2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、針對(duì)序批式活性污泥法運(yùn)行穩(wěn)定性低且污泥之間沒有形成相互利用等問題,課題組研發(fā)出污泥轉(zhuǎn)移SBR工藝,它由一個(gè)前段連續(xù)運(yùn)行的生物選擇器和多個(gè)并聯(lián)間歇運(yùn)行的SBR主反應(yīng)器組成,通過污泥回流實(shí)現(xiàn)主反器反應(yīng)階段污泥的動(dòng)態(tài)增加,顯著提高了除污能力,同時(shí)減少了沉淀階段的污泥總量,有效提高反應(yīng)器充水比和容積利用率,憑借主反應(yīng)器與生物選擇器之間的空間濃度差強(qiáng)化非平衡條件篩選富集聚磷微生物。
  本研究主要內(nèi)容包括:⑴污泥轉(zhuǎn)移量影響生物選擇器釋磷及碳

2、源利用。污泥轉(zhuǎn)移量30%和40%釋磷量?jī)?yōu)于污泥轉(zhuǎn)移量15%,同時(shí)厭氧段PHA的合成量和釋磷量正相關(guān)性。靜態(tài)實(shí)驗(yàn)顯示污泥轉(zhuǎn)移的增加提高了活性污泥的釋磷能力。污泥轉(zhuǎn)移量增加,儲(chǔ)存碳源能力增強(qiáng),聚磷代謝量增大,污泥轉(zhuǎn)移量15%、30%、40%時(shí)YSTOD分別為0.25、0.31、0.37。多聚磷酸顆粒降解量分別為2.43mg·g-1、11.97mg·g-1、14.18mg·g-1。⑵污泥轉(zhuǎn)移量影響胞內(nèi)聚合物合成代謝及除磷。有污泥轉(zhuǎn)移系統(tǒng)除磷優(yōu)

3、于沒有污泥轉(zhuǎn)移系統(tǒng);污泥轉(zhuǎn)移量增加,更利于聚磷代謝模式體現(xiàn)。污泥轉(zhuǎn)移量0%、15%、30%、40%時(shí)對(duì)應(yīng)的△PHA/△COD分別為0.34、0.39、0.42、0.46,△P/△COD的結(jié)果分別為0.08、0.24、0.26、0.33,比釋磷速率分別為3.86mg·(g·h)-1、4.13mg·(g·h)-1、4.88mg·(g·h)-1、6.52mg·(g·h)-1;比吸磷速率分別為2.26mg·(g·h)-1、2.92mg·(g·h

4、)-1、4.37 mg·(g·h)-1、6.89mg·(g·h)-1。⑶進(jìn)水濃度影響聚合物的合成代謝。以污泥轉(zhuǎn)移量30%情況下進(jìn)水濃度不同所形成的空間濃度差也不同,進(jìn)水濃度增大,空間濃度差增大,聚磷微生物YSTOD增大,系統(tǒng)的釋磷量相應(yīng)的增大。⑷進(jìn)水方式影響胞內(nèi)聚合物合成。階段進(jìn)水(96min)和瞬時(shí)進(jìn)水情況下最大PHA合成量分別為22.57mg·g-1、35.16mg·g-1,短時(shí)間進(jìn)水有利于胞內(nèi)聚合物的合成。⑸泥齡影響聚合物合成代謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論