采油企業(yè)安全文化建設初步探索

1、<p>　　采油企業(yè)安全文化建設初步探索</p><p>　　摘 要：闡述了安全文化的涵義，并對建設安全文化從提高員工的安全文化素質，注重安全教育，規(guī)范安全規(guī)章制度、強化執(zhí)行力三個方面進行具體論述。 </p><p>　　關鍵詞：安全文化 安全文化素質 安全文化教育 安全規(guī)章制度 </p><p>　　隨著采油企業(yè)的快速發(fā)展，各項管理也逐漸走入科學化、系統(tǒng)

2、化的軌道，安全文化也受到越來越多的關注和研究。安全文化是安全生產(chǎn)的基石，是發(fā)展的基本保障之一，深入認識安全文化的內(nèi)涵，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍，創(chuàng)建和培育良好的安全文化建設，提升HSE表現(xiàn)水平，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一道有效屏障，也是現(xiàn)代企業(yè)管理必須探討的一項課題。 </p><p>　　一、安全文化的概念和本質 </p><p>　　安全文化是經(jīng)過企業(yè)管理者倡導，全體員工認同、實踐而形成的安全管

3、理思想、管理作風、價值標準、行為規(guī)范、規(guī)章制度。是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的基礎。安全文化也是以人為本的文化；是安全價值觀和安全行為標準的總和；是保護人的身心健康、尊重人的生命、實現(xiàn)人的價值、保障企業(yè)安全生產(chǎn)，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化的文化。 </p><p>　　二、采油企業(yè)安全文化建設的主要做法和效果 </p><p>　　采油企業(yè)安全文化建設，是按照文化發(fā)展的主導思想和目標規(guī)劃，結合其自身特點和基

4、礎，創(chuàng)造和突出安全形象、安全精神，塑造出為員工接受并逐漸形成的具有自己特色的安全價值觀和安全倫理道德規(guī)范。通過提高全員的安全意識和安全文化素質，實現(xiàn)安全清潔文明生產(chǎn)良性循環(huán)的安全管理局面。 </p><p>　　1.努力提高員工的安全文化素質 </p><p>　　1.1提高員工的安全意識 </p><p>　　思想認識是一切工作的基礎和前提，安全觀念是發(fā)展安全文化

5、，做好安全生產(chǎn)各項工作的前提條件，思想決定人的行為，良好的安全意識決定正確的安全行為。采油企業(yè)加強安全意識教育，引導員工轉變安全觀念，增強安全意識。通過形式多樣的安全文化載體和多種安全活動開展安全宣傳教育，使員工在寓教于樂的安全文化建設和安全教育活動中，消除以往的安全疲勞，提升安全意識，克服安全懈怠。 </p><p>　　1.2提高員工的安全操作技能 </p><p>　　堅持“按需施教

6、、突出技能、講求實效、提高素質”的原則，以關鍵崗位和一線員工隊伍的培訓為重點，通過實景互動、“一周一練”、崗位大練兵、內(nèi)部辦班和外培方式相結合，開展技術交流、輔導、講座等進行全員培訓。通過積極創(chuàng)造員工學習的機會和方便條件，員工有了嫻熟的操作技能，達到正確熟練操作，有效防止因操作失誤而帶來的安全隱患。 </p><p>　　1.3提高員工的安全知識 </p><p>　　本著“貼近基層、貼近

7、員工、貼近崗位”的原則，員工的安全知識經(jīng)過不斷強化，有意識地引領和組織員工掌握更多安全操作規(guī)程和安全技術知識，養(yǎng)成一種科學工作的思維方法和習慣。并根據(jù)各種特殊需要有針對性地加強各方面的安全培訓和安全學習，豐富不同層面員工的安全知識。 </p><p>　　1.3.1季節(jié)性安全知識 </p><p>　　根據(jù)不同季節(jié)特點，掌握相應的知識和采取相應的措施，消除控制季節(jié)性不安全因素。例如，春季要

8、加強春防安全知識方面學習；夏季加強因高溫產(chǎn)生的火災自燃危險等隱患教育；雨季車輛交通安全教育；冬季加強用火用氣用電安全和防凍防凝操作知識的學習，提高員工冬季操作技能方面的知識。 </p><p>　　1.3.2特殊崗位的安全知識 </p><p>　　壓力容器、鍋爐和高壓注水等操作崗位，屬于高危崗位，因此需要對這類崗位進行特殊的安全培訓教育。在達到持證上崗要求的同時，還加強了現(xiàn)場操作培訓，做

9、到理論和實際相結合，使員工對特殊崗位的安全知識有深入的了解和認識，進而在操作過程中確保員工的人身安全。 </p><p>　　1.3.3節(jié)假日時期 </p><p>　　員工把思想重心轉到節(jié)日的喜慶中，容易忽略安全生產(chǎn)。節(jié)假日期間，由于大量的作業(yè)已經(jīng)停止，因此安全管理人員利用這段時間，加強對崗位員工安全理論知識和現(xiàn)場操作培訓，在節(jié)日期間使安全意識始終貫穿于員工的腦海中，達到假日安全教育培訓

10、不斷線。 </p><p>　　1.3.4特殊人員 </p><p>　　新員工入廠教育尤為重要，對新入廠員工及時進行了入廠安全教育，并在培訓后進行考試。對考試不及格者，進行再培訓，實行跟班作業(yè)；員工在遇到喜慶悲哀私事時，思想狀態(tài)不穩(wěn)定波動較大時，要加強對這些人的關心和安全教育，體恤和幫助員工克服困難渡過難關，防止員工情緒發(fā)生變化影響安全生產(chǎn)。 </p><p>　

11、　2.注重安全教育，突出“實”、“嚴”、“全”、“愛”四方面。 </p><p>　　2.1安全教育形式“實” </p><p>　　安全宣傳教育體系全覆蓋，把安全管理延伸到各個角落，在安全宣傳教育工作中齊抓共管、突出重點、上下結合。在形式上求突破，在內(nèi)容上求實效，在空間上求發(fā)展，以點帶面，以面帶片，全方位推動安全宣傳教育工作向前發(fā)展。建立了安全宣傳教育支撐體系；逐步規(guī)范了安全宣傳教育工作

12、；建立了培訓激勵機制；按照安全工作的總體思路設計各項活動，提出活動標準，分項落實到人頭，保證人員、資金、內(nèi)容的落實，明確了責任。 </p><p>　　2.2安全教育立足點“嚴” </p><p>　　雖說安全文化也是一種“人性化的管理”，但人性管理是與制度管理相得益彰的。要對崗位員工進行全面的幫促和指導，找準其技術薄弱點，現(xiàn)場施教后，再讓其操作演練，直至學懂、學會。要始終以嚴肅的態(tài)度、嚴

13、格的紀律，搞好員工安全宣傳教育，要以嚴格的安全紀律統(tǒng)一員工學習，安全、重視安全、用嚴明的制度考核確保安全措施的認真落實。 </p><p>　　2.3安全教育格局“全” </p><p>　　安全宣傳教育要做到全員、全過程、全方位、全天候進行教育，力爭做到全面。通過安全月活動、安全知識競賽、安全演講，安全談心、安全實地演練等多種員工樂于接受的形式進行教育，增強宣傳教育的親切感，使員工在每次

14、安全教育活動中有收獲。達到為自己、為家人，為企業(yè)，以實際行動保障安全的互動局面，進而形成一種人人關心企業(yè)安全的氛圍，使安全深入人心。 </p><p>　　2.4安全宣傳教育的目的突出“愛” </p><p>　　實施“人性化”的安全管理方式，在HSE委員會，解決生產(chǎn)難題；經(jīng)常性地深入到員工群體中去，解決安全隱患；把個人的安全狀況與家庭生活聯(lián)系起來，引起員工心靈的震撼，使員工真切地體會到所

15、有制度的約束以及事故責任的追究及懲罰都是對員工本人的負責，是一種責任重于泰山的愛，要讓員工感到這份嚴肅的愛是真摯的，實在的，這樣員工才能真正從心中接受制度的考核和監(jiān)督。 </p><p>　　3.規(guī)范安全規(guī)章制度，強化執(zhí)行力 </p><p>　　3.1完善安全規(guī)章制度 </p><p>　　對安全生產(chǎn)的規(guī)章制度做好修改和完善，令其可操作性、可執(zhí)行性、可考核性強。編

16、印《員工崗位安全手冊》、基層站點HSE作業(yè)指導書、崗位操作指導書和崗位操作指導卡。HSE作業(yè)計劃書內(nèi)容、形式和運行程序，將風險控制和應急措施落實到每個崗位、每個操作環(huán)節(jié)。對基層單位報表、臺帳、資料，要求精簡修訂，規(guī)范統(tǒng)一。 </p><p>　　3.2加大安全執(zhí)“法”力度，使安全生產(chǎn)形成良好的自我約束機制 </p><p>　　各級安全管理人員嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，為員工做出榜樣，做到上行

17、下效。層層落實，明確職責，事前預防，防微杜漸，查問題，找矛盾、定措施、嚴考核，強化崗位員工執(zhí)行力；建立預警應急、救護、處理三種聯(lián)動體系，提升現(xiàn)場管理水平，營造良性循環(huán)的安全文化機制建設。 </p><p><b>　　三、結束語 </b></p><p>　　采油企業(yè)在安全文化建設中，始終堅持以人為本的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。利用安全文化凝

18、聚人心、鼓舞士氣、激勵斗志、規(guī)范行為，不但開發(fā)了員工的自覺性、創(chuàng)造性和主動性，而且使安全管理工作得到了廣泛的員工參與和深厚的文化底蘊，最終營造良性循環(huán)、和諧發(fā)展的安全生產(chǎn)氛圍。 </p><p>　　作者簡介：王紅霞（1972-）女，漢，甘肅慶陽人，助理工程師，主要從事油田企業(yè)安全管理工作。 </p><p>　　彭靈社（1970-）男，漢，甘肅正寧人，工程師，主要從事油田礦區(qū)安全管理工作