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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 州溫八中第二學(xué)期高中生物組工作計(jì)劃</p><p> 州溫八中第二學(xué)期高中生物組工作計(jì)劃</p><p><b> 教研組長(zhǎng):z</b></p><p> 根據(jù)學(xué)校制定的教科研計(jì)劃,在《溫八中“十二五”十大行動(dòng)計(jì)劃》和“學(xué)生為本,教師強(qiáng)校,品牌立?!鞭k學(xué)理念的指導(dǎo)下,結(jié)合現(xiàn)行生物學(xué)科特點(diǎn)和高中生物組特點(diǎn),以建設(shè)和諧、
2、敬業(yè)、高質(zhì)、高效的教研組團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),本學(xué)期高中生物教研組工作計(jì)劃如下。</p><p><b> 一、指導(dǎo)思想:</b></p><p> 以高中生物新課程理念為指導(dǎo),以學(xué)??傮w教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。更新教育理念,開拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新,積極推進(jìn)教育改革。<
3、/p><p><b> 二、工作要點(diǎn):</b></p><p> (一)落實(shí)常規(guī)教學(xué),夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。</p><p> 1、備:老師課前的精心備課是促進(jìn)課堂教學(xué)的前提,要在“備”字上多下功夫,加強(qiáng)課前預(yù)設(shè),合理精簡(jiǎn)地設(shè)計(jì)教學(xué)媒體的應(yīng)用,注重教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)。各備課組利用平時(shí)和周四下午備課組活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課,共同探討研究教學(xué)內(nèi)容和教材、教學(xué)方
4、法、學(xué)生反饋、教學(xué)進(jìn)度等,及時(shí)反思和調(diào)整教學(xué)工作,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題。</p><p> 2、培:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書面表達(dá)和書寫習(xí)慣、審題習(xí)慣等,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)傾聽、善于表達(dá)、敢于質(zhì)疑和勤于實(shí)踐。通過教學(xué)分層,繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,提高優(yōu)秀率與合格率。</p><p> ?。ǘ┩晟谱跃幾鳂I(yè)和試題研究,提高學(xué)習(xí)效率。</p><p&
5、gt; 高二和高三繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)自編設(shè)計(jì),建設(shè)本學(xué)科特色作業(yè)的實(shí)踐和推廣。在教研組內(nèi)開展高考試題研究、命題研究、解題指導(dǎo)研究,建立高中生物學(xué)科試題庫。</p><p> ?。ㄈ╅_展主題教研,提升教研水平。</p><p> 本學(xué)期計(jì)劃開展以“基于深化課改的高中生物有效教學(xué)的實(shí)踐與研究”為主題的教研活動(dòng),充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)、骨干教師在教研中的積極作用,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地開展多形式
6、的教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的主動(dòng)性和積極性。</p><p><b> 三、教師培養(yǎng):</b></p><p> 積極創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),利于組內(nèi)各層次教師的發(fā)展。如校優(yōu)秀青年教師、教壇新星、市三層次教師培養(yǎng)。</p><p> 1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng),將重視基礎(chǔ)、適應(yīng)個(gè)性需求、關(guān)注學(xué)生情感提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念融入到
7、課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。</p><p> 2、要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞“基于深化課改的高中生物有效教學(xué)的實(shí)踐與研究”的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評(píng)價(jià)交流等形式,提升組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)并組織教師積極參加各級(jí)各類專業(yè)比賽、課題研究、撰寫論文案例,通過“研、做、思、寫”提升教科研能力。</p><p> 3、鼓勵(lì)教師閱讀各類專業(yè)及
8、非專業(yè)書籍。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)首先來自于自身素質(zhì)的提升和文化底蘊(yùn)的積淀。通過讀書交流活動(dòng),構(gòu)建和諧的教研氛圍,促進(jìn)教師的共同成長(zhǎng)。</p><p><b> 四、空中課堂:</b></p><p><b> 開課老師:z</b></p><p> 開課時(shí)間:4月27日周六</p><p><
9、;b> 課題:基因的表達(dá)</b></p><p><b> 五、競(jìng)賽輔導(dǎo):</b></p><p> 1、高二生物競(jìng)賽。輔導(dǎo)時(shí)間:每周三晚上6:00——7:30(輔導(dǎo)地點(diǎn):高二段競(jìng)賽教室)輔導(dǎo)老師:z。</p><p> 2、高二生物論文指導(dǎo)和“三小”培訓(xùn)。輔導(dǎo)老師:z</p><p> 1.
10、1小科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃指導(dǎo)思想:</p><p> 依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)綱要》中的有關(guān)要求,以及從小培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度。本學(xué)期將以培養(yǎng)青少年科學(xué)創(chuàng)新和科技實(shí)踐能力為目標(biāo),從多方面、多角度、多層次的開展合理有效的科技教育工作,做到條塊結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合。以學(xué)生為本,全面推進(jìn)科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神的“四位一體”科技教育,結(jié)合學(xué)生的興趣及能力,滲透“科普育人”的教育
11、理念,組織形式多樣,生動(dòng)形象的多種有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</p><p><b> 1.2主要措施</b></p><p> ?。ㄒ唬┘哟笸度?,保障科技教育實(shí)施</p><p> 落實(shí)科技教育課程,加大投入,確??萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生
12、活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。學(xué)校建立科技成果展廳,主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂趣。</p><p> ?。ǘ┡囵B(yǎng)一批科技教師隊(duì)伍,落實(shí)科技教育課程,</p><p> 利用教師特長(zhǎng),培養(yǎng)一批技術(shù)過硬的科技教師隊(duì)伍。完善校本環(huán)保教材和科普教材,教師結(jié)合所教學(xué)科,挖掘教材內(nèi)在的科技教育資源,滲透科學(xué)思想。開設(shè)科技類興趣小組
13、實(shí)踐活動(dòng),保證活動(dòng)的開展。</p><p> (三)組織開展科技宣傳活動(dòng)</p><p> 學(xué)校把每年11月份定為學(xué)??萍蓟顒?dòng)月,展示各種科技小組成果(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。</p><p> ?。ㄋ模┙ㄔO(shè)科技活動(dòng)室,開辟學(xué)生實(shí)踐天地</p><p&
14、gt; 充分利用實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、電子閱覽室等教室開展科普閱讀活動(dòng)。以閱讀科普書籍為主線,展開活動(dòng)。每班辦好“科技小報(bào)”“科和技角”。以各科課堂教學(xué)、興趣小組和校外活動(dòng)為載體,積極開展科技活動(dòng)。積極籌備設(shè)置“標(biāo)本制作室”“科技創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室”“種植小區(qū)”等學(xué)生科技活動(dòng)基地;并積極與團(tuán)</p><p> 氣象站、科技辦,農(nóng)機(jī)中心等科普單位建立聯(lián)系,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。</p>
15、<p><b> 1.3活動(dòng)安排</b></p><p><b> 1、專題活動(dòng)</b></p><p> ?。?)專題講座:結(jié)合選修課程,設(shè)置《有趣的動(dòng)物行為》、《神奇的激素》等生物學(xué)講座。</p><p> ?。?)觀看生物類電影:如BBc紀(jì)錄片《生命》</p><p><
16、b> 2、社團(tuán)活動(dòng)</b></p><p> ?。?)建立生物與環(huán)境社團(tuán)</p><p> ?。?)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)校園里的動(dòng)植物</p><p> (3)學(xué)生在校園中拍攝植物或記錄植物形態(tài)(植物統(tǒng)計(jì)表),通過檢索或詢問教師,查明種名,建立八中校園植物名錄。</p><p> ?。?)標(biāo)本制作:昆蟲標(biāo)本,植物標(biāo)本,葉脈
17、書簽</p><p> ?。?)種植小盆栽,飼養(yǎng)小動(dòng)物。</p><p><b> 2、節(jié)日性科技活動(dòng)</b></p><p> ?。?)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。</p><p> (2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。</p><p> ?。?)
18、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。</p><p> (4)世界無煙日——吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)</p><p> ?。?)我為科學(xué)家過生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調(diào)(查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)……</p><p><b> 3、競(jìng)賽活動(dòng)</b></p><p> 組織科技競(jìng)賽,并參加
19、省市級(jí)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。</p><p> ?。?)青少年科技創(chuàng)新大賽</p><p> ?。?)州溫市物理、化學(xué)、生物小論文競(jìng)賽</p><p> ?。?)州溫市研究性學(xué)習(xí)評(píng)比</p><p> (4)州溫市生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作競(jìng)賽</p><p> ?。?)浙江省生物競(jìng)賽</p><p><
20、;b> 4、常規(guī)輔導(dǎo)</b></p><p> 針對(duì)以上競(jìng)賽設(shè)立競(jìng)賽小班,每周定時(shí)由輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)。</p><p> 六、教研組具體活動(dòng)計(jì)劃:</p><p><b> 周次</b></p><p><b> 日期</b></p><p> 校教
21、研活動(dòng)(含主題活動(dòng)、公開課)</p><p> 市教研活動(dòng)和市級(jí)比賽</p><p><b> 1</b></p><p> 2月18日—2月24日</p><p> 大組活動(dòng)(第一次):集體備課和開學(xué)事宜布置</p><p><b> 2</b></p>
22、;<p> 2月25日—3月3日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p> 直屬高中生物教研組長(zhǎng)會(huì)議</p><p><b> 3</b></p><p> 3月4日—3月10日</p><p> 大組活動(dòng)(第二次):選修課第
23、一次磨課開課老師:黃克堅(jiān)“解密生物通訊聚焦生命保護(hù)”</p><p><b> 市高三一模分析會(huì)</b></p><p><b> 4</b></p><p> 3月11日—3月17日</p><p> 大組活動(dòng)(第三次):選修課第二次磨課開課老師:黃克堅(jiān)“解密生物通訊聚焦生命保護(hù)”<
24、/p><p><b> 5</b></p><p> 3月18日—3月24日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p><b> 浙江省高中生物競(jìng)賽</b></p><p><b> 6</b></
25、p><p> 3月25日—3月31日</p><p> 大組活動(dòng)(第四次):市選修課程建設(shè)研討會(huì)選修課市公開課開課老師:黃克堅(jiān)“解密生物通訊聚焦生命保護(hù)”</p><p> 市選修課程建設(shè)研討會(huì)</p><p><b> 市理科小論文評(píng)比</b></p><p><b> 7<
26、;/b></p><p><b> 4月1日—4月7日</b></p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p> 大組活動(dòng)(第五次):</p><p><b> 開課老師:z</b></p><p><b> 交
27、流研討</b></p><p> 市直高中社會(huì)實(shí)踐類選修課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比</p><p><b> 8</b></p><p> 4月8日—4月14日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p> 市直雙周活動(dòng):實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)(二十二中)
28、</p><p><b> 9</b></p><p> 4月15日—4月21日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p><b> 市小科學(xué)家評(píng)比</b></p><p><b> 10</b>&l
29、t;/p><p> 4月22日—4月28日</p><p><b> 期中考試</b></p><p> 市直雙周活動(dòng):解題專題復(fù)習(xí)(二十一中)</p><p><b> 11</b></p><p> 4月29日—5月5日</p><p>&l
30、t;b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p><b> 12</b></p><p> 5月6日—5月12日</p><p> 大組活動(dòng)(第六次):市直雙周活動(dòng):高中生物概念復(fù)習(xí)</p><p><b> 開課老師:z</b></p><p>&
31、lt;b> 開課老師:z</b></p><p><b> 交流研討</b></p><p> 市直雙周活動(dòng):高中生物概念復(fù)習(xí)(八中)</p><p><b> 13</b></p><p> 5月13日—5月19日</p><p><b&g
32、t; 分備課組活動(dòng)</b></p><p><b> 14</b></p><p> 5月20日—5月26日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p> 市高中社會(huì)實(shí)踐類選修課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比</p><p><b> 15
33、</b></p><p> 5月27日—6月2日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p><b> 16</b></p><p><b> 6月3日—6月9日</b></p><p><b> 高考
34、</b></p><p><b> 17</b></p><p> 6月10日—6月16日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p> 市研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果評(píng)比材料上報(bào)</p><p><b> 18</b>&
35、lt;/p><p> 6月17日—6月23日</p><p><b> 分備課組活動(dòng)</b></p><p> 市研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果評(píng)比</p><p><b> 19</b></p><p> 6月24日—6月30日</p><p><b
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