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文檔簡介
1、<p> 淺談手繪效果圖設(shè)計(jì)中臨摹的重要性</p><p> 【摘 要】手繪對于優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來說十分重要,它可以在短時(shí)間內(nèi)將設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意表達(dá)出來。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該善于運(yùn)用手繪來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念;一個(gè)好的手繪表達(dá)是一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的開始;一個(gè)好的手繪是將設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意想法很快表達(dá)出來的一種方式。 </p><p> 【關(guān)鍵詞】手繪效果圖;臨??;參照物;默寫;繪畫對象 </
2、p><p> 中圖分類號(hào):J525 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)01-0181-01 </p><p> 我們?nèi)绾蝸韺W(xué)習(xí)手繪效果圖的制作,讓自己的手繪功底可以游刃有余地表達(dá)自己的想法,?@是本篇文章闡述的問題。本人憑借在教育一線多年教授手繪效果圖的經(jīng)驗(yàn),對于手繪的提高和發(fā)展有以下幾點(diǎn)總結(jié)。 </p><p> 一、選擇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對象和優(yōu)
3、秀的臨摹參照物 </p><p> 在我們開始學(xué)習(xí)手繪效果圖的初期,一般學(xué)生都會(huì)比較迷茫,不知從何下手。通常學(xué)生會(huì)去選擇一些容易上手、簡單易學(xué)的繪本作為學(xué)習(xí)的對象。而這種選擇會(huì)使自己在學(xué)習(xí)手繪的初期,心理潛意識(shí)地認(rèn)定審美的標(biāo)準(zhǔn)在這些學(xué)習(xí)的繪本中。使之在易上手的同時(shí)很難再往上升一個(gè)層度,停滯不前甚至懷疑自己的手繪能力都是有可能的。 </p><p> 所以,如何學(xué)好手繪的第一步就是選擇一
4、本優(yōu)秀的繪本或者是一名國內(nèi)外知名手繪大師的作品作為參照物,在繪畫的同時(shí)先提高自己的審美水平,知道自己在此領(lǐng)域可以達(dá)到的目標(biāo)和極限,才能從一開始心中有數(shù)地進(jìn)行手繪效果圖的練習(xí)。 </p><p> 二、在優(yōu)秀的參照繪本中從易到難臨?。寒嫼妹恳粡埵掷L </p><p> 當(dāng)然,說到優(yōu)秀的繪本是肯定比易上手的繪本有難度的,無論從細(xì)節(jié)的刻畫還是色彩的調(diào)配方面,學(xué)生都有可能會(huì)形成眼高手低的狀態(tài),
5、出現(xiàn)無從下手和沒自信的心態(tài)。因此,在手繪的過程中,并不是有了好的參照物就一定能迅速地?fù)碛泻蛥⒄瘴镆粯拥乃?。而是靠平時(shí)的積累,同樣在優(yōu)秀的繪本中選擇適合自己難度的手繪效果圖,切勿操之過急。 </p><p> 那么如何選擇適合自己難度的手繪效果圖?就初學(xué)者而言,我們拿到一本好書是優(yōu)秀繪畫的開端,其中好的書中選擇難度和自身技術(shù)匹配的作品也是需要慎重考慮的。優(yōu)秀的參照物中不會(huì)所有的作品都是難度大、細(xì)節(jié)繁瑣的手繪圖,
6、同樣也有從易到難的過程,我們可以選擇細(xì)節(jié)較少、顏色較為單一的作品作為學(xué)習(xí)的開始。如果在選擇過程中認(rèn)為較易上手的繪本還是有一定距離,自身水平難以在現(xiàn)階段達(dá)到,那么可以在優(yōu)秀作品中局部開始進(jìn)行繪畫。完成一張完整效果圖可能對于初學(xué)者比較困難,但完成一張局部圖相對在時(shí)間和技巧上比較好把握,可以給自身增加自信。 </p><p> 最后一點(diǎn),如何臨摹一張好的作品。手繪的過程中最忌諱的繪畫方式就是半途而廢,有的同學(xué)在繪畫的
7、過程中追求精益求精,每畫到一半甚至剛剛開始起稿就不滿意自己的作品,然后反復(fù)重新開始畫,卻沒有一張完成的效果圖。這種方式既不會(huì)在技巧上有提高也不會(huì)提高自己繪畫的興趣。因此,無論繪畫好壞如何,堅(jiān)持畫完每一張作品,享受體會(huì)繪畫的過程,享受完成后的成就感,都是手繪圖不可缺少的部分。 </p><p> 三、從臨摹到默寫再到獨(dú)立繪制效果圖 </p><p> 我們知道,手繪效果圖的作用是將設(shè)計(jì)師
8、的創(chuàng)意想法很快表達(dá)出來的一種方式。那么,光是臨摹當(dāng)然是不夠的,怎么樣從臨摹到獨(dú)立完成繪制效果圖呢?就是默寫優(yōu)秀參照物中的作品。 </p><p> 同學(xué)們學(xué)到一定程度后,可以將優(yōu)秀參照物的作品完整的細(xì)節(jié)一點(diǎn)不漏地臨摹下來,但是當(dāng)拋開書籍,只有一張白紙?jiān)诿媲暗臅r(shí)候就開始手足無措不知從何畫起。這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該開始鍛煉默寫臨摹作品的能力了,使優(yōu)秀的東西成為自己的東西??赡芤淮文瑢懖怀鰜?,經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí),一旦在大腦中
9、形成固有的繪畫方式,拿筆就能畫得自信和有技巧,離獨(dú)立完成手繪效果圖表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)理念的時(shí)候也就不遠(yuǎn)了。 </p><p> 總之,手繪效果圖的完善和進(jìn)步是靠自己不斷的探索和不斷的練習(xí)完成的。通過歷年對不同學(xué)生不同方式的教育,提煉出如何繪制手繪效果圖的捷徑就是臨摹,臨摹不是最終的目標(biāo),但一定是最好最快的學(xué)習(xí)方式。值得一提的是,無論繪畫的哪一個(gè)階段,工具的嚴(yán)格要求,書籍的嚴(yán)格要求,過程的嚴(yán)格要求,都是手繪效果圖必不可
10、少的。希望在學(xué)習(xí)的過程中真正看到自己的進(jìn)步,從而愛上手繪,愛上設(shè)計(jì)。 </p><p><b> 參考文獻(xiàn): </b></p><p> [1][日]清水吉治著.產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖技法(第2版)[M].馬衛(wèi)星編譯.北京理工大學(xué)出版社,2004. </p><p> [2]劉傳凱,張英惠著.產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)[M].中國青年出版社,2005. <
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