圖書文獻在地方文化建設(shè)中的信息資源發(fā)散

1、<p>　　圖書文獻在地方文化建設(shè)中的信息資源發(fā)散</p><p>　　【摘要】圖書文獻提升社會服務(wù)功能是時代和社會發(fā)展的需要，也是自身可持續(xù)性發(fā)展的需要，不僅可以提高館藏文獻的利用率，充分發(fā)揮圖書館的信息資源優(yōu)勢，而且還有助于實現(xiàn)社會的信息資源共享，提高全民族的思想文化水平，為建設(shè)民主和諧的社會作出巨大的貢獻。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】圖書館 圖書文獻 信息資源 社會服

2、務(wù) </p><p>　　近年來，由于館藏文獻類型和載體的變化以及現(xiàn)代文獻信息傳遞技術(shù)的發(fā)展，館藏建設(shè)的概念已被文獻資源建設(shè)的概念取代。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于圖書館以及信息資源概念的引入，文獻資源建設(shè)又發(fā)展為文獻信息資源建設(shè)。社會進步、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，使館藏文獻信息載體發(fā)生了很大的變化，紙質(zhì)文獻一統(tǒng)天下已經(jīng)結(jié)束，相繼出現(xiàn)的縮微文獻、聲像文獻、電子文獻以及虛擬館藏已與紙質(zhì)文獻并存互補。網(wǎng)絡(luò)的理論和實踐使圖書

3、館的自身資源建設(shè)無論從館藏文獻結(jié)構(gòu)、館藏文獻合理配置和妥善處理本館藏與異地館藏的利用上都發(fā)生了巨大的變化。 </p><p>　　1.圖書館在社會服務(wù)方面存在的差距 </p><p>　　1.1 思想觀念方面。 </p><p>　　在我國，人們普遍認為圖書館是學校自己的資源，不是社會的公共設(shè)施，圖書館僅為群眾服務(wù)無可厚非。 </p><p>

4、;　　1.2 政府宏觀調(diào)控方面。 </p><p>　　目前我國圖書館開展社會服務(wù)還是一種自覺行為，一個圖書館的社會服務(wù)開展得如何，與國家財政撥款的多少無關(guān)。雖然國家鼓勵圖書館對社會開放，但缺乏強有力的法規(guī)支持，國家對圖書館的調(diào)控作用不大。 </p><p>　　1.3 社會、市場參與方面。 </p><p>　　圖書館的經(jīng)費主要來自于財務(wù)部門，少有社會資源的加入，

5、并且對圖書館資金的投入基本上與圖書館的服務(wù)效果、效益和用戶對圖書館服務(wù)的評價無關(guān)，用戶也基本上無法影響到圖書館的決策及管理人員的升遷，無法決定對圖書館的投入。在這種體制下， 圖書館必然缺少開展社會服務(wù)的動力。 </p><p>　　2.提升我國圖書館社會服務(wù)功能的措施 </p><p>　　2.1 更新思想觀念。 </p><p>　　無論公共圖書館還是圖書館，資金

6、的最終來源都是國家財政，都是受政府稅收的支持，每個公民都有利用圖書館的權(quán)利，每個圖書館也都有義務(wù)為社會服務(wù)。 </p><p>　　2.2 加強國家的宏觀調(diào)控能力。 </p><p>　　近幾年，開展社會服務(wù)的條件也日臻成熟，國家也應(yīng)在圖書館開展社會服務(wù)方面提出更高的要求。要及時修改《規(guī)程》，把圖書館開展社會服務(wù)作為國家撥款的重要依據(jù)之一，加強國家的宏觀調(diào)控能力，使作為圖書館主管部門更能重

7、視及督促圖書館開展社會服務(wù)，并對圖書館開展社會服務(wù)給予更大的支持。 </p><p>　　2.3 把社會服務(wù)納入圖書館領(lǐng)導及工作人員的考核內(nèi)容。 </p><p>　　把社會服務(wù)作為一項重要指標納入圖書館領(lǐng)導及工作人員的考核中去，并和其工資、獎金及晉升密切掛鉤。使圖書館人都必須注重社會服務(wù)，以推動圖書館信息服務(wù)社會化的進程。 </p><p>　　2.4 有計劃、分

8、步驟、多渠道地向社會開放。 </p><p>　　圖書館開展社會服務(wù)會在資源、設(shè)備、人才等方面出現(xiàn)這樣或那樣的困難，但這絕不能作為拒絕向社會開放的理由。各館應(yīng)根據(jù)自身條件確定具體的服務(wù)對象及服務(wù)項目，可以是簡單的圖書借還和期刊閱覽，也可以提供深層次的咨詢服務(wù)，還可利用數(shù)字圖書館提供全面的文獻信息服務(wù)。 </p><p>　　2.5 實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。 </p>&

9、lt;p>　　圖書館的社會服務(wù)功能在我國還遠遠沒有發(fā)揮出來。在社會服務(wù)中，一味強調(diào)圖書館的付出，即圖書館社會服務(wù)的成本，而對向社會開放中所產(chǎn)生的效益 （包括社會效益和經(jīng)濟效益）卻認識不足，或者說是信心不足。隨著紙質(zhì)資源、電子資源的飛速發(fā)展，圖書館的經(jīng)費永遠不會令人滿意。圖書館不能只是坐等學校的撥款，要充分發(fā)揮自身文獻信息資源的優(yōu)勢和人才、設(shè)備的優(yōu)勢，面向社會、面向經(jīng)濟建設(shè)提供信息服務(wù)。 </p><p>　

10、　3.圖書館特色文獻資源體系的建設(shè) </p><p>　　一是本著從實際出發(fā)，立足社會，通過專業(yè)技術(shù)將整體資源與局部特色有機地結(jié)合在一起，充分發(fā)揮其獨特優(yōu)勢和規(guī)模效益，以求達到為科研服務(wù)，為地方經(jīng)濟文化和企業(yè)的發(fā)展提供文獻資源保障。在文獻資源建設(shè)過程中，要構(gòu)建特色文獻資源數(shù)據(jù)庫，促使文獻信息資源得到充分開發(fā)和利用。 </p><p>　　二是從整體性來考慮問題。要綜合地方區(qū)域經(jīng)濟文化和發(fā)展

11、目標，制定特色文獻資源建設(shè)綱要。特色文獻資源建設(shè)在于突出館藏，最終目的在于開發(fā)利用。因此特色文獻資源建設(shè)必須立足于讀者群的長遠需求和多樣化需求，要有持續(xù)發(fā)展的潛力。圖書館必須充分發(fā)掘特色文獻資源的內(nèi)涵，多方面多層次多形式地展現(xiàn)特色文獻豐富的內(nèi)容，使其連續(xù)均衡地發(fā)展。圖書館特色文獻信息開發(fā)，需要在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上走特色化資源建設(shè)的道路。通過統(tǒng)籌規(guī)劃，減少文獻資源的重復開發(fā)或不完整的現(xiàn)象，找到屬于自己的特色文獻建設(shè)之路。同時，為避免人力、物

12、力、財力的浪費，圖書館應(yīng)打破條塊分割、積極參加區(qū)域文獻資源共建共享。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開發(fā)特色文獻，在實現(xiàn)本館特色的同時又共同擁有其他館的特色資源，可節(jié)省了資金和人力物力。 </p><p>　　三是是自我定位、謀求發(fā)展的一種策略和手段。圖書館文獻資源建設(shè)必須依據(jù)專業(yè)設(shè)置的具體情況，結(jié)合地方經(jīng)濟、地方產(chǎn)業(yè)的特點以及地方文化環(huán)境和校企合作、工學結(jié)合等方面來規(guī)劃，走一條具有辦學特點的文獻資源特色化道路。在各項原則指導下

13、，圖書館應(yīng)結(jié)合自身發(fā)展的情況，靈活采用合適的方法和手段，逐步完善特色文獻資源的建設(shè)。圖書館要緊密結(jié)合學院的重點專業(yè)建設(shè)，集中資源，為重點專業(yè)服務(wù)。 </p><p>　　總之，只有從機制上對我國圖書館有限的人力、物力、財力資源進行合理配置，才能推動圖書館開展社會服務(wù)，使圖書館由被動地“要我向社會開放”，變?yōu)橹鲃拥亍拔乙蛏鐣_放”，從而真正提升圖書館的社會服務(wù)功能。 </p><p>&l

14、t;b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 萬文娟.中外圖書館信息服務(wù)社會化比較研究[J].圖書館學研究， 2009（2）： 73-76. </p><p>　　[2] 謝麗娟，鄭春厚.中美圖書館社會服務(wù)比較研究 [J].圖書館建設(shè)， 2009 （2）： 64-66. </p><p>　　[3] 謝麗娟，鄭春厚.美國圖書館社會服務(wù)