二極管溫度傳感器課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、<p><b>　　課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>　　題 目： 溫度測(cè)控電路設(shè)計(jì) </p><p>　　課 程： 模擬電子電路實(shí)習(xí) </p><p>　　專 業(yè)： 電子信息工程

2、 </p><p>　　班 級(jí)： 10級(jí)電信（1）班 </p><p>　　姓 名： </p><p>　　學(xué) 號(hào)： </p>

3、<p><b>　　總 目 錄</b></p><p>　　第一部分：任務(wù)書 </p><p>　　第二部分：課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p>　　第三部分：設(shè)計(jì)電路圖</p><p><b>　　第 一 部 分</b></p><p><b>　　任&

4、lt;/b></p><p><b>　　務(wù)</b></p><p><b>　　書</b></p><p>　　《傳感器與測(cè)控電路課程實(shí)習(xí)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</p><p>　　課題：基于測(cè)溫二極管傳感器的溫度測(cè)控電路設(shè)計(jì)</p><p>　　溫度是一個(gè)與人們的生活環(huán)境

5、、生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān)，也是儀器科學(xué)和各類工程設(shè)計(jì)中必須精確測(cè)定的重要物理量。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得測(cè)溫技術(shù)迅速發(fā)展，測(cè)溫范圍不斷拓寬，測(cè)溫精度不斷提高，新的溫度傳感器不斷出現(xiàn)，如光纖溫度傳感器、微波溫度傳感器、超聲波溫度傳感器等。由于檢測(cè)溫度的傳感器種類不同，采用的測(cè)量電路和要求不同，執(zhí)行器、開關(guān)等的控制方式不同，所以相應(yīng)的硬件和軟件也就不同。</p><p>　　但對(duì)于初次涉足電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作來說，了解并實(shí)

6、踐一下傳感器選擇與測(cè)控電路的設(shè)計(jì)、制作的基本過程是很有必要的。由于所涉及的知識(shí)面很廣，相應(yīng)的具體內(nèi)容請(qǐng)參考本文中提示的《傳感器原理及應(yīng)用》，《測(cè)控電路》，《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》，《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》等書的有關(guān)章節(jié)。</p><p>　　一、基于測(cè)溫二極管傳感器的溫度測(cè)量控制電路設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介</p><p>　　應(yīng)用1N4148二極管的溫度傳感器與集成運(yùn)放設(shè)計(jì)溫度測(cè)量與控制控電路，測(cè)量溫

7、度的范圍為-40℃～125℃，工作電路輸出二值輸出；電路輸出控制繼電器工作，實(shí)現(xiàn)加熱與制冷的轉(zhuǎn)換控制，把控制對(duì)象溫度控制在要求的范圍之內(nèi)（-40℃～125℃）。要求測(cè)控電路具有加熱和制冷的指示功能。</p><p>　　二、基于測(cè)溫二極管傳感器的溫度測(cè)控電路設(shè)計(jì)的工作原理</p><p>　　本課題中測(cè)量控制電路組成框圖如下所示：</p><p>　　電路工作過程為

8、：由二極管IN4148作為溫度傳感器采集溫度信號(hào)，經(jīng)差動(dòng)放大后，送到預(yù)先調(diào)試好的相關(guān)溫度控制比較電路進(jìn)行比較，當(dāng)溫度低于控制溫度下限值時(shí)，紅色發(fā)光二極管亮，繼電器1動(dòng)作，控制加熱器開始加熱。當(dāng)溫度高于控制溫度上限值時(shí)，綠色發(fā)光二極管亮，</p><p>　　繼電器2動(dòng)作，控制制冷器開始制冷。當(dāng)溫度在設(shè)定溫度上下限之間時(shí)，紅色和綠色發(fā)光二極管全熄滅，繼電器全斷開，不加熱也不制冷。因此從以上不同的狀態(tài)顯示就可以知道溫

9、度情況及溫度控制情況。</p><p><b>　　注意事項(xiàng)</b></p><p>　　為避免測(cè)溫二極管本身通電產(chǎn)生的溫度升高對(duì)測(cè)溫的影響，電路設(shè)計(jì)時(shí)注意不要使通過</p><p>　　測(cè)溫元件的電流超過1mA。</p><p><b>　　三、設(shè)計(jì)目的</b></p><p&

10、gt;　　通過設(shè)計(jì)了解如何運(yùn)用電子技術(shù)來實(shí)現(xiàn)溫度測(cè)量和控制任務(wù)，完成溫度測(cè)量和控制電路的連接和調(diào)試，學(xué)會(huì)對(duì)電子電路的檢測(cè)和排除電路故障，進(jìn)一步熟悉常用電子儀器的使用，提高分析電路設(shè)計(jì)、調(diào)試方面問題和解決問題的能力。</p><p>　　1、掌握傳感器選擇的一般設(shè)計(jì)方法；</p><p>　　2、掌握模擬IC器件的應(yīng)用；</p><p>　　3、掌握測(cè)量電路的設(shè)計(jì)方法

11、；</p><p>　　4、培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。</p><p>　　四、設(shè)計(jì)要求及技術(shù)指標(biāo)</p><p>　　1、設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試測(cè)控電路；</p><p>　　2、溫度控制范圍：-40～125℃；</p><p>　　3、使用環(huán)境溫度：常溫 </p><p>　　4、輸出

12、信號(hào)：二值輸出控制繼電器工作；</p><p>　　5、溫度范圍控制，制熱和制冷指示功能；</p><p>　　6、非線性誤差：±1％。</p><p>　　五、設(shè)計(jì)所用儀器及器件</p><p><b>　　1．直流穩(wěn)壓電源</b></p><p><b>　　2．萬用表&l

13、t;/b></p><p><b>　　3．運(yùn)放LM324</b></p><p>　　4．電阻、電容若干、紅、綠發(fā)光二極管</p><p>　　5．溫度傳感器1N4148</p><p><b>　　6．萬能電路板</b></p><p><b>　　7．電

14、烙鐵等</b></p><p><b>　　六、日程安排</b></p><p>　　1．布置任務(wù)、查閱資料，方案設(shè)計(jì)；　?。?天）</p><p>　　根據(jù)設(shè)計(jì)要求，查閱參考資料，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)及可行性論證，確定設(shè)計(jì)方案，畫出電路圖。</p><p>　　2．上機(jī)用EDA軟件對(duì)設(shè)計(jì)電路進(jìn)行模擬仿真調(diào)試；

15、 （2天）</p><p>　　要求在虛擬儀器上觀測(cè)到正確的波形并達(dá)到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)。</p><p>　　3．電路的裝配及調(diào)試；　?。?天）</p><p>　　在萬能板上對(duì)電路進(jìn)行裝配調(diào)試，使其全面達(dá)到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)，最終通過驗(yàn)收。</p><p>　　4．總結(jié)撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 （1天）</p><p>　

16、　七、課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容：</p><p>　　總結(jié)設(shè)計(jì)過程，寫出設(shè)計(jì)報(bào)告，設(shè)計(jì)報(bào)告具體內(nèi)容要求如下：</p><p>　　1．課程設(shè)計(jì)的目和設(shè)計(jì)的任務(wù)</p><p>　　2．課程設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo)</p><p>　　3．總方案的確定并畫出原理框圖。</p><p>　　4．各組成單元電路設(shè)計(jì)，及電路的原理、工作特

17、性(結(jié)合設(shè)計(jì)圖寫) </p><p>　　5．總原理圖，工作原理、工作特性（結(jié)合框圖及電路圖講解）。</p><p>　　6．電路安裝、調(diào)試步驟及方法，調(diào)試中遇到的問題，及分析解決方法。</p><p>　　7．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，改進(jìn)意見及收獲。</p><p><b>　　8．體會(huì)。</b></p><

18、p>　　八、電子電路設(shè)計(jì)的一般方法：</p><p>　　1．仔細(xì)分析產(chǎn)品的功能要求，利用互連網(wǎng)、圖書、雜志查閱資料，從中提取相關(guān)和最有價(jià)值的信息、方法。</p><p>　?。?）設(shè)計(jì)總體方案。</p><p>　　（2）設(shè)計(jì)單元電路、選擇傳感器、測(cè)量電路元器件、根據(jù)需要調(diào)整總體方案</p><p>　　（3）計(jì)算電路（元件）參數(shù)。&

19、lt;/p><p>　　（4）繪制總體電路初稿</p><p>　?。?）上機(jī)在EDB（或EDA）電路實(shí)驗(yàn)仿真。</p><p>　　（6）繪制總體電路。</p><p>　　2．明確電路圖設(shè)計(jì)的基本要求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)。并上機(jī)在EDB（或EDA）上進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)仿真，電路圖設(shè)計(jì)已有不少的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，利用這些軟件可顯著減輕了人工繪圖的壓<

20、/p><p>　　力，電路實(shí)驗(yàn)仿真大大減少人工重復(fù)勞動(dòng)，并可幫助工程技術(shù)人員調(diào)整電路的整體布局，減少電路不同部分的相互干擾等等。</p><p>　　3．掌握常用元器件的識(shí)別和測(cè)試。電子元器件種類繁多，并且不斷有新的功能、性能更好的元器件出現(xiàn)。需要通過互連網(wǎng)、圖書、雜志查閱它們的識(shí)別和測(cè)試方法。對(duì)于常用元器件，不少手冊(cè)有所介紹。</p><p>　　4、熟練使用儀表，了

21、解電路調(diào)試的基本方法。通過排除電路故障，提高電路性能的過程，鞏固理論知識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。</p><p>　　5、獨(dú)立撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。</p><p><b>　　第 二 部 分</b></p><p><b>　　課</b></p><p><b>　　程</b>

22、</p><p><b>　　設(shè)</b></p><p><b>　　計(jì)</b></p><p><b>　　報(bào)</b></p><p><b>　　告</b></p><p><b>　　目 錄</b>

23、</p><p>　　1課題簡(jiǎn)介………………………………………………………（1）</p><p>　　2設(shè)計(jì)要求及技術(shù)指標(biāo)…………………………………………（2）</p><p>　　2.1課程設(shè)計(jì)的目的和設(shè)計(jì)的任務(wù)…………………………………………………（2）</p><p>　　2.2課程設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo)……………………………………………

24、………（2）</p><p>　　3總方案及原理框圖…………………………………………………………（3）</p><p>　　4各組成部分的工作原理……………………………………………………（4）</p><p>　　5電路的設(shè)計(jì)、電路各部分工作特性及元件的作用………………（6）</p><p>　　6總原理圖………………………………………………

25、………………………（8）</p><p>　　7電路安裝、調(diào)試步驟及方法………………………………………………（9）</p><p>　　8實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析………………………………………………………………（10）</p><p>　　9改進(jìn)意見、收獲、體會(huì)、設(shè)計(jì)總結(jié)…………………………………（11）</p><p>　　10儀器儀表清單………………

26、………………………………………………（12）</p><p>　　參 考 文 獻(xiàn)……………………………………………………………………（13）</p><p><b>　　1課題簡(jiǎn)介</b></p><p>　　溫度是一個(gè)與人們的生活環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān)，也是儀器科學(xué)和各類工程設(shè)計(jì)中必須精確測(cè)定的重要物理量。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得測(cè)溫技術(shù)迅速

27、發(fā)展，測(cè)溫范圍不斷拓寬，測(cè)溫精度不斷提高，新的溫度傳感器不斷出現(xiàn)，如光纖溫度傳感器、微波溫度傳感器、超聲波溫度傳感器等。由于檢測(cè)溫度的傳感器種類不同，采用的測(cè)量電路和要求不同，執(zhí)行器、開關(guān)等的控制方式不同，所以相應(yīng)的硬件和軟件也就不同。</p><p>　　但對(duì)于初次涉足電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作來說，了解并實(shí)踐一下傳感器選擇與測(cè)控電路的設(shè)計(jì)、制作的基本過程是很有必要的。由于所涉及的知識(shí)面很廣，相應(yīng)的具體內(nèi)容請(qǐng)參考本文

28、中提示的《傳感器原理及應(yīng)用》，《測(cè)控電路》，《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》，《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》等書的有關(guān)章節(jié)。</p><p>　　應(yīng)用1N4148二極管的溫度傳感器與集成運(yùn)放設(shè)計(jì)溫度測(cè)量與控制控電路，測(cè)量溫度的范圍為-65℃～200℃，工作電路輸出二值輸出；電路輸出控制繼電器工作，實(shí)現(xiàn)加熱與制冷的轉(zhuǎn)換控制，把控制對(duì)象溫度控制在要求的范圍之內(nèi)（40℃～60℃）。要求測(cè)控電路具有加熱和制冷的指示功能。</p

29、><p>　　2設(shè)計(jì)要求及技術(shù)指標(biāo)</p><p>　　2.1課程設(shè)計(jì)的目的和設(shè)計(jì)的任務(wù)</p><p>　　通過設(shè)計(jì)了解如何運(yùn)用電子技術(shù)來實(shí)現(xiàn)溫度測(cè)量和控制任務(wù)，完成溫度測(cè)量和控制電路的連接和調(diào)試，學(xué)會(huì)對(duì)電子電路的檢測(cè)和排除電路故障，進(jìn)一步熟悉常用電子儀器的使用，提高分析電路設(shè)計(jì)、調(diào)試方面問題和解決問題的能力。</p><p>　　1.掌握傳感

30、器選擇的一般設(shè)計(jì)方法</p><p>　　2.掌握模擬IC器件的應(yīng)用</p><p>　　3.掌握測(cè)量電路的設(shè)計(jì)方法</p><p>　　4.培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐的能力</p><p>　　2.2課程設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo)</p><p>　　1.設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試測(cè)控電路</p><p>

31、;　　2.溫度控制范圍：-40～125℃</p><p>　　3.使用環(huán)境溫度：常溫</p><p>　　4.輸出信號(hào)：二值輸出控制繼電器工作</p><p>　　5.溫度范圍控制，制熱和制冷指示功能</p><p>　　6.非線性誤差：±1％</p><p><b>　　3總方案及原理框圖<

32、/b></p><p><b>　　方案一：</b></p><p>　　方案二：本課題中測(cè)量控制電路組成框圖如下所示：</p><p>　　電路工作過程為：由二極管IN4148作為溫度傳感器采集溫度信號(hào)，經(jīng)差動(dòng)放大后，送到預(yù)先調(diào)試好的相關(guān)溫度控制比較電路進(jìn)行比較，當(dāng)溫度低于控制溫度下限值時(shí)，紅色發(fā)光二極管亮，繼電器1動(dòng)作，控制加熱器開始

33、加熱。當(dāng)溫度高于控制溫度上限值時(shí)，綠色發(fā)光二極管亮，繼電器2動(dòng)作，控制制冷器開始制冷。當(dāng)溫度在設(shè)定溫度上下限之間時(shí)，紅色和綠色發(fā)光二極管全熄滅，繼電器全斷開，不加熱也不制冷。因此從以上不同的狀態(tài)顯示就可以知道溫度情況及溫度控制情況。</p><p><b>　　注意事項(xiàng)</b></p><p>　　為避免測(cè)溫二極管本身通電產(chǎn)生的溫度升高對(duì)測(cè)溫的影響，電路設(shè)計(jì)時(shí)注意不要

34、使通過</p><p>　　測(cè)溫元件的電流超過1mA。</p><p>　　4各組成部分的工作原理</p><p>　　4.1轉(zhuǎn)換電路：將二極管IN4148采集的溫度信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。</p><p>　　4.2差動(dòng)放大器：由于電信號(hào)非常微弱，需要將電信號(hào)放大處理。</p><p>　　4.3同相比較器：當(dāng)溫度低于控制

35、溫度下限值時(shí)，紅色發(fā)光二極管亮，繼電器1動(dòng)作，控制加熱器開始加熱。</p><p>　　4.4反向比較器：當(dāng)溫度高于控制溫度上限值時(shí)，綠色發(fā)光二極管亮，繼電器2動(dòng)作，控制制冷器開始制冷。</p><p>　　5電路的設(shè)計(jì)、電路各部分工作特性及元件的作用</p><p>　　5.1仔細(xì)分析產(chǎn)品的功能要求，利用互連網(wǎng)、圖書、雜志查閱資料，從中提取相關(guān)和最有價(jià)值的信息、方

36、法。</p><p><b>　　1.設(shè)計(jì)總體方案</b></p><p>　　2.設(shè)計(jì)單元電路、選擇傳感器、測(cè)量電路元器件、根據(jù)需要調(diào)整總體方案</p><p>　　3.計(jì)算電路（元件）參數(shù)。</p><p>　　4.繪制總體電路初稿</p><p>　　5.上機(jī)在EDB（或EDA）電路實(shí)驗(yàn)仿真

37、</p><p><b>　　6.繪制總體電路</b></p><p>　　5.2LM324特性：LM324系列運(yùn)算放大器是價(jià)格便宜的帶差動(dòng)輸入功能的四運(yùn)算放大器。可工作在單電源下，電壓范圍是3.0V-32V或+16V。</p><p><b>　　1.短跑保護(hù)輸出</b></p><p><

38、b>　　2.真差動(dòng)輸入級(jí)</b></p><p>　　3.可單電源工作：3V-32V</p><p>　　4.低偏置電流：最大100nA（LM324A）</p><p>　　5.每封裝含四個(gè)運(yùn)算放大器</p><p>　　6.具有內(nèi)部補(bǔ)償?shù)墓δ?lt;/p><p>　　7.共模范圍擴(kuò)展到負(fù)電源 </

39、p><p>　　8.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的引腳排列</p><p>　　9.輸入端具有靜電保護(hù)功能</p><p>　　5.3 9013三極管特性：9013是一種NPN型硅小功率的三極管它是非常常見的晶體三極管，在收音機(jī)以及各種放大電路中經(jīng)?？吹剿瑧?yīng)用范圍很廣,它是NPN型小功率三極管。</p><p>　　1.集電極電流Ic：Max 500mA</

40、p><p>　　2.工作溫度：-55℃ to +150℃</p><p>　　3.集電極-基極電壓Vcbo：40V</p><p>　　4.主要用途： 放大電路</p><p>　　5.4 IN4148特性：</p><p><b>　　1.反向漏電流小</b></p><p>

41、;　　2.開關(guān)速度快3.最大功率耗散500mW4.高穩(wěn)定性和可靠性5.封裝: DO-35 玻璃封裝6.極性: 色環(huán)端為負(fù)極7.安裝位置: 任意8.極限值和溫度特性 TA = 25℃ 除非另有規(guī)定</p><p><b>　　6總原理圖</b></p><p>　　7電路安裝、調(diào)試步驟及方法</p><p>　　7.1參考電路圖(見上

42、圖)。</p><p><b>　　7.2流程</b></p><p>　　1.安裝U1A及外圍電路。</p><p>　　注意二極管VDl需要焊接兩根長(zhǎng)線，引出電路板。</p><p>　　2.安裝U1B及外圍電路。</p><p>　　在室溫下調(diào)整RPl，使U1B的輸出UO2為室溫時(shí)的電壓輸出

43、(當(dāng)量為10mV／℃)。將VDl</p><p>　　放入熱水(40～50~C)中，調(diào)整RP2，使U1B的輸出UO2正確。注意應(yīng)反復(fù)調(diào)整電位器RPl、</p><p>　　RP2，使UO2輸出正確。</p><p>　　3.安裝U1C和U1D及它們控制的繼電器。</p><p>　　調(diào)整RP3，使a點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng)控制溫度上限值y1；調(diào)整RP4，

44、使b點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng)控制溫度下限值y2，U1C和U1D分別控制繼電器K1和K2。 </p><p>　　當(dāng)溫度低于控制溫度下限值y2時(shí)，紅色發(fā)光二極管亮，K2繼電器吸合，控制加熱器開</p><p><b>　　始加熱。</b></p><p>　　當(dāng)溫度高于控制溫度上限值y1時(shí)，綠色發(fā)光二極管亮，Kl繼電器吸合，控制制冷器開</p&g

45、t;<p><b>　　始制冷。</b></p><p>　　當(dāng)溫度在設(shè)定溫度上下限之間時(shí)，紅色和綠色發(fā)光二極管全熄滅，K1、K2繼電器全斷</p><p>　　開，不加熱也不制冷。因此從以上不同的狀態(tài)顯示就可以知道溫度情況及溫度控制情況。</p><p><b>　　8實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析</b></p>

46、;<p>　　結(jié)論：溫度每降低5℃，電壓值就會(huì)升高0.6V左右。</p><p>　　9改進(jìn)意見、收獲、體會(huì)、設(shè)計(jì)總結(jié)</p><p>　　經(jīng)過一個(gè)多星期的課程設(shè)計(jì)，從電路設(shè)計(jì)到電路板的焊接，調(diào)試到最終的完成，我的感受頗多。電路的設(shè)計(jì)就不是太容易，電阻電容的選取和參數(shù)設(shè)置，都要經(jīng)過仔細(xì)的計(jì)算，焊接電路板時(shí)既要保證質(zhì)量，又要美觀，同時(shí)我們也要做到又快又好，都要之前做好充分的準(zhǔn)備

47、和計(jì)劃，否則實(shí)施起來會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的錯(cuò)誤。之前的所有工作相比接下來的電路調(diào)試，都相差很多了。調(diào)試電路時(shí)，什么情況都會(huì)出現(xiàn)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值時(shí)，我們就遇到LED燈毫無變化，自己又實(shí)在找不出原因，知道請(qǐng)教其他的同學(xué)，才得以解決，遇到困難時(shí)，心理還是沒底，我們還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，解決各種困難，收獲成功！</p><p><b>　　10儀器儀表清單</b></p><p&

48、gt;　　1.直流穩(wěn)壓電源一臺(tái)</p><p><b>　　2.萬用表一臺(tái)</b></p><p>　　3.運(yùn)放LM324一個(gè)</p><p>　　4.紅、綠發(fā)光二極管各一個(gè)</p><p>　　5.溫度傳感器1N4148一個(gè)</p><p><b>　　6.萬能電路板一塊</b&

49、gt;</p><p><b>　　7.電烙鐵等一個(gè)</b></p><p>　　8.電阻 24K 1個(gè)</p><p><b>　　39K 1個(gè)</b></p><p><b>　　10K 3個(gè)</b></p><p><b>

50、　　5.1K 4個(gè)</b></p><p><b>　　1.5K 1個(gè)</b></p><p><b>　　4.7K 1個(gè)</b></p><p><b>　　300 1個(gè)</b></p><p>　　滑動(dòng)變阻器 20K 1個(gè)</p><p&

51、gt;<b>　　10K 1個(gè)</b></p><p><b>　　5K 2個(gè)</b></p><p>　　電容 0.1ｕF 1個(gè)</p><p><b>　　參 考 文 獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 童詩白主編.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》(第三版)

52、83;高教出版社.2001</p><p>　　[2] 楊素行主編.《模擬電子線路基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程》楊素行(第二版)·高教出版社.1998</p><p>　　[3] 王成華主編.《電子線路基礎(chǔ)教程》.科學(xué)出版社.2000</p><p>　　[4] 李萬臣主編.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》(第一版)·哈爾濱工程大學(xué)出版社·2001&

53、lt;/p><p>　　[5] 孫梅生主編.<<電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)>>.高教出版社.1989</p><p><b>　　第 三 部 分</b></p><p><b>　　設(shè)</b></p><p><b>　　計(jì)</b></p><