《熱質交換原理與設備》課程實驗

1、建筑環(huán)境與設備工程《專業(yè)實驗》,,實驗概覽,實驗學時：24學時 學分：1學分實驗項目：4+X 課程性質：必修注：由專業(yè)實驗一和專業(yè)實驗二兩部分總成，總計授課時間一學年。實驗目的： 加強學生對各專業(yè)課程基本知識的理解和掌握，且使學生將專業(yè)知識與實踐很好地結合起來，培養(yǎng)學生利用所學的專業(yè)知識解決實際問題的能力, 同時在實驗動手過程中掌握暖通空調系統(tǒng)運行調試檢測的專業(yè)技能。 采用項目管理的組織形式，實施開

2、放式的實驗教學組織模式，為同學們搭建一個發(fā)揮自己的舞臺，在完成學習任務同時，需要思考如何進行團隊工作，學習有效的進行組織計劃，溝通協(xié)作等。實驗教學過程中通過獨立思考、自主學習，團隊合作等，達到綜合素質的訓練的目的，實現(xiàn)精英教育的培養(yǎng)目標。,實驗教學的目的,實驗教學的目標鞏固基本理論、深化專業(yè)知識學習基本技能、接觸工程訓練系統(tǒng)性思維、綜合判斷和論證能力創(chuàng)新性思維、分析和解決問題能力勞動精神、實踐動手能力協(xié)作精神、組織協(xié)調能力

3、求知精神、主動探索問題,不僅掌握標準化的規(guī)程和理論更重要掌握嚴謹的實驗方法,,不僅教知識更要育人才,,實驗教學的定位要提高,想不到的>>不會的>不能理解,,依賴自主性、需要調動積極性,實驗項目及安排,基本要求,1、暖通空調系統(tǒng)現(xiàn)場識圖。 掌握系統(tǒng)基本原理，認識掌握相關各類設備及其功能，能夠根據中央空調機房等實地現(xiàn)場通過觀察認識系統(tǒng)各個組成部件及設備，并能準確勾勒出系統(tǒng)形式原理，及系統(tǒng)特征。2、中央空調系統(tǒng)

4、的運行及故障診斷。 熟練掌握暖通空調領域中典型設備與系統(tǒng)的性能特點、運行和自動控制等基本知識，以及建筑物室內人工環(huán)境的控制理論與方法等。學會能夠“安全、有效、節(jié)能”的啟動和停止全套中央空調系統(tǒng)，并能針對運行過程中的發(fā)生的故障學會排查解除。3、暖通空調系統(tǒng)的檢測調試。 掌握包括溫度、濕度、流速、流量、壓力等參數的測試手段，通過系統(tǒng)中這些熱工參數的情況，對系統(tǒng)運行過程中的問題進行分析判斷，掌握系統(tǒng)運行特征。4、選擇感興趣

5、知識點或問題，學會開發(fā)設計實驗方案，并進而針對某一特定問題開展研究探索。,考核方式與質量控制,1、實驗報告（1）實驗報告要求寫明實驗目的、實驗原理（實驗相關的知識點）和測試方法（測量的參數，測點布置，使用的儀器設備），記述實驗過程，寫清數據處理結果及結論分析，并附原始數據記錄表（粘帖），及個人收獲總結及建議。寫清個人分工、實驗時間及其他相關情況說明。（2）每個小組完成每個實驗項目后可以每人寫一份實驗報告，也可遞交1份小組實驗報告，但

6、需要附每個人對自己承擔任務的介紹、實驗收獲和總結。除小組報告外，整個班級進行總結后上交1份《檢測調試報告》作為最終實驗報告。（3）實驗報告統(tǒng)一格式，A4白紙打印、左側裝訂。（4）實驗報告上交時需附預習報告和實驗原始數據記錄。2、考核方式 最終成績評定根據平時實驗表現(xiàn)，實驗匯報情況以及預習報告及實驗報告的撰寫情況綜合評定成績。,上課要求,1、務必預習。（1）對于必修的實驗項目，要求完成指導書上所有預習題目及相關問題。（2

7、）對于選做的研究性實驗項目，要求寫明實驗題目，實驗目的內容，實驗原理，測試方法，需求的儀器設備，以及實驗計劃和分工安排。完成后與指導教師進行討論修訂。2、注意積累總結。實驗課程環(huán)環(huán)相扣，前一次實驗是下一次實驗的基礎實驗后馬上進行書面的總結整理，準備下一次實驗項目3、實驗報告撰寫規(guī)范。（1）實驗報告統(tǒng)一格式，A4白紙打印、左側裝訂，具體內容見附3。（2）實驗報告上交時需附預習報告和實驗原始數據記錄。4、一定要互相協(xié)調配合，提

8、高工作效率。5、遵守實驗室各項管理規(guī)定、注意儀器設備使用安全。發(fā)現(xiàn)異常情況迅速與指導教師取得聯(lián)系。,實驗項目1.空調系統(tǒng)現(xiàn)場識圖,1、實驗目的：認識空調系統(tǒng)中的設備部件，了解其用途及安裝事項掌握空調系統(tǒng)基本原理掌握現(xiàn)場識別空調系統(tǒng)的方法2、預習題目：典型幾種空調系統(tǒng)的基本原理（畫出原理圖）和構成。空調系統(tǒng)的設備有哪些，并進行分類。管道介質流向的判定方法有哪些？分系統(tǒng)運行/停止時兩種情況。3、實驗要求：土壤源空調實驗系

9、統(tǒng)的系統(tǒng)原理圖。主要設備列表及功用。系統(tǒng)概述、包括功能組成及形式特點。系統(tǒng)可實現(xiàn)的運行方式和調節(jié)手段有哪些。,實驗目的：掌握空調系統(tǒng)設備的運行特點及注意事項掌握并學會整個空調系統(tǒng)啟停、調節(jié)，需要能夠實際操作。了解空調系統(tǒng)現(xiàn)場初調試的基本步驟和方式了解設備現(xiàn)場、遠程控制，手動、自動控制的操作方式和優(yōu)先級預習題目空調系統(tǒng)竣工驗收調試的程序和主要內容有哪些？依據空調系統(tǒng)初調試相關規(guī)程制定實驗步驟在空調系統(tǒng)啟動和停止過程中需

10、要操作的設備有哪些。熱泵機組啟動和停機的條件是什么？水泵安裝和使用的注意事項有哪些？軸流風機與離心風機的區(qū)別？并聯(lián)水泵如何進行切換？,實驗項目2．熱泵空調系統(tǒng)運行調試,,實驗要求：編制詳細的空調系統(tǒng)啟動停止流程圖（后續(xù)編制自動運行程序的基礎）閥門的控制對水泵電機啟動特性的影響。設計水泵電氣控制圖，要求能實現(xiàn)現(xiàn)場控制，遠程控制，并包含運行狀態(tài)、故障顯示功能。,實驗項目3．空調系統(tǒng)自動化運行管理與故障診斷,實驗目的：掌握

11、空調系統(tǒng)自動化系統(tǒng)的主要構成掌握系統(tǒng)運行的基本特征和規(guī)律了解空調系統(tǒng)的節(jié)能運行實驗內容：學習空調實驗系統(tǒng)insight工作站的使用利用中央控制計算機實現(xiàn)空調系統(tǒng)的遠程自動起停對系統(tǒng)的閥門等設備進行調節(jié)觀察系統(tǒng)運行特征變化預習題目：自控信號的類別及適用參數，及DDC控制系統(tǒng)原理,,實驗結論要求：對整個實驗過程中所記錄的溫度變化曲線進行詳細解釋?？照{實驗系統(tǒng)控制點統(tǒng)計表。自行編制空調系統(tǒng)啟動停止運行程序（下次實驗使用