鄉(xiāng)鎮(zhèn)2016年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育匯報材料

1、<p>　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)2016年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育匯報材料</p><p>　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)2016年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育匯報材料</p><p><b>　　一、基本情況</b></p><p>　　xx鎮(zhèn)黨委轄1個黨總支（中心學(xué)校）、14個黨支部，其中：1個機(jī)關(guān)黨支部（鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部），1 個部門支部（衛(wèi)生院）2個退休干部（教師）支部（老

2、齡、退休教師）、4個教育支部（中心學(xué)校、中南片區(qū)教育、丁臺片區(qū)教育、廟林片區(qū)教育）、5個村支部（中南、干堰、丁臺、廟林、新莊）、1個居支部（xx居）。共647名不黨員。其中機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員139名，農(nóng)村黨員327名、離退休黨員60名，外出務(wù)工經(jīng)商黨員123名。</p><p><b>　　二、主要做法</b></p><p>　?。ㄒ唬┧枷敫叨戎匾暋ｆ?zhèn)黨委非常重視“兩

3、學(xué)一做”工作，把這項工作作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)。要求黨建辦、宣傳辦、黨政辦認(rèn)真總結(jié)近年來開展主題教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法，針對今年的“兩學(xué)一做”工作，明晰思路，分類施策，抓好落實。</p><p>　?。ǘ?qiáng)化組織保障。為加強(qiáng)“兩學(xué)一做”工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記鄭萬遷為組長，鎮(zhèn)長羅仁光、鎮(zhèn)黨委副書記冉黎紅為副組長，組織辦、宣傳辦、黨政辦、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人、村書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對此項工作的

4、領(lǐng)導(dǎo)。并要求總支、支部也要成立相應(yīng)的組織。</p><p>　?。ㄈM定實施方案。結(jié)合該教育總支、各支部情況，針對學(xué)習(xí)的總體安排、參加范圍、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容等情況擬定了“兩學(xué)一做”工作初步實施方案和學(xué)習(xí)教育行事歷。在省委、市委、區(qū)委方案下發(fā)后，再修改完善，付諸實施。</p><p>　?。ㄋ模┚臏?zhǔn)備材料。黨建辦、準(zhǔn)備了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自

5、律準(zhǔn)則》《習(xí)近平系列重要講話讀本》《黨委會工作方法》、《結(jié)合案例學(xué)條例讀本》五大發(fā)展理念，等內(nèi)容，為“兩學(xué)一做”順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p><p>　?。ㄎ澹I造學(xué)習(xí)氛圍。通過懸掛標(biāo)語橫幅、電視流動字幕等，大力宣傳中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的系列精神，為學(xué)習(xí)形成濃厚氛圍。</p><p><b>　　三、特點(diǎn)亮點(diǎn)</b></p>&l

6、t;p>　　抓學(xué)習(xí)，夯實思想基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)以支部為單位，集中組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》——中華民族近代以來最偉大的夢想等，支部書記領(lǐng)學(xué)，黨員骨干中心發(fā)言，每名黨員做不少于5000字的讀書筆記， “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署后，鎮(zhèn)黨委將派出督導(dǎo)組，督辦、檢查各黨支部學(xué)習(xí)情況，通過以講促學(xué)、以寫促學(xué)、以評促學(xué)、以考促學(xué)，推動每名黨員真學(xué)、深學(xué)，不斷強(qiáng)化黨員的政治意識、規(guī)矩意識、道德意識和奉獻(xiàn)意識。</p

7、><p>　　抓調(diào)研，摸清基礎(chǔ)情況。鎮(zhèn)黨委部署，從4月初起，集中一周左右時間，在全鎮(zhèn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育大調(diào)研，鎮(zhèn)黨委委員帶頭，以村黨支部書記、機(jī)關(guān)部門黨總支（支部）書記為重點(diǎn)，到所包村（居）、扶貧聯(lián)系點(diǎn)、分管部門進(jìn)行深入調(diào)研，了解掌握情況，聽取意見建議，幫助解決問題，撰寫調(diào)研報告，通過調(diào)研，摸清全鎮(zhèn)黨員隊伍建設(shè)存在的突出問題，收集基層黨組織和黨員對加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)、開展好“兩學(xué)一做”的意見建議，為制訂完善全鎮(zhèn)“

8、兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，更好地推動學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ)。</p><p>　　抓通報，推動履職盡責(zé)。鎮(zhèn) 黨建辦建立黨員干部不履職盡責(zé)定期通報機(jī)制，每月通報一起，進(jìn)一步加大“不作為、慢作為、亂作為”黨員干部的摸排力度，通過履職盡責(zé)考核、暗訪等方式，馳 而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)每個黨員、干部自覺履職、主動盡責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察部門在加強(qiáng)查辦案件的同時，加大損害群眾利益的基層信訪突出問題專項整治力度，查處 通報一批反面典型，切

9、實解決好“小官大貪”問題，增強(qiáng)基層干部宗旨意識和服務(wù)能力。</p><p>　　抓宣傳，營造良好氛圍。發(fā)掘群眾身邊的先進(jìn)典型，以基層典型帶動基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)基層黨員干部積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來。</p><p>　　抓統(tǒng)籌，增強(qiáng)學(xué)教實效。學(xué) 習(xí)教育緊扣“四講四有”來開展，落腳于促進(jìn)發(fā)展、改善民生。把學(xué)習(xí)教育與基層黨建工作結(jié)合起來，突出抓好黨員隊伍建設(shè)，督導(dǎo)落實好“三會一

10、課”、黨員三 日、黨員聯(lián)戶、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，引導(dǎo)黨員立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。將學(xué)習(xí)教育與開展黨員組織關(guān)系集中排查工作結(jié)合起來，摸清流動黨員、“口 袋”黨員、失聯(lián)黨員情況，開展好民主評議黨員，穩(wěn)妥做好不合格黨員處置工作。將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合，與完成年度目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合，尤其與我鎮(zhèn)脫貧攻堅和換屆工作緊密結(jié)合。把黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，為全面堅持紅

11、色傳承，推動綠色發(fā)展，奮力打造西部內(nèi)陸開放新高地,和大力實施扶貧攻堅，打造遵義城區(qū)后花園、建設(shè)生態(tài)文明美麗xx鎮(zhèn)，推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作貢獻(xiàn)。</p><p><b>　　四、存在問題</b></p><p>　　“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是一項長期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹立長期受教育的思想，保持學(xué)習(xí)教育工作的深入推進(jìn)。但從學(xué)習(xí)教育開展情況看，有個別黨員對學(xué)習(xí)教育工作的認(rèn)識

12、不 夠到位，思想準(zhǔn)備不夠充分，有應(yīng)付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集體學(xué)習(xí)；有的沒有認(rèn)真對照“十個有沒有”查找問題，影響了下一階段工作的效果。 也有個別支部負(fù)責(zé)人對抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使學(xué)習(xí)教育工作缺少應(yīng)有的組織領(lǐng)導(dǎo)。</p><p><b>　　五、下步工作打算 </b></p><p>　　一是提高認(rèn)識，進(jìn)一

13、步增強(qiáng)搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的緊迫感?！皟蓪W(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育既是當(dāng)前一個時期的一項重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，必須從思想上、行動上與黨中央、省、 市、區(qū)委保持一致，積極投入到工作之中。當(dāng)前，學(xué)習(xí)教育工作正處于初期，領(lǐng)導(dǎo)干部要切實負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)工作的緊迫感，按照工作實施方案，嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好學(xué) 習(xí) 。</p><p>　　二○一六年六月十七日<