基因分離定律解題方法

1、基因分離定律的解題方法第三課時,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握基本概念2、運(yùn)用基本概念解題3、掌握解遺傳題的方法步驟,要求：解遺傳題前必須掌握兩點(diǎn)： 1、掌握基本概念；2、對基因分離定律的了解要達(dá)到很高的熟練度也就是說一定要化大量時間去做基因分離定律的相關(guān)習(xí)題，反復(fù)做，并不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，這是以后做遺傳題的基礎(chǔ)。,一、重要概念的回顧,題型一：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的操作技術(shù)自花傳粉：兩性花的花粉，落到同一朵花的

2、雌蕊柱頭上的過程。異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程。閉花傳粉：花在未開放時，雄蕊花藥中的花粉傳到雌蕊的柱頭上，傳粉后花瓣才展開，即開花。,人工異花傳粉的過程,當(dāng)堂檢測1 對于豌豆的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來說，必須具備的條件是 ( )①選作雜交實(shí)驗(yàn)的兩個親本一定要是純種;②選定的一對相對性狀要有明顯差異;③一定要讓顯性性狀作母本;④一定要實(shí)現(xiàn)兩個親本之間的有性雜交;⑤雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊A.①②③④

3、 B.①②④ C.③④⑤ D.①②⑤,B,真題演練,2（2013江蘇·高考）下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)A．孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性,D,題型二： 相對性狀的區(qū)分,,性狀：生物體

4、的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征，如豌豆的高度、種皮的顏色、人的皮膚顏色、人的身高等等。相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，如人的眼瞼的單眼皮和雙眼皮概念的三要素“兩同一不同”：a.同一物種；b.同一性狀；c.不同表現(xiàn)類型。,當(dāng)堂檢測,3下列各組中屬于相對性狀的是（ ）A.兔的長毛和短毛 B.玉米的黃粒與圓粒 C.棉纖維的長和粗 D.馬的白毛和鼠的褐毛4 下列不屬于相對性狀的是（ ）A.水稻的早熟與晚熟 B.

5、豌豆的紫花和紅花 C.綿羊的長毛和細(xì)毛 D.小麥的抗病和易染病,A,C,題型三：孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說 (1)生物的性狀是由 決定的 (2)體細(xì)胞中遺傳因子是 存在 (3)配子中的遺傳因子是 存在的 (4)受精時，雌雄配子的結(jié)合是 的,遺傳因子,成對,單個,隨機(jī),5 假說- 演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作

6、出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析錯誤的是[ ]A．提出問題建立在純合豌豆親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C．為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的兩大遺傳定律的使用范圍是進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因,B,題型四：分離定律的實(shí)質(zhì),分離定

7、律(1)描述對象： 。(2)發(fā)生時間：在形成 時(3)實(shí)質(zhì)：控制同一性狀的成對的 發(fā)生分離，分離后的 分別進(jìn)入 中，隨 遺傳給后代。,遺傳因子,配子,遺傳因子,遺傳因子,不同的配子,配子,當(dāng)堂檢測6 基因型為Dd的個體，基因Dd的分離發(fā)生在（ ）A.減數(shù)分裂形成配子的過程中B.形成受精卵的過程中C.有絲分裂過程中,A,7、孟德爾在一對相對性狀的研究過

8、程中發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是： A、F2的表現(xiàn)型比為3：1 B、F1產(chǎn)生配子的比為1：1 C、F2基因型的比為1：2：1 D、測交后代比為1：1,B,題型五： 顯、隱性狀及性狀分離的判別,顯、隱性性狀：具有一對相對性狀的兩個純合親本雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀，F(xiàn)1代未表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀。性狀分離：在雜種后代中，既有顯性性狀的個體，又有隱性性狀的個體的現(xiàn)

9、象。,當(dāng)堂檢測8、下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中，正確的是[ ]A．后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離B．純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀C．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D．兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀,C,提示：表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系 表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境,及時鞏固,9：下列對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）A.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

10、B.在不同的生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C.基因型相同，表現(xiàn)型一定相同 D.在相同的生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同,C,變式訓(xùn)練10 純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒，原因是（ ）A.甜是顯性 B.非甜是顯性 C.相互混雜 D.相互選擇,B,規(guī)律方法總結(jié)：可以根據(jù)以下兩種情況進(jìn)行判斷：如果兩個具有相對性

11、狀的個體雜交，子代只出現(xiàn)一個親本的性狀，則子代只表現(xiàn)出的那種性狀為顯性。如果兩個相同性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)了新的性狀，則子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，且這兩個親本是顯性雜合子。,題型六： 基因型及遺傳概率的推斷,,能力提升：遺傳病的遺傳方式的判斷有中生無有為顯　 無中生有有為隱,顯,隱,當(dāng)堂檢測11 牛的無角性狀(B)對有角性狀(b)為顯性。有角母牛和無角公牛交配，生了一頭有角小牛，則這頭無角公牛的基因型是（ ）

12、A bb B BB C Bb D Bb或bb,C,變式訓(xùn)練12 現(xiàn)有一只白公羊與一只白母羊交配，生了一只小黑羊。試問：那只公羊和那只母羊的基因型分別是什么？它們生的那只小黑羊是什么基因型。（用字母B、b表示）,公羊：Bb 母羊：Bb 小羊：bb,表現(xiàn)型正常的女兒的概率是多少？,變式訓(xùn)練13人體膚色正常（A）對白化（a）是顯性。一對夫婦基因型都是Aa，他們所生的孩子中

13、，表現(xiàn)型正常的概率是多少？,答案：3/4,答案：3/8,變式訓(xùn)練14人類的雙眼皮（B）對單眼皮（b）為顯性?，F(xiàn)有一對夫婦基因型均為Bb,則他們生一個單眼皮男孩的概率是多少？,答案：1/8,,則他們生一個男孩單眼皮的概率是多少？,答案：1/4,解題的一般解題步驟：(1)先確定顯隱性（2）判斷純合子與雜合子，確定基因型(3)基因型的確定技巧①隱性純合體突破法②也可以根據(jù)后代分離比推斷法4）四步曲寫基因型顯性大寫在前,隱性小寫在后

14、, 看后代表現(xiàn)型有無隱性性狀,不確定就空著,能力提高：15小李患白化病，其父母及妹妹表現(xiàn)正常，問：（1）小李妹妹攜帶白化病基因的可能性是多少？（2）若小李妹妹與一位白化病患者結(jié)婚，出生病孩的機(jī)率是多少？,答案：2/3,答案：1/3,高考鏈接16 大豆的花色是由一對遺傳因子P、p控制著，下表是大豆的花色三個組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,,(1)根據(jù)哪個組合能夠判斷顯性的花色類型？試說明理由。,(2)寫出各個親本組合中兩個親本的遺傳