版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、閱讀啟智 書香立人,——讀好書、做好學(xué)生主題班會(huì),,1、活動(dòng)背景2、活動(dòng)目標(biāo)3、活動(dòng)重難點(diǎn)4、活動(dòng)準(zhǔn)備5、活動(dòng)過程6、活動(dòng)反思,孩子們存在的閱讀習(xí)慣分析,活動(dòng)背景:,1、不會(huì)表達(dá):從小沒有愛上自己閱讀或聽別人閱讀的孩子,頭腦中是空的,他說話的邏輯性和用詞的準(zhǔn)確性會(huì)很差,簡(jiǎn)單地說就是“說不明白話”。而常聽故事、和家長(zhǎng)常溝通的孩子,會(huì)惟妙惟肖地?cái)⑹鏊磉_(dá)的事情。,活動(dòng)背景:,2、識(shí)字量差:上學(xué)后學(xué)習(xí)生字會(huì)很吃力,小學(xué)的3500
2、個(gè)生字用一行一行寫生字的方法練,耗時(shí)長(zhǎng),效果差。而喜歡閱讀的孩子在學(xué)習(xí)寫之前都認(rèn)識(shí)了,學(xué)得又快又準(zhǔn)確。,活動(dòng)背景:,3、良性循環(huán)和惡性循環(huán):喜歡閱讀的孩子識(shí)字量大,不斷地看各種課外書籍,學(xué)習(xí)很輕松,做作業(yè)快,有大量的時(shí)間再去閱讀,進(jìn)入學(xué)習(xí)和求知的良性循環(huán);而不喜歡看書的孩子,即便是一年級(jí),整天就是做作業(yè),而且干也做不完,孩子童年的記憶都是做作業(yè),完全是被動(dòng)的和痛苦的,這樣的孩子很少有學(xué)習(xí)好的,會(huì)出現(xiàn)孩子很努力,但是很吃力的現(xiàn)象,會(huì)進(jìn)入
3、惡性循環(huán)。,活動(dòng)背景:,4、不養(yǎng)好雞何來蛋:語文是所有科目的基礎(chǔ),就仿佛是母雞,其他科目是蛋。語文不好的孩子,對(duì)題意的理解不到位、不深刻、不準(zhǔn)確。這種情況會(huì)從小學(xué)一直影響到高中,小學(xué)時(shí)讀不懂題,大一些是很難抓住題的核心,更不要說能把握采分點(diǎn)了。,活動(dòng)目的,1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來良好的道德品格和健全的人格,從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。,重難點(diǎn),重點(diǎn):通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)
4、生的閱讀興趣,讓學(xué)生明白閱讀的重要性,強(qiáng)化閱讀習(xí)慣。難點(diǎn):能夠持續(xù)的有選擇的讀,讀有價(jià)值、有意義的書。,活動(dòng)準(zhǔn)備,排練相關(guān)的表演、朗誦制作閱讀心語卡片有序組織好家長(zhǎng),,活動(dòng)過程(主持人準(zhǔn)備),,,,,,,2、掌握閱讀方法(會(huì)讀),,,,把閱讀變成一項(xiàng)快樂的親子活動(dòng)。,,,學(xué)會(huì)以讀促悟,書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財(cái)富我們可以從中
5、自由地汲取營(yíng)養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁5腻塾沃新L(zhǎng)大書是你的、我的書是人類永恒的朋友,讀書小詩,一、導(dǎo)入,二、明確讀書的重要性1、聽聽古今中外的名人對(duì)于讀書的深刻體會(huì)和獨(dú)到見解。(班主任PPT),人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。人不讀書,猶
6、如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。,三、激發(fā)讀書的興趣,感受親子共讀的樂趣1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一邊畫畫一邊講故事《小蝌蚪找媽媽》2、家長(zhǎng)和孩子表演《狐假虎威》3、主持人請(qǐng)同學(xué)談感受,世上有各種各樣的書:有的不值一看,有的只值看20分鐘、有的可5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。即使是不朽的超級(jí)名著,由于我們的精力與時(shí)間有限,也必須加以選擇。,小組討論:聽聽同學(xué)們的見解
7、,小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。,閱讀方法知多少1、邊讀邊思——你知道了什么故事或什么道理 (注意表述要完整,否則鍛煉不了口才和思維)2、讀寫結(jié)合——做標(biāo)記、摘錄、讀書筆記寫感受3、堅(jiān)持積累——每天安排一段時(shí)間看書。要善于利用課余之后點(diǎn)滴零星時(shí)間閱讀,積少成多。,,,書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出芬芳。讀書是一種幸福,讀書是一種享受,讀書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 書香校園主題班會(huì)
- 書香校園主題班會(huì)
- “書香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)
- 關(guān)愛殘疾人主題班會(huì)
- 關(guān)愛老人主題班會(huì)教案
- 智電班禁毒主題班會(huì)
- 快樂閱讀主題班會(huì)
- 我是學(xué)校小主人主題班會(huì)
- 尊重自己尊重他人主題班會(huì)設(shè)計(jì)
- 學(xué)會(huì)寬容善待他人主題班會(huì)
- 擔(dān)復(fù)興大任 做時(shí)代新人主題班會(huì)
- 小學(xué)立德樹人主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 感恩父母、孝敬老人主題班會(huì)
- 閱讀紅色經(jīng)典主題班會(huì)
- 做情緒的主人主題班會(huì)教案
- 學(xué)會(huì)寬容_善待他人主題班會(huì) 2
- 做有責(zé)任感的人主題班會(huì)
- 啟智學(xué)校一年級(jí)-扣好人生第一粒扣子主題班會(huì)
- 主題班會(huì)活動(dòng)方案一路書香伴我行
- 做有責(zé)任感的人主題班會(huì) 參賽
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論