指導(dǎo)教師使用手冊(cè)

1、<p>　　山東省2012年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師使用手冊(cè)</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法3</p><p><b>　　一、如何登錄6</b></p><p><b>　　二、首

2、頁(yè)介紹8</b></p><p><b>　　1.總導(dǎo)航8</b></p><p>　　2.首頁(yè)欄目?jī)?nèi)容9</p><p><b>　　3.統(tǒng)計(jì)信息11</b></p><p><b>　　三、課程信息11</b></p><p>

3、　　1.如何進(jìn)入課程頁(yè)面11</p><p>　　2.課程頁(yè)介紹12</p><p><b>　　四、地區(qū)信息13</b></p><p>　　1.如何進(jìn)入地區(qū)頁(yè)13</p><p>　　2.地區(qū)頁(yè)介紹14</p><p>　　3.如何進(jìn)入群組頁(yè)面15</p><p

4、>　　五、模塊內(nèi)容頁(yè)17</p><p>　　1.如何進(jìn)入模塊內(nèi)容頁(yè)17</p><p>　　六、工作室介紹19</p><p>　　1.工作室概括19</p><p>　　2.如何學(xué)習(xí)模塊20</p><p>　?。?）學(xué)習(xí)步驟20</p><p>　?。?）觀看視頻時(shí)安裝插

5、件方法21</p><p>　　Win7系統(tǒng)插件安裝方法：21</p><p>　　Windows XP系統(tǒng)插件安裝方法26</p><p>　　3.如何發(fā)表學(xué)習(xí)園地和隨筆·感言29</p><p>　?。?）如何發(fā)表學(xué)習(xí)園地29</p><p>　　（2）如何發(fā)表隨筆·感言31<

6、/p><p>　?。?）常用網(wǎng)頁(yè)編輯具體說(shuō)明33</p><p>　　①如何上傳附件33</p><p>　?、谌绾紊蟼鲌D片35</p><p>　　③如何上傳flash、音樂(lè)38</p><p>　　4.指導(dǎo)教師如何對(duì)自己負(fù)責(zé)區(qū)域的作業(yè)或隨筆進(jìn)行批改39</p><p>　?。?）如何對(duì)

7、作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)40</p><p>　?。?）如何推薦作業(yè)41</p><p>　?。?）如何撤銷(xiāo)已經(jīng)推薦的作業(yè)42</p><p>　?。?）如何查找具體學(xué)員的作業(yè)43</p><p>　?。?）如何添加【關(guān)注群組】44</p><p>　?。?）如何查看自己推薦的作業(yè)45</p><p

8、>　?。?）如何查看自己點(diǎn)評(píng)的作業(yè)45</p><p>　?。?）如何推薦隨筆感言46</p><p>　　5.如何參加研討46</p><p>　?。?）網(wǎng)頁(yè)模式48</p><p>　?。?）聊天模式49</p><p>　　6.如何參與問(wèn)答51</p><p>　　（1）

9、如何提問(wèn)51</p><p>　?。?）怎樣回答問(wèn)題53</p><p>　?。?）怎樣將自己提出的問(wèn)題修改為已解決的問(wèn)題54</p><p>　　7.研修統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)56</p><p>　　山東省教育廳 師范教育處 主辦齊魯師范學(xué)院 承辦山東新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)教育有限公司 技術(shù)支持</p><p>　　郵件：sup

10、port#qlteacher.com(請(qǐng)將#替換成@)</p><p>　　2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法</p><p>　　一、課標(biāo)培訓(xùn)階段工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法（適用于全部學(xué)科）</p><p>　?。ㄒ唬┕ぷ魅蝿?wù)與職責(zé)</p><p>　　指導(dǎo)教師的職責(zé)是：協(xié)助課程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展指導(dǎo)工作、幫助參訓(xùn)教師完成

11、課程學(xué)習(xí)任務(wù)。具體工作要求：</p><p>　　1.組織參訓(xùn)教師熟悉研修平臺(tái)，幫助參訓(xùn)教師了解研修流程，解答參訓(xùn)教師在研修中遇到的問(wèn)題和困惑；本縣區(qū)指導(dǎo)教師要分工合作，做好對(duì)所負(fù)責(zé)研修組的指導(dǎo)、督促、組織工作。</p><p>　　2.研修期間全程在崗，每天在線時(shí)間不少于8小時(shí)。</p><p>　　3.閱讀并及時(shí)點(diǎn)評(píng)參訓(xùn)教師作業(yè)和文章。指導(dǎo)教師應(yīng)每天閱讀所負(fù)責(zé)研

12、修組的每一位參訓(xùn)教師的作業(yè)和文章，并做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，每日點(diǎn)評(píng)數(shù)不少于20條，點(diǎn)評(píng)要言之有物有據(jù)，使全研修組每天的學(xué)習(xí)都能夠獲得及時(shí)回應(yīng)和幫助。利用遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的推薦功能，及時(shí)推薦參訓(xùn)教師的優(yōu)秀作業(yè)，每天推薦數(shù)量不超過(guò)本縣區(qū)本學(xué)科研修教師數(shù)量的10%，一個(gè)縣區(qū)一個(gè)學(xué)科多個(gè)指導(dǎo)教師的要共同協(xié)商，本著公平、公正的原則分配好推薦名額，及時(shí)糾正參訓(xùn)教師中出現(xiàn)的上線率不夠、參與度不深、作業(yè)抄襲、灌水式發(fā)帖等現(xiàn)象，對(duì)違反國(guó)家法律法規(guī)、違反研修規(guī)定的帖

13、子要及時(shí)刪除。</p><p>　　4.編輯提交學(xué)習(xí)園地。2012年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修改設(shè)的“學(xué)習(xí)園地”，是對(duì)以往需由指導(dǎo)教師編制的“學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)”的改革創(chuàng)新，旨在為廣大學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)更為民主開(kāi)放的協(xié)同學(xué)習(xí)、對(duì)話與研究空間。指導(dǎo)教師要盡快了解“學(xué)習(xí)園地”在研修平臺(tái)上的位置、基本結(jié)構(gòu)、基本程序、基本功能作用、以及如何使用和操作等事宜（請(qǐng)見(jiàn)指導(dǎo)教師研修手冊(cè)）。以縣區(qū)為單位，每個(gè)學(xué)科的每一個(gè)模塊都要由指導(dǎo)教師建立一個(gè)“學(xué)習(xí)園地

14、”，并于模塊學(xué)習(xí)當(dāng)日中午12:00前，在“學(xué)習(xí)園地”中創(chuàng)設(shè)好本模塊研修專(zhuān)題的發(fā)帖話題，寫(xiě)好話題的引導(dǎo)語(yǔ)，并及時(shí)告知學(xué)員，指導(dǎo)學(xué)員發(fā)帖、討論。指導(dǎo)教師每天要瀏覽“學(xué)習(xí)園地”中的所有發(fā)帖，對(duì)優(yōu)秀發(fā)帖要做好點(diǎn)評(píng)推薦；對(duì)不適合的發(fā)帖要予以退回（在“學(xué)習(xí)園地”中有設(shè)置好的“退回”按鈕，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇緣由退回，凡退回的發(fā)帖，不再記入學(xué)員的發(fā)帖數(shù)量），要通過(guò)精心的處理，疏理觀點(diǎn)，聚焦問(wèn)題，反映學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，推介學(xué)習(xí)典型，引導(dǎo)群組學(xué)習(xí)，達(dá)到有效研修信息

15、的有序聚合與再生。</p><p>　　5.組織參訓(xùn)教師參與在線研討活動(dòng)，在線研討活動(dòng)要及時(shí)小結(jié)并制作學(xué)習(xí)園地特刊提交至研修平臺(tái)。督促研修組參訓(xùn)教師按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)回應(yīng)參訓(xùn)教師提出的問(wèn)題，對(duì)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)切和期待，給予鼓勵(lì)和幫助；對(duì)參訓(xùn)教師提出的共性問(wèn)題進(jìn)行匯總，提交課程團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家研究，在學(xué)習(xí)園地中集中回復(fù)。</p><p>　　6．研修結(jié)束后，及時(shí)做好研修組的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作和研修

16、工作總結(jié)。 </p><p>　?。ǘ┛己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法</p><p>　　1.合格指導(dǎo)教師考核標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　——全程參與課程學(xué)習(xí)；</p><p>　　——作業(yè)瀏覽每模塊不少于40篇(如果所負(fù)責(zé)研修組不滿40人，或提交作業(yè)不達(dá)40篇，把研修組當(dāng)天的所有作業(yè)瀏覽完畢即可)；</p><p>　　——作業(yè)

17、點(diǎn)評(píng)每模塊不少于 20篇(如果所負(fù)責(zé)研修組提交作業(yè)不達(dá)20篇，把研修組當(dāng)天的所有作業(yè)點(diǎn)評(píng)完畢即可)；</p><p>　　——回答參訓(xùn)教師問(wèn)題不少于8個(gè)；</p><p>　　——全程參與在線研討；</p><p>　　——完成縣（市、區(qū)）研修組分配的其它工作。</p><p>　　2.合格指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)辦法</p><p&

18、gt;　　研修平臺(tái)反饋達(dá)到數(shù)量要求的指導(dǎo)教師名單，各縣（市、區(qū)）教育局項(xiàng)目辦結(jié)合指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)研修組其它工作情況以及參訓(xùn)教師的反映情況，確定合格指導(dǎo)教師名單。來(lái)自教學(xué)一線的指導(dǎo)教師考核合格，按合格學(xué)員同樣標(biāo)準(zhǔn)記A類(lèi)學(xué)分和校本學(xué)分。研修結(jié)束后，省項(xiàng)目辦按合格指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芨魇兄笇?dǎo)教師工作補(bǔ)貼。研修期間無(wú)故脫崗，不能完成工作任務(wù)，達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)，有違規(guī)違紀(jì)操作并帶來(lái)一定影響的指導(dǎo)教師視為不合格。 </p><p>

19、;　　3.優(yōu)秀指導(dǎo)教師考核標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　優(yōu)秀指導(dǎo)教師在合格指導(dǎo)教師中擇優(yōu)產(chǎn)生。在以下條件中具備5條以上的合格指導(dǎo)教師，才能評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。</p><p>　　——是本縣（市、區(qū)）獲得較多獎(jiǎng)勵(lì)分的指導(dǎo)教師；</p><p>　　——帶頭參加課程學(xué)習(xí)，發(fā)表的文章引起關(guān)注或被推薦引用；</p><p>　　——能很好地組織所負(fù)責(zé)研修

20、組的線上線下活動(dòng)；</p><p>　　——積極配合本區(qū)縣指導(dǎo)教師編寫(xiě)學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地內(nèi)容豐富、界面美觀、交互性強(qiáng)，真正起到了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用； </p><p>　　——克服困難，堅(jiān)持做好指導(dǎo)教師的工作；</p><p>　　——與轄區(qū)本學(xué)科參訓(xùn)教師保持良好的合作，受到所負(fù)責(zé)研修組的廣泛好評(píng)；</p><p>　　——熱心助人，積極承擔(dān)和圓滿

21、完成縣（市、區(qū)）指導(dǎo)組分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。</p><p>　　注：指導(dǎo)教師的點(diǎn)評(píng)（包括：模塊評(píng)論、資源評(píng)論、課程簡(jiǎn)報(bào)評(píng)論、學(xué)習(xí)園地評(píng)論、隨筆感言評(píng)論、作業(yè)評(píng)論）、回答、文章得到省課程團(tuán)隊(duì)的推薦，分別加2、4、8分，被省課程簡(jiǎn)報(bào)引用分別加10分。同項(xiàng)加分只計(jì)一次。</p><p>　　4.優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選辦法</p><p>　　——各縣（市、區(qū)）項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)本縣（市

22、、區(qū)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選。</p><p>　　——評(píng)選流程：平臺(tái)反饋達(dá)到數(shù)量要求的合格指導(dǎo)教師名單，依據(jù)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，縣（市、區(qū)）項(xiàng)目辦向地市推薦符合條件的優(yōu)秀指導(dǎo)教師人選，報(bào)地市項(xiàng)目辦，經(jīng)地市項(xiàng)目辦審核，聽(tīng)取省專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)后，產(chǎn)生優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單，經(jīng)在區(qū)域首頁(yè)公示3天無(wú)異議后確定。</p><p>　　——認(rèn)為符合條件的指導(dǎo)教師可以向本市項(xiàng)目辦自薦，但需要提交基于事實(shí)、內(nèi)容詳實(shí)

23、的自薦報(bào)告。</p><p>　　——各市評(píng)選的優(yōu)秀指導(dǎo)教師數(shù)不超過(guò)本市指導(dǎo)教師總數(shù)的30%。</p><p>　　——優(yōu)秀指導(dǎo)教師由山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心頒發(fā)年度遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”，研修結(jié)束后，省項(xiàng)目辦按優(yōu)秀指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芨魇袃?yōu)秀指導(dǎo)教師工作補(bǔ)貼，各地可對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。</p><p>　　二、雙對(duì)接研修階段工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法（適用

24、于語(yǔ)數(shù)英三科）</p><p>　　語(yǔ)數(shù)英三科指導(dǎo)教師在雙對(duì)接研修期間每天在線時(shí)間不少于2小時(shí)，完成如下任務(wù)：</p><p>　　1．指導(dǎo)課例研究學(xué)習(xí)</p><p>　　閱看點(diǎn)評(píng)所負(fù)責(zé)研修組在選學(xué)的課例研究各區(qū)域尤其是問(wèn)題研討區(qū)的發(fā)帖，編制兩期縣區(qū)學(xué)習(xí)園地，回答參訓(xùn)教師提出的問(wèn)題，引導(dǎo)參訓(xùn)教師深入思考在課標(biāo)培訓(xùn)階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。</p><p&

25、gt;<b>　　2．指導(dǎo)課例打磨</b></p><p>　　及時(shí)組織研修群組制定磨課計(jì)劃，做好磨課分工，提出修改意見(jiàn)，時(shí)刻關(guān)注磨課各環(huán)節(jié)中的進(jìn)展情況并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)研修組一以貫之追蹤問(wèn)題，瀏覽推薦磨課發(fā)帖和文章，點(diǎn)評(píng)和推薦優(yōu)秀磨課資源，如：優(yōu)秀計(jì)劃、教案、教案修改、觀課工具、觀課報(bào)告、研討綜述、總結(jié)反思等。協(xié)調(diào)群組中來(lái)自不同學(xué)校教師的集中備課、研討等活動(dòng)，確保群組成員的深度參與，及時(shí)

26、協(xié)調(diào)解決磨課過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。編制至少兩期以磨課為主要內(nèi)容的縣區(qū)學(xué)習(xí)園地，反映本縣（市區(qū)）磨課動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，推介優(yōu)秀案例和典型經(jīng)驗(yàn)，回應(yīng)研修組磨課中提出的問(wèn)題，跟進(jìn)指導(dǎo)研修組磨課。</p><p>　　3．指導(dǎo)問(wèn)題研討區(qū)的研討</p><p>　　問(wèn)題研討區(qū)分四個(gè)不同的主題研討區(qū)域，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)研修組在問(wèn)題研討區(qū)各區(qū)域圍繞既定的主題開(kāi)展研討，對(duì)于不符合主題的發(fā)帖要及時(shí)指出，敦促糾正，

27、要引導(dǎo)研修組深度追蹤課例研究確定的問(wèn)題。</p><p>　　4．組織參與在線研討</p><p>　　指導(dǎo)研修組長(zhǎng)組織參訓(xùn)教師全員參與在線研討，閱看課程簡(jiǎn)報(bào)在線研討特刊并發(fā)表評(píng)論。</p><p>　　5．做好省級(jí)優(yōu)秀磨課課例推薦和雙對(duì)接研修工作總結(jié)。</p><p>　　雙對(duì)接研修結(jié)束時(shí)，做好相應(yīng)的群組互評(píng)、本縣區(qū)優(yōu)秀課例研究評(píng)選和省級(jí)優(yōu)

28、秀課例研究推薦等相關(guān)工作，并及時(shí)完成個(gè)人工作總結(jié)。 </p><p>　　在雙對(duì)接研修期間對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的考核中增加如下兩項(xiàng)：</p><p>　　——經(jīng)常深入學(xué)校參加研修組研修活動(dòng)，積極組織本學(xué)科的研討活動(dòng)。</p><p>　　——全程參與并有效指導(dǎo)研修組的課例打磨。</p><p><b>　　一、如何登錄</b>

29、</p><p><b>　　方法1：</b></p><p>　　登錄教師教育網(wǎng)-------遠(yuǎn)程研修---------2012年小學(xué)教師研修</p><p><b>　　方法2：</b></p><p>　　直接在地址欄輸入小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的地址點(diǎn)擊回車(chē)</p><p>

30、　　第一批研修（青島、日照、萊蕪、濟(jì)寧、泰安、煙臺(tái)）地址為： xx1201.qlteacher.com </p><p>　　第二批研修（濟(jì)南、淄博、棗莊、東營(yíng)、濱州、濰坊）地址為： xx1202.qlteacher.com </p><p>　　第三批研修（威海、臨沂、德州、聊城、菏澤）地址為： xx1203.qlteacher.com</p>&l

31、t;p><b>　　二、首頁(yè)介紹</b></p><p>　　【溫馨提示】：手冊(cè)中的截圖顏色可能與平臺(tái)中的顏色不同，顏色以平臺(tái)中的顏色為準(zhǔn)。但功能是相同的</p><p><b>　　1.總導(dǎo)航</b></p><p>　　點(diǎn)擊各項(xiàng)分別進(jìn)入不同的內(nèi)容</p><p><b>　　2.

32、首頁(yè)欄目?jī)?nèi)容</b></p><p><b>　　3.統(tǒng)計(jì)信息</b></p><p>　　對(duì)本次研修的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括群組數(shù)、學(xué)員數(shù)、作業(yè)數(shù)、評(píng)論數(shù)、最后統(tǒng)計(jì)時(shí)間</p><p><b>　　三、課程信息</b></p><p>　　1.如何進(jìn)入課程頁(yè)面</p>&

33、lt;p>　　進(jìn)入【小學(xué)語(yǔ)文】后：</p><p><b>　　2.課程頁(yè)介紹</b></p><p><b>　　四、地區(qū)信息</b></p><p><b>　　1.如何進(jìn)入地區(qū)頁(yè)</b></p><p><b>　　進(jìn)入【青島市】后：</b>&

34、lt;/p><p><b>　　2.地區(qū)頁(yè)介紹</b></p><p>　　【由縣區(qū)導(dǎo)航進(jìn)入縣區(qū)頁(yè)】</p><p>　　點(diǎn)擊一個(gè)縣區(qū)名稱(chēng)進(jìn)入，該頁(yè)主要顯示該區(qū)域的新聞公告、作業(yè)、簡(jiǎn)報(bào)、隨筆感言和研修數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。詳細(xì)請(qǐng)看下圖</p><p>　　3.如何進(jìn)入群組頁(yè)面</p><p>　　首先進(jìn)入【地區(qū)頁(yè)

35、】---【縣區(qū)頁(yè)】----【群組名字】</p><p><b>　　五、模塊內(nèi)容頁(yè)</b></p><p>　　1.如何進(jìn)入模塊內(nèi)容頁(yè)</p><p>　　【首頁(yè)】----學(xué)科【更多模塊】</p><p><b>　　六、工作室介紹</b></p><p><b>

36、　　1.工作室概括</b></p><p><b>　　2.如何學(xué)習(xí)模塊</b></p><p><b>　　（1）學(xué)習(xí)步驟</b></p><p>　　點(diǎn)擊【進(jìn)入】所呈現(xiàn)的頁(yè)面</p><p>　?。?）觀看視頻時(shí)安裝插件方法</p><p>　　Win7系統(tǒng)插

37、件安裝方法：</p><p><b>　?、僮詣?dòng)提示安裝</b></p><p><b>　?、谑謩?dòng)安裝</b></p><p>　　注意：點(diǎn)擊之后或許會(huì)有其他下載方式，這個(gè)根據(jù)您的情況而定。安裝此加載項(xiàng)即可</p><p>　　Windows XP系統(tǒng)插件安裝方法：</p><

38、p><b>　?、僮詣?dòng)提示安裝</b></p><p><b>　?、谑謩?dòng)下載安裝</b></p><p>　　注意：點(diǎn)擊之后或許會(huì)有其他下載方式，這個(gè)根據(jù)您情況而定。安裝此應(yīng)用程序便可。</p><p>　　3.如何發(fā)表學(xué)習(xí)園地和隨筆·感言</p><p>　?。?）如何發(fā)表學(xué)習(xí)園

39、地 </p><p>　　【注意】：所有指導(dǎo)教師對(duì)于同一縣區(qū)同一學(xué)科同一模塊只能建立一篇學(xué)習(xí)園地，并且對(duì)于已經(jīng)建立的學(xué)習(xí)園地，下邊有話題或者已經(jīng)有人評(píng)論均不能刪除，您可以進(jìn)行編輯</p><p><b>　　點(diǎn)擊【保存】后：</b></p><p>　　提示保存成功后，會(huì)在相應(yīng)的學(xué)習(xí)園地列表中列出</p><p><

40、;b>　　添加學(xué)習(xí)園地話題</b></p><p>　　保存提示成功后會(huì)在相應(yīng)的學(xué)習(xí)園地下列出話題</p><p>　　【注】：指導(dǎo)教師可以在話題討論列表中退回學(xué)員的討論發(fā)言，學(xué)員的話題討論發(fā)言被退回后會(huì)影響學(xué)員的個(gè)人成績(jī)，【退回】按鈕請(qǐng)慎用</p><p>　?。?）如何發(fā)表隨筆·感言</p><p>　　進(jìn)入工

41、作室點(diǎn)擊【寫(xiě)隨筆·感言】或【我發(fā)表的隨筆·感言】</p><p>　?。?）常用網(wǎng)頁(yè)編輯具體說(shuō)明</p><p>　　【注】：所有上傳的附件、flash、圖片、音樂(lè)，請(qǐng)您均以數(shù)字或拼音進(jìn)行命名</p><p><b>　?、偃绾紊蟼鞲郊?</b></p><p><b>　?、谌绾紊蟼鲌D片

42、</b></p><p>　　上傳圖片（圖片要為.jpg格式）請(qǐng)按照使用說(shuō)明中的步驟進(jìn)行，</p><p>　　截圖后如何存為.jpg格式：</p><p>　　a.首先打開(kāi)畫(huà)圖工具步驟：</p><p>　　點(diǎn)擊【開(kāi)始】----【所有程序】----【附件】----【畫(huà)圖】</p><p>　　b.將圖片存

43、為.jpg格式</p><p>　　用qq截圖后，在畫(huà)圖工具中的空白處右擊鼠標(biāo)【粘貼】，然后保存時(shí)放在桌面上，保存時(shí)</p><p>　　將圖片選擇成.jpg格式，并以數(shù)字或拼音命名。</p><p>　　圖片的大小判斷方法：</p><p>　　鼠標(biāo)右擊要上傳的圖片，點(diǎn)擊【屬性】</p><p>　　根據(jù)IE瀏覽器不

44、同分類(lèi)兩類(lèi)：</p><p>　　a. ie6或ie7中點(diǎn)擊【摘要】查看高度和寬度，將其記錄下后填入如下框中</p><p>　　b. ie8及以上點(diǎn)擊【詳細(xì)信息】查看高度和寬度</p><p><b>　　上傳圖片：</b></p><p>　　在編輯框中找到圖片按鈕，按照如下步驟進(jìn)行</p><p

45、>　　a.開(kāi)編輯框找到圖片按鈕</p><p>　　b.點(diǎn)擊上傳，找到要上傳的圖片</p><p><b>　　c.填寫(xiě)長(zhǎng)寬</b></p><p><b>　　d.點(diǎn)擊確定</b></p><p>　?、廴绾紊蟼鱢lash、音樂(lè)</p><p>　　【注】：Flash

46、建議寬度高度為：780*1200</p><p>　　4.指導(dǎo)教師如何對(duì)自己負(fù)責(zé)區(qū)域的作業(yè)或隨筆進(jìn)行批改</p><p>　　（1）如何對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：</p><p>　　刪除評(píng)論和回復(fù)評(píng)論：</p><p><b>　　撤銷(xiāo)評(píng)論的刪除：</b></p><p>　?。?）如何推薦作業(yè)：<

47、/p><p>　?。?）如何撤銷(xiāo)已經(jīng)推薦的作業(yè)</p><p>　?。?）如何查找具體學(xué)員的作業(yè)</p><p>　　點(diǎn)擊作業(yè)右側(cè)的【綜合檢索】進(jìn)行查找</p><p>　?。?）如何添加【關(guān)注群組】</p><p>　　點(diǎn)擊【我關(guān)注的群組】前邊的下三角號(hào)，選擇自己添加的關(guān)注的群組，打開(kāi)相應(yīng)群組的學(xué)員作業(yè)列表，這樣便于指導(dǎo)

48、教師查閱相應(yīng)群組的作業(yè)，直接點(diǎn)擊【作業(yè)】默認(rèn)列表為本縣區(qū)本學(xué)科全部群組的作業(yè)列表</p><p>　?。?）如何查看自己推薦的作業(yè)</p><p>　　進(jìn)入工作室，左側(cè)導(dǎo)航欄【作業(yè)】下的【我推薦的作業(yè)】</p><p>　?。?）如何查看自己點(diǎn)評(píng)的作業(yè)</p><p>　　進(jìn)入工作室，左側(cè)導(dǎo)航欄【作業(yè)】下的【我的作業(yè)點(diǎn)評(píng)】</p>

49、<p>　?。?）如何推薦隨筆感言</p><p><b>　　5.如何參加研討</b></p><p>　　首先關(guān)注學(xué)科頁(yè)的公告，查看研討的開(kāi)放時(shí)間以及研討的內(nèi)容；然后在工作室中點(diǎn)擊【研討】或【參加研討】進(jìn)行研討的選擇</p><p>　　點(diǎn)擊研討【話題】進(jìn)入【大廳】后：</p><p><b>

50、;　?。?）網(wǎng)頁(yè)模式： </b></p><p><b>　　如何發(fā)言</b></p><p>　　點(diǎn)擊【房間1】進(jìn)入后：</p><p><b>　?。?）如何回復(fù)</b></p><p><b>　?。?）聊天模式：</b></p><p&g

51、t;<b>　　6.如何參與問(wèn)答</b></p><p><b>　?。?）如何提問(wèn)</b></p><p>　?。?）怎樣回答問(wèn)題：</p><p>　　（3）怎樣將自己提出的問(wèn)題修改為已解決的問(wèn)題</p><p><b>　　7.研修統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)</b></p>