領導人員如何始終做到從實際出發(fā)堅持實事求是履職用權_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p>  領導人員如何始終做到從實際出發(fā)堅持實事求是履職用權</p><p>  “三嚴三實”的重要論述,立志高遠、寓意深刻、意義重大,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,是對黨員干部的新要求,是加強作風建設的再啟程、再出發(fā)。</p><p>  “三嚴三實”更是新形勢下加強作風建設的重要抓手和突破口,也是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求,同時也

2、是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子,為開展黨的群眾路線教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。</p><p>  下面談一下對踐行“三嚴三實”的認識:</p><p>  一、堅定理想信念,加強黨性鍛煉。</p><p>  當前,有的黨員干部思想迷茫、精神懈怠、意志消沉、不思進取,有的黨員干部認識不足、能力不足、信心不足、干勁不足,其根源就是

3、放松了理論學習、放松了黨性鍛煉。在企業(yè)中,尤其是在經(jīng)營攬活壓力比較大,施工生產(chǎn)任務十分繁重的情況下,我們首先要以一個合格黨員的標準要求自己,加強學習,不斷提升自己的能力,通過深入推進全面深化改革和精細化管理工作鍛煉和檢驗。以“三嚴三實”這把尺子來衡量自己的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,緊密聯(lián)系企業(yè)發(fā)展實際,著力把教育實踐活動中整改不到位的問題、存在的“不嚴不實”問題、廣大職工反映強烈的突出問題找實找準、點明點清,整改、處理到位。 </p&g

4、t;<p>  二、加強理論學習,提高自覺行動。</p><p>  去年在黨的群眾路線教育實踐活動中,我們廣大黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉。今年“三嚴三實”專題教育接過“接力棒”,可謂是教育實踐活動的延展深化;更是對我們廣大黨員干部為人處事、履職盡責意識的一次再洗禮,再深化。因此我們在開展“三嚴三實”教育工作中要把個人自學與集體研討結(jié)合起來,把中心組學習與民主生活會

5、結(jié)合起來,學習弘揚焦裕祿精神,爭做服務群眾的好干部。深刻反思腐敗分子由于政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,最終踏上了不歸路。充分用好正反兩方面典型案列,加強警示教育,引以為戒、筑牢防線。實際上權也好、錢也好、名也好、都是一把雙刃劍,既會帶來鮮花也會帶來罪惡,既會帶來榮譽也會帶來鐐銬,既能把人推向高峰也能使人跌入深淵,關鍵在于怎么對待。每一名黨員領導干部在對待權力問題上,都要切實擺正自己的位置,正確處理個人同群眾的關系,把心

6、思用在工作上 ,用在干事業(yè)上,用在為廣大職工群眾謀利益上。</p><p>  三、強化認識,嚴格落實制度。</p><p>  嚴以用權既靠制度約束,也需要觀念自覺。習近平總書記與王岐山書記多次強調(diào)制度要剛性運行,成為硬約束,維護制度的嚴肅性與權威性。從股份公司到集團公司,乃至我們?nèi)壒?,在制約權力方面的制度不少,但在對制度的執(zhí)行落實上大打折扣的現(xiàn)象不同程度的存在;有的黨組織對黨員干部

7、要求不嚴,常常是不敢管、不愿管、不會管;有的執(zhí)行上級的制度要求打折扣、搞變通,有令不行、有禁不止的現(xiàn)象時有發(fā)生;有的自由主義、好人主義盛行,組織渙散、紀律松弛,一些規(guī)章制度形同虛設。如:個別項目重制度的學習而輕制度的執(zhí)行,把制度放在口頭、寫在紙上、掛在墻上;一些黨員干部認為制度是管下級、管別人的,在制度的執(zhí)行與實施過程中搞特殊化;一些單位和個人執(zhí)行制度不規(guī)范、不嚴格,隨意性較大,產(chǎn)生了一些不良現(xiàn)象,降低了制度的標準和要求。</p&

8、gt;<p>  比如機關作風紀律、日常管理等方面的制度抓一抓就變好、松一松就復原類似的問題并不少見。在五月份的大交班會上我對機關的日??记谔岢隽艘螅才呸k公室制定了勞動紀律的通知(人員上班期間著裝的問題),并要求紀委負責檢查監(jiān)督,之后的一個月大家堅持的都比較好,現(xiàn)在又有個別同志我行我素,遲到早退的現(xiàn)象又有所抬頭。</p><p>  我們有的項目在管理工作檢查中,在一些小的環(huán)節(jié)上之所被扣分,究其

9、原因就是日常工作做得不深不細,走形式、走過程,經(jīng)不起檢查。比如個別項目在日常的文件收發(fā)傳閱上不能夠按照流程去執(zhí)行,文件收到后保存在電腦里也不打印出來流轉(zhuǎn)給其他部門傳閱,有的僅僅是是項目經(jīng)理閱了,其他班子成員沒閱,相關主責部門也沒閱,最終導致上級的指示和要求,沒有很好的在施工一線得到有效的落實或執(zhí)行中有偏差等現(xiàn)象。正像集團公司黨委書記張為和同志講的那樣,“我們有的項目經(jīng)理對上級的指示要求不落實、不反饋、不指導、不督促,責任心不強,管理不到

10、位”等這些現(xiàn)象都是貫徹力不強,執(zhí)行制度要求標準打折扣的行為,這種行為要不得,必須改正,否則我們企業(yè)制定的條條框框制度就形同虛設。因此說建立健全制度很重要,但執(zhí)行和遵守制度更重要。</p><p>  四、加強作風建設,堅守清廉底線。</p><p>  作風建設是一項持久戰(zhàn),必須常抓不懈、久久為功。習近平同志多次強調(diào),要有“逢山開路、遇河架橋”的精神,要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓作風

11、建設。一個單位的發(fā)展,黨員干部是決定性力量,作風是關鍵性因素。“作風建設永遠在路上,群眾路線永遠在腳下”。廣大黨員干部,尤其是領導干部要以身作則、率先垂范,按照“三嚴三實”的要求,進一步堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)、改進工作作風。</p><p>  學習把握“三嚴三實”內(nèi)涵,重點就在一個“嚴”字、一個“實”字。那么 “三嚴三實”如何嚴,怎樣實,這就要求我們廣大黨員干部要帶著問題,把自己擺進去,深查、

12、細找、實改,要注重講求實效,避免“空、虛、偏”和“抄、套、仿”。</p><p>  在工作上正確行使手中的權利,在勞務分包、物資采購、干部的選拔任用上,不能搞個人說了算,任人唯親打自己的小算盤;堅持原則、按章辦事;切實做到嚴以用權、嚴以律己,任何時候都不搞特權、不以權謀私,切實把權利關在制度的籠子里。</p><p>  在生活上嚴格落實中央八項規(guī)定,遠離燈紅酒綠、遠離好逸惡勞,客服享樂

13、主義、奢靡之風,真正做到頂?shù)米⊥崂怼醯米≌T惑、耐得住清貧,經(jīng)得起各種考驗,時刻保持一名黨員干部的良好形象。從小處著眼、細微入手,落實每一條規(guī)定、每一條禁令,認認真真、踏踏實實干好本職工作,努力做到“慎初”“慎微”“慎獨”。真正在轉(zhuǎn)變工作作風上用真心、下苦功、求實效,在解決具體問題上取得新的進展和突破,以更好的精神狀態(tài)投入到市場營銷和施工生產(chǎn)之中,不斷推動企業(yè)全面深化改革和工程項目精細化管理工作深入開展。</p><

14、p>  五、把握標準,注重實際效果。</p><p>  開展“三嚴三實”專題教育,就是要在已有成果基礎上,再添把火、再加把力,鞏固和拓展教育實踐活動成果,把作風建設良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去,使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。因此我們廣大黨員干部一定要保持清醒的頭腦,把“三嚴三實”作為當前和今后一個時期的首要政治課題,來統(tǒng)一思想、引領行動。嚴格按照專題教育部署計劃要求高標準抓好落實。</p&g

15、t;<p>  一是領導班子成員要帶頭參加專題教育學習,保證各項任務要求不折不扣貫徹落實。</p><p>  二是強化督促檢查,黨辦、宣傳部要及時了解掌握各分公司、項目黨員干部專題教育落實情況,激發(fā)動力,推動落實,確保專題教育取得實實在在的成果。</p><p>  三是要抓好工作結(jié)合,堅持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進,通過專題教育促進我們經(jīng)營攬活、施工生產(chǎn)等各項任務的

16、完成。四是領導干部帶頭做到“三嚴三實”,增強思想自省和行為自覺,化作執(zhí)政理念和價值追求,既為廣大干部作表率、樹標桿,又增強職工群眾的信任和信賴,必將凝聚起全面深化改革的強大合力。我們一定要按照公司的要求,以一抓到底、踏石留印的勁頭,以壯士斷腕、背水一戰(zhàn)的決心和勇氣,一步一個腳印地把各項工作落實到位。</p><p>  “三嚴三實”作為全面落實從嚴治黨新常態(tài)下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要;中央提出專題教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論