2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、當(dāng)前圖書(shū)館工作的發(fā)展動(dòng)態(tài),2005年9月1日,第71屆國(guó)際圖聯(lián)大會(huì),國(guó)際圖書(shū)館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)The International Federation of Library Associations and Institutions( IFLA )會(huì)議主題 --- 圖書(shū)館-發(fā)現(xiàn)之旅Libraries - A voyage of discovery 會(huì)議地點(diǎn) --- 奧斯陸,挪威,國(guó)際圖聯(lián)概況,獨(dú)立的、非政府的、非贏利性的國(guó)際組織成立

2、于1927年,總部設(shè)在荷蘭海牙,荷蘭皇家圖書(shū)館內(nèi),在非洲、亞太地區(qū)和拉丁美洲設(shè)有辦公室 現(xiàn)擁有154個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1,736個(gè)各類會(huì)員,其中有164個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員(其中包括中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、香港圖書(shū)館協(xié)會(huì)和澳門(mén)圖書(shū)館與資訊管理協(xié)會(huì))、1,118個(gè)機(jī)構(gòu)會(huì)員(包括中國(guó)49個(gè)機(jī)構(gòu)會(huì)員),第71屆IFLA大會(huì)概況,與會(huì)代表5,000多人,來(lái)自107個(gè)國(guó)家和地區(qū) 中國(guó)有近10個(gè)團(tuán)組和個(gè)人代表200多人出席了大會(huì) 中國(guó)在國(guó)際圖聯(lián)各委員會(huì)任職情況國(guó)

3、際圖聯(lián)管理委員會(huì)委員 張曉林國(guó)際圖聯(lián)信息存取和言論自由委員會(huì)委員 嚴(yán)向東版權(quán)和其它法律事務(wù)委員會(huì)委員 盧海燕國(guó)際圖聯(lián)各專業(yè)組委員 王珊、蘇品紅、顧犇、孫坦、劉細(xì)文、初景利、張智雄、馮詰音、詹長(zhǎng)智、張文舉,,大會(huì)開(kāi)幕式,,,挪威文化和宗教事務(wù)部部長(zhǎng)在大會(huì)開(kāi)幕式致辭,,,2005-2007年國(guó)際圖聯(lián)管理委員會(huì)全體委員,,第71屆IFLA大會(huì)概況,216個(gè)研討會(huì)和工作會(huì)議 159篇論文,其中美國(guó)21篇、挪威20篇、英國(guó)15篇、

4、德國(guó)7篇、法國(guó)和加拿大各6篇、俄羅斯、瑞典、澳大利亞和印度各5篇、中國(guó)4篇、西班牙4篇、新加坡、荷蘭和丹麥各3篇……張曉林在亞太組上作題為《科技界數(shù)字圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展》的報(bào)告,中國(guó)入選論文情況,中國(guó)人民大學(xué)圖書(shū)館宋雅范《中國(guó)的圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)教育對(duì)其圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)期刊發(fā)展和繁榮的影響》 上海圖書(shū)館馮詰音、施忠華、吳忠俠《妥善保存我們的館藏--上海圖書(shū)館新館》 廣東省立中山圖書(shū)館李昭淳、潘妙輝《流動(dòng)圖書(shū)館:在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)圖書(shū)館

5、服務(wù)的革新》 點(diǎn)通數(shù)據(jù)公司楊檳《中國(guó)報(bào)紙數(shù)字化趨勢(shì)》,IFLA大會(huì)分主題,藏書(shū)建設(shè) 分類、編目和索引參考和信息服務(wù) 文獻(xiàn)傳遞和資源共享期刊和其他連續(xù)性資源 視聽(tīng)和多媒體資料善本圖書(shū)和手稿 藏書(shū)保護(hù) 大學(xué)圖書(shū)館的統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)大學(xué)和其他綜合性研究圖書(shū)館的信息技術(shù),IFLA大會(huì)分主題,信息技術(shù)

6、 UNIMARC和信息技術(shù)知識(shí)管理 版權(quán)和其他法律問(wèn)題圖書(shū)館理論和研究的教育和培訓(xùn)圖書(shū)館和信息科學(xué)期刊 圖書(shū)館協(xié)會(huì)的管理多文化民眾的圖書(shū)館服務(wù)政府信息和官方出版物圖書(shū)館歷史 圖書(shū)館和人權(quán),IFLA大會(huì)分主題,國(guó)家圖書(shū)館文化遺產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化:國(guó)家圖書(shū)館、檔案館和博物館共同努力藝術(shù)圖書(shū)館虛擬文化對(duì)藝術(shù)圖書(shū)館館藏的影響科學(xué)技術(shù)圖書(shū)館開(kāi)放資源文獻(xiàn):擴(kuò)展對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的

7、服務(wù)公共、農(nóng)業(yè)、盲人、兒童、汽車圖書(shū)館等,參加IFLA大會(huì)的啟示,圖書(shū)館和圖書(shū)館學(xué)是目前世界上非常活躍的一個(gè)領(lǐng)域圖書(shū)館學(xué)研究更深地滲入社會(huì)生活我們應(yīng)該更多地關(guān)注IFLA的活動(dòng)我們已經(jīng)處在圖書(shū)館專業(yè)的前沿領(lǐng)域入選國(guó)際會(huì)議的論文主要是結(jié)合實(shí)際工作的“案例研究”,介紹具體經(jīng)驗(yàn),很少純理論的文章 參與國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅要有扎實(shí)的專業(yè)能力,而且要有較好的英語(yǔ)表達(dá)和交流能力,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)概況,前身是中華圖書(shū)館協(xié)會(huì),成立于1925年1

8、927年成為國(guó)際圖書(shū)館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)(IFLA)的發(fā)起單位之一1979年7月,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)員代表大會(huì)在山西太原召開(kāi)1981年5月,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)恢復(fù)了在國(guó)際圖聯(lián)(IFLA)的合法席位,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的主要任務(wù),開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作組織學(xué)術(shù)研究,編輯、出版、發(fā)行圖書(shū)館學(xué)書(shū)、刊資料,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展為國(guó)家文化、教育、科技發(fā)展戰(zhàn)略、政策和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大決策以及我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)政策的制定提供咨詢服務(wù)介紹、推廣和評(píng)定圖書(shū)

9、館學(xué)科研成果開(kāi)展對(duì)會(huì)員和圖書(shū)館工作者的繼續(xù)教育,普及圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),傳播推廣先進(jìn)技術(shù),發(fā)現(xiàn)并舉薦人才,表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)術(shù)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的會(huì)員和圖書(shū)館工作者維護(hù)會(huì)員和圖書(shū)館工作者的合法權(quán)益,反映會(huì)員的意見(jiàn)和要求;舉辦為會(huì)員服務(wù)的事業(yè)和活動(dòng)面向社會(huì)公眾,指導(dǎo)閱讀,開(kāi)展科普教育,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的組織機(jī)構(gòu),秘書(shū)處學(xué)術(shù)研究委員會(huì)編譯出版委員會(huì)圖書(shū)館交流與合作委員會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》編輯部2004年成立了高

10、校分會(huì),中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)第七次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì),于7月18—19日在桂林召開(kāi) 審議《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)工作報(bào)告》審議《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)章程》(修改草案)審議《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法》審議《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)徽方案》審議《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)“十一五”期間工作規(guī)劃》(建議稿)選舉產(chǎn)生第七屆理事會(huì)和常務(wù)理事會(huì),大會(huì)開(kāi)幕式,中圖學(xué)會(huì)“十一五”期間工作重點(diǎn),宣傳、普及、樹(shù)立公民的圖書(shū)館權(quán)利意識(shí),保障公眾的閱讀權(quán)利,處理好

11、“合理使用”與保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系宣傳、貫徹并修訂《中國(guó)圖書(shū)館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》,弘揚(yáng)現(xiàn)代圖書(shū)館精神和服務(wù)理念,制訂《中國(guó)圖書(shū)館服務(wù)權(quán)利宣言》樹(shù)立圖書(shū)館公共安全意識(shí),督促建立圖書(shū)館應(yīng)急機(jī)制,提高處理突發(fā)事件的能力配合人事制度改革,開(kāi)展圖書(shū)館員職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查,向政府主管部門(mén)提出建議,維護(hù)圖書(shū)館從業(yè)人員的合法權(quán)益制訂標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序,實(shí)行圖書(shū)館職業(yè)資格認(rèn)證制度,中圖學(xué)會(huì)“十一五”期間工作重點(diǎn),制訂各類型圖書(shū)館的設(shè)立和評(píng)估方法,建立科學(xué)適用

12、的圖書(shū)館設(shè)立和分級(jí)評(píng)估制度倡導(dǎo)研究和審核現(xiàn)行圖書(shū)館規(guī)章制度,修改不合理不合法(歧視性)的規(guī)定力促《圖書(shū)館法》立法建立圖書(shū)館行業(yè)的職業(yè)榮譽(yù)體系完善學(xué)會(huì)職能,強(qiáng)化行業(yè)協(xié)調(diào)、會(huì)員代言等職能完善和加強(qiáng)會(huì)員管理和服務(wù)工作,大力發(fā)展會(huì)員,建立行之有效的會(huì)員管理和發(fā)展系統(tǒng),中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)2005年年會(huì),于7月21—22日在桂林召開(kāi) 主題報(bào)告張曉林 《建立用戶驅(qū)動(dòng)、面向未來(lái)的創(chuàng)新機(jī)制——現(xiàn)代圖書(shū)館的發(fā)展戰(zhàn)略》陳傳夫 《數(shù)字時(shí)代的圖書(shū)館員

13、:使命與角色的變化》范并思 《信息技術(shù)沖擊下的圖書(shū)館人文思潮》,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)2005年年會(huì),八個(gè)分會(huì)場(chǎng)人文視野中的圖書(shū)館學(xué)圖書(shū)館權(quán)利信息素養(yǎng)教育與導(dǎo)讀圖書(shū)館信息資源的建設(shè)模式與規(guī)范文獻(xiàn)信息描述、組織進(jìn)展與展望參考咨詢服務(wù)及其管理圖書(shū)館建筑與人文關(guān)懷專業(yè)圖書(shū)館的改革、發(fā)展與深化服務(wù),《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)問(wèn)題的聲明》(征求意見(jiàn)稿),中圖學(xué)會(huì)認(rèn)同并支持國(guó)際圖聯(lián)關(guān)于著作權(quán)問(wèn)題的如下立場(chǎng):和諧的著作權(quán)有利于

14、每一個(gè)人圖書(shū)館是實(shí)現(xiàn)著作權(quán)平衡的機(jī)構(gòu)數(shù)字作品與傳統(tǒng)作品沒(méi)有本質(zhì)的不同圖書(shū)館的公共借閱促進(jìn)了知識(shí)和信息的傳播與普及圖書(shū)館不為第三方承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)問(wèn)題的聲明》(征求意見(jiàn)稿),中圖學(xué)會(huì)呼吁關(guān)注和解決三大問(wèn)題:著作權(quán)立法應(yīng)充分行使國(guó)內(nèi)立法權(quán)實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)與限制的平衡公益性圖書(shū)館局域網(wǎng)絡(luò)信息傳播的例外公益性圖書(shū)館對(duì)教學(xué)資料復(fù)制與網(wǎng)絡(luò)傳播的豁免公益性圖書(shū)館的導(dǎo)航系統(tǒng)鏈接網(wǎng)絡(luò)資源與傳播的豁

15、免公益性圖書(shū)館采取網(wǎng)絡(luò)傳輸方式進(jìn)行館際互借的豁免設(shè)計(jì)和制定簡(jiǎn)便易行的許可使用協(xié)議制度,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,2005年7月28日-29日在新疆烏魯木齊市香港的大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)首次參加全國(guó)圖工委會(huì)議會(huì)議內(nèi)容:總結(jié)工作,提出計(jì)劃圖工委主任、北大副校長(zhǎng)吳志攀教授講話現(xiàn)當(dāng)代的圖書(shū)館事業(yè)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,當(dāng)前國(guó)人的閱讀狀況也十分糟糕數(shù)字信息的保存不能指望隨時(shí)可能會(huì)倒閉和被收購(gòu)兼并的公司,圖書(shū)館應(yīng)承擔(dān)起

16、責(zé)任為公眾提供免費(fèi)信息服務(wù)的只有圖書(shū)館五到七年圖書(shū)館應(yīng)該提供新一代青少年需要的多媒體服務(wù),教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,CALIS和CASHL的進(jìn)展2005年2月1日《環(huán)球時(shí)報(bào)》上刊登的“Google與古登堡革命”引起了教育部周濟(jì)部長(zhǎng)的重視,周部長(zhǎng)批示我們也應(yīng)該建設(shè)Google式的數(shù)字圖書(shū)館近期CALIS的目標(biāo)是整合、完善、提升,任務(wù)是繼續(xù)完善基礎(chǔ)平臺(tái)、服務(wù)平臺(tái)、資源、服務(wù)體系、援助西部、可持續(xù)發(fā)展機(jī)

17、制六大板塊的建設(shè)整合文科??钔馕膱D書(shū)和CASHL資源,為教育部“高校人文社會(huì)科學(xué)外文圖書(shū)”項(xiàng)目提供服務(wù)平臺(tái),教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,中英文圖書(shū)數(shù)字化國(guó)際合作計(jì)劃(CADAL)進(jìn)展建立16個(gè)資源加工中心完成了近22.7萬(wàn)冊(cè)中文圖書(shū)資料和2.9萬(wàn)冊(cè)英文圖書(shū)資料的掃描加工建設(shè)了學(xué)位論文、部分珍貴古籍和民國(guó)圖書(shū)的數(shù)據(jù)庫(kù)CADAL的網(wǎng)站平均日點(diǎn)擊率為9204次,平均日訪問(wèn)者522人次,教育部高校圖工委

18、二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,圖工委文獻(xiàn)資源建設(shè)工作組的工作編制1949年以來(lái)的中文核心書(shū)目(推薦書(shū)目)開(kāi)始《普通高等學(xué)校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源發(fā)展政策編制指南(草案)》的起草計(jì)劃推動(dòng)北京大學(xué)圖書(shū)館、武漢大學(xué)圖書(shū)館等五、六所不同類型的高校圖書(shū)館,根據(jù)指南的要求編制本館的文獻(xiàn)發(fā)展政策啟動(dòng)與《指南》配套的研究課題,包括電子資源的采選、采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的分配、文獻(xiàn)采選業(yè)務(wù)、館藏復(fù)本模型、文獻(xiàn)招標(biāo)采購(gòu)、館藏復(fù)選、館藏評(píng)價(jià)、資源建設(shè)協(xié)作等。

19、每年召開(kāi)文獻(xiàn)資源建設(shè)研究會(huì)議,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,圖工委高職高專工作組的工作高職高專在數(shù)量上成為我國(guó)高等教育的“半壁江山”高職高專屬于高校中的弱勢(shì)群體高教司的工作主要抓兩頭,一頭是大力推動(dòng)研究型大學(xué)的建設(shè),一頭是大力推動(dòng)高職高專建設(shè)今年5月份于南京召開(kāi)了高職高專經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)計(jì)劃在圖工委中增補(bǔ)高職高專圖書(shū)館委員希望各地圖工委就近支持高職高專圖書(shū)館的工作,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖

20、學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,圖工委隊(duì)伍建設(shè)和信息素質(zhì)教育工作組的工作2005年3月由北京大學(xué)、清華大學(xué)和西安交通大學(xué)圖書(shū)館發(fā)起召開(kāi)“高校圖書(shū)館人事工作會(huì)議”2006年上半年將召開(kāi)“用戶培訓(xùn)和信息素質(zhì)教育研討會(huì)”,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,秘書(shū)處和《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》的工作秘書(shū)處2005年配合美國(guó)伊利諾依大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)院舉辦了一個(gè)培養(yǎng)中國(guó)圖書(shū)館業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)班,取得了很好的效果,被學(xué)員們稱為“黃埔一期”伊

21、利諾依大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)院目前正在向福特基金會(huì)申請(qǐng)基金,以資助培訓(xùn)我國(guó)西部貧困地區(qū)的圖書(shū)館長(zhǎng)《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》2005年元月成立新一屆編委會(huì)學(xué)報(bào)計(jì)劃明年擴(kuò)版,酌情提高訂價(jià),根據(jù)形勢(shì)和讀者關(guān)注點(diǎn)的變化,不定期地開(kāi)設(shè)專欄,如高職高專圖書(shū)館、圖書(shū)采購(gòu)招標(biāo)、信息資源共享等,集中發(fā)表一些有代表性的文章,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)高校圖書(shū)館分會(huì)的工作2004年在山東威海舉行成立大會(huì)落實(shí)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)和

22、專職工作人員,建立規(guī)章制度,建立分會(huì)的網(wǎng)站,編輯分會(huì)工作通訊參與各地圖工委和高校圖書(shū)館的活動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn)與國(guó)際交流,今年單獨(dú)組織高校圖書(shū)館代表團(tuán)出席國(guó)際圖聯(lián)大會(huì)計(jì)劃開(kāi)展各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括直接組織或?qū)Ω鞯貓D工委的學(xué)術(shù)活動(dòng)提供支持;探索開(kāi)展兩級(jí)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)的評(píng)審工作;建立高校圖書(shū)館系列規(guī)范指導(dǎo)文件;將國(guó)內(nèi)外交流和培訓(xùn)工作經(jīng)常化、規(guī)范化,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì),討論三個(gè)規(guī)范性文件高校圖書(shū)館評(píng)估指標(biāo)高

23、校圖書(shū)館事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目《普通高等學(xué)校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源發(fā)展政策編制指南(草案)》,教育部高校圖工委二屆二次會(huì)議及中圖學(xué)會(huì)高校分會(huì)常委會(huì)議,圖工委和高校分會(huì)的關(guān)系左手和右手的關(guān)系,兩只手協(xié)同工作分會(huì)作為行業(yè)組織,方便于國(guó)際交流、組織學(xué)術(shù)活動(dòng)等圖工委作為教育部指導(dǎo)下的專家組織,主要輔助教育部主管部門(mén)做一些政策性、指導(dǎo)性的工作各地高校圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng),需要圖工委和分會(huì)的名義,圖工委和分會(huì)原則上都會(huì)給以大力支持,結(jié) 語(yǔ),圖書(shū)館在“以人

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