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文檔簡介
1、大學時代是人生觀念、生活技能形成和養(yǎng)成的重要時期。大學生的理財實踐，將直接影響他們將來的生活方式甚至生活態(tài)度。而大學生作為一個特殊群體，是社會典型的先進文化階層，但由于缺乏社會歷練，容易導致理論與實踐脫節(jié)，產(chǎn)生各種心理偏差?；诖?，本文從行為金融學的角度對大學生這一特定群體在理財過程中可能產(chǎn)生的各種認知偏差及有限理性行為進行研究。首先通過調查問卷，對南京高校學生的投資情況、消費情況、理財觀念、理財教育等理財現(xiàn)狀進行了全面了解，同時檢驗各
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