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1、,故宮垃圾,保護(hù)環(huán)境的好同學(xué),貪污腐化,,,到敬老院打掃衛(wèi)生的同學(xué),,,,,,,照相,看了上面這幾幅圖片,你有啥感受?,第20課 做理智的選擇者,生活中的是非善惡,一、生活是復(fù)雜的,,慧眼辨是非,如何正確認(rèn)識(shí)生活的復(fù)雜性?,閱讀教材P125頁4則材料,思考后面的問題。,說一說:生活中的還有哪些真善美和假惡丑的現(xiàn)象。,1.生活中充滿了真善美,也有假惡丑。只要我們留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的假惡丑。2.是與非,善與惡、美與丑,往往交織在一起,何
2、況有些本是假惡丑的東西以真善美的形式表現(xiàn)出來,令人難以分解。,最美女孩:刁娜,從刁娜救人的行為中,我們感受到什么?,2011年7月2日,吳菊萍奮不顧身地用雙手接住了從10樓墜落2歲女童,她的手臂被撞成粉碎性骨折,被稱為“最美媽媽”。,最美媽媽,2013年2月19日,生死關(guān)頭勇救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉,最美女教師,2012年5月29日,杭州客運(yùn)司機(jī)吳斌在返杭途中,被金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部,吳斌強(qiáng)忍劇痛,完成完整的安全停車措施,確
3、保了24名旅客安全,他因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效去世,年僅48歲。,2013年11月18日最美保安感動(dòng)浙江 李迎福徒手接救墜樓女子事跡傳四方,最美保安,一名女護(hù)士楊琴突遇一老人因休克倒在路邊,幫助老人做心肺復(fù)蘇按壓和人工呼吸,直到急救醫(yī)生趕來才悄悄離開。,最美護(hù)士,3.繽紛復(fù)雜的社會(huì)生活中固然存在假惡丑,但真善美的事物永遠(yuǎn)是我們社會(huì)社會(huì)的主流。,二、真善美 我們的追求,思考:這些最美人物的事跡,對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?,真善美的
4、影響:真善美具有較強(qiáng)的影響力,它們能夠凈化人們的心靈,激起人們對(duì)美好事物的向往與追求,促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而利于促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。,分析漫畫中的這些行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響?,1.對(duì)社會(huì):假惡丑現(xiàn)象給社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來了消極影響,危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。2.對(duì)個(gè)人:對(duì)社會(huì)生活中的每一個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利影響,會(huì)使一些人價(jià)值觀扭曲,鋌而走險(xiǎn),違法犯罪。它腐蝕未成年人的心靈
5、,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的道路。,假惡丑的影響:,為什么我們把追求真善美作為我們永恒的追求?,追求真善美的過程,也就是促進(jìn)文明與進(jìn)步的過程。每個(gè)人的“出彩人生”,也是在追求真善美的過程中實(shí)現(xiàn)的。今天,我們努力學(xué)習(xí),探索實(shí)踐,服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì),積極踐行公民基本道德規(guī)范等,都是實(shí)現(xiàn)真善美的具體行動(dòng)。我們追求真善美,摒棄假惡丑。,,,,,,,真善美,假惡丑,社會(huì)生活,充滿,存在,,,,,積極 影響,消極
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