城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的思考

1、<p>　　城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的思考</p><p><b>　　【摘要】 </b></p><p>　　城市導(dǎo)視系統(tǒng)的構(gòu)建與設(shè)計應(yīng)該是功能合理的、具有人情味的、準確體現(xiàn)城市意象的系統(tǒng)設(shè)計。一是符合城市環(huán)境行為科學(xué)，二要體現(xiàn)城市地方文化特色，三要符合人與環(huán)境的視覺和諧，四要達到規(guī)范城市導(dǎo)視系統(tǒng)視覺形象體系。 </p><p><b

2、>　　【關(guān)鍵詞】 </b></p><p>　　城市導(dǎo)視設(shè)計；心理體驗；藝術(shù)教育；環(huán)境行為 </p><p>　　隨著現(xiàn)代城市設(shè)計的進步，人們對于設(shè)計城市文化內(nèi)涵的要求愈加迫切，尤其是對與居民生話息息相關(guān)的城市公共環(huán)境設(shè)計日益重視。很多原來制作銘牌的公司也都改頭換面為標識設(shè)計公司，似乎導(dǎo)視設(shè)計已經(jīng)達到了相當成熟的水平。事實并非如此。在目前，即使已經(jīng)導(dǎo)入了城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的

3、城市，我們依然會發(fā)現(xiàn)要想順利的去往一個目的地，要想快捷的尋找到距離最近的公共衛(wèi)生間也非易事。與目前城市導(dǎo)視設(shè)計行業(yè)繁榮發(fā)展不相稱的是：導(dǎo)視系統(tǒng)行業(yè)的專業(yè)人員平均比率偏低，人才短缺問題已經(jīng)成為制約城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計發(fā)展的最大瓶頸。即使已經(jīng)從事或正在從事導(dǎo)視設(shè)計的人員也有很多是沒有受過系統(tǒng)的、專業(yè)的導(dǎo)視設(shè)計教育。當私密空間與公共空間逐漸分離，人們比以往更需要城市環(huán)境趨向藝術(shù)化與人性化。公共環(huán)境作為城市空間的組成要素，其視覺形象已成為城市形象的

4、有機組成部分。 </p><p>　　一、城市導(dǎo)視系統(tǒng)含義 </p><p>　　導(dǎo)視系統(tǒng)來自英文“Sign"，有信號、標志、說明、指示、痕跡、預(yù)示等含義，現(xiàn)在已開拓成為一門完整學(xué)科導(dǎo)視系統(tǒng)是指整體的城市指示系統(tǒng)，包括行政交通導(dǎo)視系統(tǒng)、商業(yè)導(dǎo)視系統(tǒng)、文化旅游導(dǎo)視系統(tǒng)等。城市導(dǎo)視系統(tǒng)是塑造城市形象和體現(xiàn)城市人性設(shè)計的重要組成部分。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計是建立在科學(xué)性以及公共性基礎(chǔ)之上的設(shè)

5、計，要求注重設(shè)計倫理性、設(shè)計文化內(nèi)涵，以及設(shè)計功能更為合理的表達。城市形象和指示系統(tǒng)是基于城市文脈，形成的一個城市特有的城市表情，在設(shè)計時還要特別關(guān)注生話便利以及精神滿足等人性化需求。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)以城市環(huán)境行為為基礎(chǔ)，建立多個層級系統(tǒng)如信息導(dǎo)視系統(tǒng)可分為一級、二級信息系統(tǒng) </p><p>　　二、城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計教育的現(xiàn)狀分析 </p><p>　　1. 城市環(huán)境設(shè)計的繁榮與城市導(dǎo)

6、視系統(tǒng)教育本身薄弱形成反差 </p><p>　　首先，社會對城市導(dǎo)視系統(tǒng)認識過于簡單化。在我國開設(shè)藝術(shù)設(shè)計教育的眾多學(xué)校中，沒有進行城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)課程，專業(yè)劃分互不聯(lián)系，系統(tǒng)觀念人為割裂，學(xué)習(xí)平面設(shè)計的不懂市場調(diào)查與營銷，學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計的不懂平面版式，然而城市導(dǎo)視系統(tǒng)是要滿足社會需要的。設(shè)計中必須考慮到環(huán)境調(diào)查、人群細分、信息媒介、相關(guān)法規(guī)等必須考慮的因素，在專業(yè)的操作流程下進行導(dǎo)入設(shè)計。其次，學(xué)校無法真

7、正提供給學(xué)生在社會實踐的機會，理論建設(shè)和項目執(zhí)行比較少。由于城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計從形成到發(fā)展經(jīng)歷了很短的時間，絕大部分教師在導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計實踐上顯得商業(yè)行為掌握不足。最后，學(xué)生急功近利，缺乏團隊精神，忽視設(shè)計理論的學(xué)習(xí)與思考。大部分學(xué)生缺乏與別人配合完成任務(wù)的心理準備，而完善的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計恰恰不是以個人力量能夠獨自完成的。 </p><p>　　2. 矛盾重重的城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計教育 </p><p&

8、gt;　　其一，單一知識結(jié)構(gòu)和綜合運用的矛盾限制了城市導(dǎo)視的系統(tǒng)設(shè)計。城市導(dǎo)視系統(tǒng)是一個綜合性學(xué)科。包括設(shè)計學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、廣告學(xué)、營銷學(xué)、消費學(xué)、心理學(xué)、傳媒學(xué)以及電腦制作和相關(guān)制作工藝等，哪一樣都不可或缺。然而從行業(yè)到設(shè)計院校的人為專業(yè)劃分減少甚至割裂了專業(yè)間的互相聯(lián)系，其一，城市導(dǎo)視系統(tǒng)的現(xiàn)有理論與項目操作研究存在不相匹配的矛盾。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計是一個十分強調(diào)實用性的行業(yè)，但國內(nèi)有關(guān)該內(nèi)容的教育理論研究和教育實踐還比較薄弱。 &l

9、t;/p><p>　　3. 改善城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計教育的出路 </p><p>　　首先，整合交叉學(xué)科，加強交流。城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計教育要突破作為短期階段性課程的慣例，要建立整體思維觀念與其他專業(yè)、甚至其他院系相互協(xié)作。例如城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計課程可以分成若干單元，每個單元是由交叉學(xué)科專業(yè)老師帶課，或者通過課題合作等多種形式加強交叉學(xué)科交流。第二，重視師資理論更新。教師要不斷的接受城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的最

10、新訊息和一定的技術(shù)實踐來完善知識體系，深化理論并將之運用于教學(xué)。 </p><p>　　三、規(guī)范城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計 </p><p>　　評價一個城市是否適宜居住是由城市的各種組合因素共同形成的。城市的宜居程度不僅反映在功能齊個上，還反映在生話的便利程度，和心靈的愉悅程度。城市導(dǎo)視系統(tǒng)的誤讀性或不易讀性，會影響城市形象的塑造與建立。例如，歐洲的城市街道與社區(qū)大部分不是直線式的，然而，只要你能

11、夠認知地圖，就可以輕松的找到你的目的地。這與當?shù)爻鞘袑?dǎo)視系統(tǒng)的易讀性和人性化設(shè)計不無關(guān)系。平面設(shè)計清晰、信息準確、方位設(shè)置合理的導(dǎo)視系統(tǒng)，從心理上給市民和外地游客以正確識別和認知，從而產(chǎn)生對于城市生話的安全感。 </p><p>　　1. 符合城市環(huán)境行為科學(xué) </p><p>　　城市導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計要符合環(huán)境行為學(xué)特點，細節(jié)設(shè)計要符合人性要求，充分考慮人們的行為特征和心理需求。城市導(dǎo)視系統(tǒng)

12、設(shè)計應(yīng)從人體上程學(xué)、生態(tài)學(xué)和美學(xué)等角度達到完美，以國家的標準為參照，實現(xiàn)以人為本的目的。導(dǎo)視系統(tǒng)信息設(shè)計要能夠被容易的、無誤的認知。只有這樣才能達到導(dǎo)視系統(tǒng)與人群行為模式的相配。 </p><p>　　2. 體現(xiàn)城市地方文化特色 </p><p>　　導(dǎo)視系統(tǒng)的造型和顏色要與城市整體形象協(xié)調(diào)，符合城市地方文化基本特征，體現(xiàn)城市整體性認知建立地域?qū)蛳到y(tǒng)，延續(xù)城市規(guī)劃設(shè)計理念，與城市設(shè)計的風(fēng)

13、格相統(tǒng)一。 </p><p>　　3. 符合人與環(huán)境的視覺和諧 </p><p>　　環(huán)境要素，如氣候、光等客觀物質(zhì)環(huán)境對視覺有一定影響。周圍環(huán)境等客觀因素的實地調(diào)查與模擬導(dǎo)入是有必要的，具有針對性的導(dǎo)視設(shè)計能夠更加有效的解決實際問題，一方面達到人與環(huán)境的和諧，另一方面人們的戶外生話空間更加具有心理安全感。 </p><p>　　4. 規(guī)范城市導(dǎo)視系統(tǒng)視覺形象體系