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1、目前,國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)知識(shí)價(jià)值和知識(shí)管理(其前提是知識(shí)有價(jià)值)的研究大多數(shù)是分開來進(jìn)行的,而本文把二者結(jié)合起來研究。因?yàn)榉珠_研究很難解決以下問題:知識(shí)資源持有者如何參與組織產(chǎn)品價(jià)值分配?如何對(duì)知識(shí)資源合理定價(jià)以推動(dòng)知識(shí)在組織內(nèi)部充分交易流動(dòng)?如何對(duì)創(chuàng)新知識(shí)合理定價(jià)以推動(dòng)知識(shí)在組織之間交易流動(dòng)?這幾個(gè)問題正是知識(shí)管理雖然在企業(yè)界推行了好幾年但一直效果不是很理想的基本原因。 本文采用的研究方法有定性分析、定量分析、歸納法、演繹法、問卷調(diào)
2、查法和案例分析法。采用博弈論和數(shù)學(xué)建模的方法來對(duì)知識(shí)的價(jià)值和定價(jià)進(jìn)行分析。 本文以知識(shí)的載體——個(gè)體、群體或組織為結(jié)合點(diǎn)把知識(shí)價(jià)值與知識(shí)管理結(jié)合起來分析,在知識(shí)價(jià)值理論的基礎(chǔ)上主要分析以下問題,即:1,組織內(nèi)的員工是在什么樣的價(jià)值判斷條件下愿意分享(交易)其知識(shí);2,組織是在什么樣的價(jià)值判斷下愿意購(gòu)買內(nèi)部或外部人員的知識(shí);3,組織與組織之間是在什么樣的價(jià)值判斷下愿意交易其知識(shí)。最后,在回答這三個(gè)問題的基礎(chǔ)上,提出相對(duì)應(yīng)的知識(shí)管理
3、基本模型。 論文的主要結(jié)論有:知識(shí)創(chuàng)新或積累的成本和知識(shí)的使用價(jià)值給知識(shí)的定價(jià)界定了一個(gè)討價(jià)還價(jià)的區(qū)間,在此區(qū)間內(nèi),知識(shí)交易的具體價(jià)格是由交易雙方的信任關(guān)系和知識(shí)距離決定的,因?yàn)樾湃侮P(guān)系影響知識(shí)買方對(duì)賣方所預(yù)期的知識(shí)使用價(jià)值的認(rèn)可程度,而知識(shí)距離既影響到知識(shí)的轉(zhuǎn)移成本又影響到知識(shí)的實(shí)際使用價(jià)值。當(dāng)個(gè)人將知識(shí)賣給組織時(shí),知識(shí)的定價(jià)在一般勞動(dòng)力維持成本加上知識(shí)優(yōu)勢(shì)維持成本之和與知識(shí)使用價(jià)值減去交易成本的差之間,具體的定價(jià)由信任關(guān)系和
4、知識(shí)距離決定;組織的招聘過程實(shí)質(zhì)上是對(duì)知識(shí)價(jià)值的辨別過程,因此要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)聘人的測(cè)試。當(dāng)組織內(nèi)部的員工之間進(jìn)行知識(shí)交易時(shí),如果能建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的等價(jià)交換知識(shí)的預(yù)期,則可以用“互惠”進(jìn)行支付,否則需要在知識(shí)的轉(zhuǎn)移成本與知識(shí)的使用價(jià)值之間根據(jù)信任關(guān)系和知識(shí)距離來確定交易價(jià)格;由于組織是員工之間知識(shí)交易的最大受益者,所以組織應(yīng)該建立以知識(shí)經(jīng)紀(jì)人為節(jié)點(diǎn)的內(nèi)部知識(shí)管理網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)組織之間進(jìn)行知識(shí)交易時(shí),一般有專利知識(shí)交易、知識(shí)聯(lián)盟交易和知識(shí)并購(gòu)交易三種形
5、式;知識(shí)的定價(jià)在知識(shí)的創(chuàng)新成本加上轉(zhuǎn)移成本與知識(shí)的使用價(jià)值之間,由信任關(guān)系和知識(shí)距離來確定;組織之間的知識(shí)交易將以企校聯(lián)盟交易為主,因此國(guó)家應(yīng)該建立以公辦大學(xué)為節(jié)點(diǎn)的社會(huì)知識(shí)管理網(wǎng)絡(luò)。 本論文的主要?jiǎng)?chuàng)新有:1,首次提出表示知識(shí)與接受者之間距離的知識(shí)轉(zhuǎn)移距離概念,并為知識(shí)商品定價(jià)建立了一個(gè)分析模型。2,提出知識(shí)員工的工資主要是其知識(shí)價(jià)值的具體化。3,組織內(nèi)的知識(shí)共享需要利用市場(chǎng)機(jī)制,還要建立以知識(shí)經(jīng)紀(jì)人為節(jié)點(diǎn)的知識(shí)管理網(wǎng)絡(luò)。4,深
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