版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)理科綜合能力測(cè)試生 物,,1.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程,據(jù)圖分析不正確的是A.①過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理B.②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過(guò)程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理,,2.右圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列判斷不正確的是A.若溫度
2、降低,a點(diǎn)上移B.若植物缺Mg,b點(diǎn)左移C.若CO2升高,c點(diǎn)右移D.若水分不足,c點(diǎn)左移,a、b、c點(diǎn)的意義影響光合作用的因素:光照、溫度、二氧化碳濃度、無(wú)機(jī)鹽、水(影響二氧化碳吸收),3.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯(cuò)配的核苷酸)。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是A.翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變 B.突變酶作用的
3、底物是四種核糖核苷酸C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化D.突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度,3.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯(cuò)配的核苷酸)。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是A.翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變 B.突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化D.突變酶大大提高了DNA復(fù)制
4、的速度,3.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯(cuò)配的核苷酸)。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是A.翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變 B.突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化D.突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度,突變,合成DNA的原料,C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化必修二P82——基因
5、突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原材料。必修二P116——基因突變產(chǎn)生新的等位基因,這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。必修二P116——基因突變產(chǎn)生的等位基因…從而使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異。,4.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是 A.屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維
6、上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn) B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測(cè)到膜電位的變化 C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì) D.完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,興奮型遞質(zhì),抑制型遞質(zhì),興奮,興奮,5.右圖示某海島珊瑚礁群落演替過(guò)程中魚(yú)的種數(shù)、魚(yú)的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化,下列敘述不正確的是 A.珊瑚礁群落的演替過(guò)程屬于次生演替過(guò)程 B.珊瑚礁體積增加為魚(yú)類生存提供了更復(fù)雜的空間 C.演替過(guò)程中魚(yú)類豐(富)度逐漸增加并
7、趨向穩(wěn)態(tài) D.演替過(guò)程中魚(yú)的種數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降,甲,乙,29. (18分)電子顯微鏡下觀察到如圖所示的細(xì)胞圖像,甲為B淋巴細(xì)胞,乙為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)甲細(xì)胞起源于__造血干 __細(xì)胞,首次細(xì)胞分化發(fā)生在___骨髓 ___中。甲細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生各種B細(xì)胞,負(fù)責(zé)_體液__免疫應(yīng)答。(2)大多數(shù)甲細(xì)胞膜表面具有特異性識(shí)別受體,能夠接受__抗原_的直接刺激,還需要__ T ___細(xì)胞呈遞信號(hào)的作用,
8、使它們激活。,(3)激活的甲細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞周期,此時(shí)在電鏡圖中可觀察到甲細(xì)胞呈現(xiàn)出_ _的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4)激活的甲細(xì)胞再次分化,分別產(chǎn)生細(xì)胞表面有抗原識(shí)別受體的__記憶_細(xì)胞和乙細(xì)胞,乙細(xì)胞具有較發(fā)達(dá)的__ 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)。這兩種細(xì)胞通過(guò)分化在_形態(tài)、結(jié)構(gòu)和(生理)功能_方面形成穩(wěn)定性差異是機(jī)體具有正常免疫功能的基礎(chǔ)。,細(xì)胞核所占的比例大,細(xì)胞質(zhì)比例?。ɑ蚝?質(zhì)比大),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,
9、29.(每空2分,共18分)(1)(骨髓)造血干 骨髓 體液(2)抗原 (輔助)T(或Th) (3)細(xì)胞核所占的比例大,細(xì)胞質(zhì)比例小(或核/質(zhì)比大)(4)記憶(或記憶B) 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和(生理)功能,30.(14分)遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)先天性垂體性侏儒癥的家系(設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a,系譜如下圖所示)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:,(1)據(jù)系譜圖分析,該病為_(kāi)___染
10、色體上的_隱_性基因控制的遺傳病,推測(cè)Ⅱ-3的基因型是__ AA或Aa _。(2)該病患者由于垂體產(chǎn)生的_生長(zhǎng)激素_不足,引起侏儒癥。,?,常,(3)研究人員采集了10位家系成員(系譜圖中有編號(hào)的個(gè)體)的血樣,提取了這些成員的DNA,采用PCR(或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)對(duì)該病相關(guān)基因—GHRHR基因片段(260bp,bp代表堿基對(duì))進(jìn)行大量擴(kuò)增,然后用限制性核酸內(nèi)切酶BstUⅠ對(duì)其切割,并進(jìn)行瓊脂糖凝膠電泳分析,電泳圖譜如下圖所示。據(jù)
11、系譜圖和電泳圖譜分析可知:,,,對(duì)應(yīng)分析個(gè)體基因型,據(jù)系譜圖和電泳圖譜分析可知:①該病患者的GHRHR基因片段有__ 0個(gè)BstU I酶切點(diǎn)。 ②在提取DNA的部分家系成員中,_ Ⅲ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-6是致病基因的攜帶者。③若Ⅱ-10與Ⅱ-11再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患病的概率是_ 0 _。,30.(除注明外,每空2分,共14分)(1)常(1分) 隱(1分) AA或Aa(2)生長(zhǎng)激素(3)PCR(或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
12、) ①0 ②Ⅲ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-6 ③0,31.(18分)凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān),科學(xué)家利用先天無(wú)胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對(duì)腸癌腫瘤的抑制作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)人工合成部分序列5’GGCAAC…………ACCCAT3’反義脫氧核苷酸鏈,能夠與凋亡抑制蛋白基因的______配對(duì)結(jié)合,使其分子構(gòu)象發(fā)生改變,不能與______結(jié)合,抑制翻譯。請(qǐng)寫(xiě)出凋亡抑制蛋白基因的部分序列:__
13、_______。另外,人工合成的序列不應(yīng)與人類其他基因的堿基序列相同,以避免該序列____________。,31.(18分)凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān),科學(xué)家利用先天無(wú)胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對(duì)腸癌腫瘤的抑制作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)人工合成部分序列5’GGCAAC…………ACCCAT3’反義脫氧核苷酸鏈,能夠與凋亡抑制蛋白基因的______配對(duì)結(jié)合,使其分子構(gòu)象發(fā)生改變,不能與______結(jié)合
14、,抑制翻譯。請(qǐng)寫(xiě)出凋亡抑制蛋白基因的部分序列:_________。____________。,DNA單鏈DNA模板鏈反義鏈蛋白質(zhì),mRNA,核糖體,另外,人工合成的序列不應(yīng)與人類其他基因的堿基序列相同,以避免該序列______錯(cuò)誤整理:1.干擾基因的表達(dá)2.干擾凋亡抑制蛋白基因的表達(dá)3.干擾蛋白質(zhì)的合成4.與mRNA結(jié)合,干擾人類其他基因的表達(dá),(2)將腸癌細(xì)胞置于含5%__ CO2 _的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞用0
15、.4%臺(tái)盼藍(lán)染料染色,拒染率>95%,說(shuō)明絕大部分培養(yǎng)細(xì)胞為活細(xì)胞,其細(xì)胞膜具有__選擇透過(guò)性。將拒染的細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液,每只實(shí)驗(yàn)裸鼠接種等量的單細(xì)胞懸液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率為100%。成瘤率為100%原因是裸鼠_____。,無(wú)胸腺,失去特異性免疫,對(duì)接種的腸癌細(xì)胞沒(méi)有排斥反應(yīng),(3)將若干只生長(zhǎng)狀況相同的裸鼠等分為兩組,對(duì)皮下瘤體分別注射適量含_反義脫氧核苷酸鏈 __的生理鹽水和等量的生理鹽水,檢測(cè)_瘤體重量 _,計(jì)算抑
16、制率,抑制率=(1?治療組瘤重量/對(duì)照組瘤重量)×100%。若抑制率_ (更加)接近100% _,則說(shuō)明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長(zhǎng)。,31. (除注明外,每空2分,共18分)(1)mRNA 核糖體 (見(jiàn)右圖)干擾人類其他基因的表達(dá)(2)CO2(1分) 選擇透過(guò)(1分) 無(wú)胸腺,失去特異性免疫,對(duì)接種的腸癌細(xì)胞沒(méi)有排斥反應(yīng)(3)反義脫氧核苷酸鏈 瘤體重量 (更加)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)(理科)
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)
- word2011年海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)生物
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)及答案
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)(文科)
- 北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)文綜
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)評(píng)分參考
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)評(píng)分參考
- 北京市海淀區(qū)2011屆高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(理綜生物)
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)
- 北京市海淀區(qū)年高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)語(yǔ)文
- 北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期期末練習(xí)
- 北京市海淀區(qū)學(xué)年高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)語(yǔ)文
- 北京市海淀區(qū)屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)生物試題
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)(文科).doc
- 海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)(數(shù)學(xué)理Word精編版).doc
- 海淀區(qū)高三年級(jí)期中練習(xí)數(shù)學(xué)試卷理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論