)依據(jù)和