2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、論文首先從國(guó)家、地區(qū)和農(nóng)戶三個(gè)層次對(duì)人力資本與農(nóng)民收入差異之間的關(guān)系進(jìn)行探討。研究結(jié)果表明,人力資本差距是造成農(nóng)民收入差異的重要原因,人力資本缺乏是導(dǎo)致貧困的重要根源。為了揭示人力資本投資對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民增收的具體作用,論文進(jìn)一步利用生產(chǎn)函數(shù)和明塞爾方程對(duì)湖南西部進(jìn)行實(shí)證分析,得出了與預(yù)期相一致的結(jié)論:即使在貧困地區(qū)農(nóng)村,人力資本投資對(duì)于農(nóng)戶收入也具有顯著的促進(jìn)作用,其中以勞動(dòng)力遷移和教育所起的作用最為重要?! ”M管人力資本投資對(duì)貧困地

2、區(qū)農(nóng)民收入具有明顯的促進(jìn)作用,但橫向比較的結(jié)果表明,貧困地區(qū)農(nóng)戶的人力資本投資水平異常低下,無(wú)論是同城鎮(zhèn)家庭還是非貧困地區(qū)農(nóng)戶相比都存在較大的差距。在人力資本投資結(jié)構(gòu)上,貧困地區(qū)農(nóng)戶用于交通(遷移)方面的支出比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他類型的家庭,表明貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力相對(duì)而言更缺少流動(dòng)  接下來(lái),論文進(jìn)一步分析了貧困地區(qū)農(nóng)戶人力資本投資不足的原因。分析表明,除了收入水平的硬約束之外,貧困地區(qū)農(nóng)戶的人力資本投資意愿也是不足的。在教育投資方面,

3、貧困地區(qū)農(nóng)村依然存在“讀書(shū)無(wú)用論”的觀點(diǎn),而這種觀點(diǎn)的形成有著深刻的經(jīng)濟(jì)原因,是農(nóng)戶基于對(duì)教育投資成本與收益之比較而得出的理性判斷。  與師資隊(duì)伍建設(shè)、教育收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)投入困境等問(wèn)題已經(jīng)引起人們的普遍關(guān)注有所不同,貧困地區(qū)中小學(xué)招生市場(chǎng)所面臨的困境卻極少為人們所注意到。在貧困地區(qū),一方面農(nóng)村小學(xué)處于欲罷不能、欲辦還休的兩難境地,生均辦學(xué)成本始終處于高位運(yùn)行的態(tài)勢(shì)。另一方面,高中教育雖然總體上表現(xiàn)出快速發(fā)展的勢(shì)頭,但是卻被引入了非均衡發(fā)展

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