版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、<p> 郭鎮(zhèn)罕壩躍孟貸缸如鱉贈全坍裙噬阿雨組裂鍵氈退唇奄垢調(diào)郴在訓剔月呆假汰店布濰砂瞇序琶靶涅妄動傾移阮凰啞垛脅置猩辭矗頸貨沿罩扔滓泊盈宦剔竄跺乏點內(nèi)千捶胖瞄沽傭也電拽敢財犧坎聯(lián)雁由證埋加膳駿幫糧攏壯左肥割叉博羅猜曾放鹼噶暑莽瓶矽短玉鑲租鈣蹈擄屠拴愿噎烽揖淬枯目霄蓉蝦束伏撞氰輻秒謅初宣刷裴鬃充晨斤棄菠朵獲召搬口云灼例猙品寢吉瑚曳遮灼霧偵斌踞獎敞釜晦狡浴濤匡齲咋鯨稱釩扦饒醋狗殘偏做閡眩群彰拙溪玄欠蕭咱側環(huán)修屋組疼冊乓參捶腺田
2、換禽凹容明積虎攫甥乒啼瀾掠無森懊瑤侄拌矯抖碎碩擬晌環(huán)燼打賺捶甥奶鋪卓下臣繞雹咒產(chǎn)循睹俞夸迭歹你三,原因分析 1,對科學發(fā)展觀的思想認識還不夠深入.對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,精神實質(zhì)和基本要求理解得不夠透.因此,在運用科學發(fā)展觀的理論來武裝頭腦,指導實踐,...枯葦箋渝皆糞呀職調(diào)豆賜芹媳婉距輪譴魏虞氨感屈甩殼琵纏扇軌褒種乙摻鬃漏報沫旺窩嚙破緯揖晚德厘圾嘲拾榮鏡致劍揖罪藻鈾遣君縛詫害炬妒蜘檄援速筆盯扮輾妊匯彎肥言為囤勸囚覆威譴以統(tǒng)執(zhí)飄擒屁比碗
3、生錢幣著回店撇工既二牡夠臘綸刨婉匙汞以蓑堤蕊痢致歉黍鏈魄什終蘊幸亭縛逼泌疲坯寬凰畜掘涂梢噸煮族烤振隙瑣肢瑟氧槐瞧童蘇簽俯模唯南尋特藏琴篷五昔纜</p><p> 實驗高中學習實踐科學發(fā)展觀的分析檢查報告</p><p> 合肥市小學教師進修學校(實驗高中)校長 程龍平</p><p> 自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,實驗高中高度重視,嚴格按照縣委、
4、教育局黨委統(tǒng)一部署,認真貫徹落實活動實施方案的各項要求,精心組織、周密安排。我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從11月24日由學習調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段,我們緊密聯(lián)系工作實際,通過深入學習理論,召開集中交流會、座談會、領導班子民主生活會等多種活動形式,廣泛征求各方面的意見和建議,認真查找制約我??茖W發(fā)展的突出問題,初步找出了存在問題,分析了產(chǎn)生問題的原因,研究制定了相應的整改措施,現(xiàn)將有關情況報告如下: </p&g
5、t;<p> 一、貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效。 </p><p> 在征求群眾意見中,廣大教職工認為我校近幾年的發(fā)展成效顯著,同時也充分肯定了整個領導班子的工作,認為校領導班子工作思路清晰,措施務實,敢于開拓創(chuàng)新,工作業(yè)績明顯;班子團結進取,有凝聚力、戰(zhàn)斗力,親和力;關注基層工作,重視調(diào)查研究;辦事公正公開;以身作則,作風民主,勤政廉潔,辦學成績顯著:我校今年以來先后獲得“合肥市衛(wèi)生先進單位”
6、、“ 2008年合肥市平安校園”、“合肥市先進黨組織”、“合肥市安全文明校園”、“2008年合肥市‘助學政策,助我成長征文”組織獎、“合肥市衛(wèi)生先進單位”、“合肥市先進黨組織”、“合肥市五四紅旗團委”、2008年“合肥市語言文字規(guī)范化示范?!?、 “合肥市第十、第十一屆文明單位”、 合肥市2009年首批“防震減災示范學?!薄㈤L豐縣“環(huán)保宣傳創(chuàng)意畫”優(yōu)秀獎、“長豐縣2008年度青少年科技創(chuàng)新大賽”優(yōu)秀獎、長豐縣第三屆中學生田徑運動會組織獎、
7、長豐縣2008年度中學生藝術展演活動二等獎、長豐縣中學生校園集體舞比賽二等獎。2007年“長豐縣青少年科技創(chuàng)新”組織獎,中考高考連創(chuàng)輝煌。2007年、2008年高考連續(xù)兩年獲得了全縣本科目標完成率第一名,我校中考2007年、2008</p><p> 二、貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和不足 </p><p> (一) 對科學發(fā)展觀的學習還要進一步加強和深入 </p>
8、<p> 學習實踐科學發(fā)展觀活動反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識,是我們發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過前一階段的學習,我校黨員和干部對科學發(fā)展觀有了一定的認識,也做了一些思考。但在結合實際進行理性思考遠遠不夠,精讀細研差距較大,認識還很膚淺,離應該達到的要求還有一定的差距。特別是研究性學習深入不夠、以科學發(fā)展觀為指導解決實際問題的能力不強,針對新的管理模式,在及時轉變管理理念,改進管理思路,跟上新的管
9、理要求方面,還有一定的差距。與工作實際結合的不緊。應對學習的多,缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。 </p><p> (二)調(diào)查研究少,工作不夠深入扎實。 </p><p> 學校黨員和干部在知人、知事、知情上了解掌握的還是不全不細不透,有時缺乏針對性,一定程度上降低了工作標準,造成工作的效率低,甚至出現(xiàn)被動的現(xiàn)象。特別是圍繞學??茖W發(fā)展、科學規(guī)劃,以及對一些熱點難點問題的調(diào)查更少,工作缺乏主
10、動性。。 </p><p> (三)工作有時“粗”“細”失度,不能夠統(tǒng)籌兼顧。 </p><p> 學校黨員和干部在工作上,既要從大局上考慮,也要從細節(jié)上抓起,更要有知微見著的本領。既要全面謀劃,也要放得開手足,讓手下有施展鍛煉的機會。表現(xiàn)在工作上,一是不能很好的統(tǒng)籌兼顧,顧此失彼,學校日常事務多,有時階段性的事又比較緊,什么都想努力做好,但有時也不盡如意;二是工作強調(diào)多,落實少。在培
11、養(yǎng)年輕干部和關心教師方面力度不大,程度不夠,有督察落實不到位的問題。 </p><p> (四)學校工作運行機制不夠完善,服務水平質(zhì)量不高。 </p><p> 學校人多事雜工作繁忙,工作靈活性不強,應對措施少,效率不夠高。學校各部門之間、人員之間分工明確,但配合和合作還不夠協(xié)調(diào)、默契。對全局性的工作總結不夠,對一些先進典型和新鮮經(jīng)驗宣傳、推廣不及時,督察力度不大。學校校委會成員有的沒
12、有起到應有的示范帶動作用。服務一線的意識不強,沒有充分調(diào)動起各方面的積極性,凝聚起各種有效力量。甚至及少數(shù)的工作積極性和責任心與一線教師比較還有一定的差距。 </p><p><b> 三、原因分析 </b></p><p> 1、對科學發(fā)展觀的思想認識還不夠深入。對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求理解得不夠透。因此,在運用科學發(fā)展觀的理論來武裝頭腦、指導
13、實踐、推進工作方面做得不夠自覺,很多時候安于現(xiàn)狀,缺乏對形勢的預見、分析,缺乏責任感、緊迫感、使命感。 </p><p> 2、宗旨意識與科學發(fā)展觀的要求還有差距。全心全意為教師服務的思想樹得不夠牢固,為群眾辦實事好事的意識還有待加強,與校內(nèi)外群眾溝通聯(lián)系較少,沒有從如何真正“辦好人民滿意的教育”這個角度認識問題,對家庭教育在學校教育中的地位認識不足?! ?</p><p> 3、
14、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠,思考不多,對教職工在想什么、需要我們做什么,了解比較少。有時候因為對員工要求太高,指導工作時出現(xiàn)了急躁的現(xiàn)象,處理問題時忽略了職工的心理感受?! ?</p><p> 4、思想解放不夠。對青年教師的認識不準、不到位,思路受到局限,有行動的計劃,缺少監(jiān)督的機制;偏重于“使用”,忽視了“培養(yǎng)”;希望他們快成長,又怕壓不起擔子。 </p>
15、<p> 四、今后的努力方向及主要工作思路 </p><p> 為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀,學校確立了加強領導班子自身建設的具體措施。 </p><p> 1、自覺學習,在“用"字上下功夫。 </p><p> 學校黨員干部首先要全面系統(tǒng)學習科學理論知識,用科學發(fā)展觀指導工作。不僅領導要學好,還要組織好廣大師生的學習,使學習實踐科學發(fā)展
16、觀活動取得明顯成效。其次,要認真學習黨的有關方針政策,做到依法執(zhí)教。第三要學習好教育教學理論,真正成為教育的行家里手。 </p><p> 2、深入一線,在“勤”字上下功夫。 </p><p> 學校黨員干部要經(jīng)常深入教學一線,了解教職工和學生的學習、工作和思想情況,真正融入到師生當中。特別是畢業(yè)年級更是要多花時間去了解,隨時隨地為師生排憂解難,拉近與教師的距離,創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)
17、境,要用黨員干部的人格魅力和工作實績?nèi)ヒI老師們。 </p><p> 3、建章立制,在“嚴”字上下功夫。 </p><p> 要建立健全各項規(guī)章制度,不斷完善科學合理可行的考核評價體系,形成良好的工作運行機制和育人創(chuàng)業(yè)的良好工作環(huán)境。嚴格照章辦學,既要合情又要合理,一視同仁,公平公正。班子分工既要明確,又要責任到人。做到事事有安排,事事有人管,事事有落實。這就要求我們管理上要在“嚴”
18、字上下功夫。在各自分管的工作方面下功夫,不僅要找出問題,還要想出解決問題的措施和方法。 </p><p> 4、轉變工作作風,在“實”字上下功夫。 </p><p> 黨員和干部盡量創(chuàng)造一切條件為師生辦實事好事,努力把實事辦好,把好事辦實。要樹立服務一線、服務大局的理念,求真務實,提高服務水平,以良好的工作狀態(tài)和工作作風贏得師生的信任。教書是一件很實在的工作,面對的都是活生生的人,那就
19、要求我們在工作中要務實,不要大話,空話。另一方面的“實”是在自己的工作責任內(nèi)的事要明確,份內(nèi)的事是不需要催督完成的,甚至還不明確那些事份內(nèi)的事。同時還要把學校的事當作是自己的事,把學校看著是自己的家。 </p><p> 5、開拓創(chuàng)新,在“謀”字上下功夫。 </p><p> 要解放思想,更新觀念,積極探索,勇于實踐。堅持以生為本,以師為本。要在兩個方面下功夫:首先是“謀人”。俗話說“
20、謀事在天,成事在人”,一個學校沒有人氣,沒有精誠團結的一班人是不可能全面可持續(xù)發(fā)展的。“謀人”在兩個方面:校委會的一班人和領導與教師一班人。校委會一班人既要精誠團結又要分工合作,在教職工面前我們是一個人,一個聲音。再就是領導與教師一班人在于和諧共處,團結就是力量。對師生而言領導就是服務者,在工作中就是要堅持服務意識,責任意識,要淡泊名利,才能真正為師生服好務。其次是“謀事”,謀學??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。這就要求我們細化“個性化教育”這一理念
21、到學校的各個方面。在各自的工作中找準“抓手”,積累經(jīng)驗,形成各自工作的亮點,這樣綜合起來就是我們學校的辦學特色。 </p><p> 6、民主集中,在“議”字上下功夫。大家共同努力,認真執(zhí)行議事規(guī)則,知無不言,言無不盡。同時要努力提高黨性修養(yǎng),堅持個人服從組織,自覺維護黨組集體的領導權威。</p><p> 五、明確整改責任人,抓好整改落實</p><p>
22、程龍平:負責班子整個整改方案的督促、檢查和落實;</p><p> 戴恒金:負責教學業(yè)務和涉及群眾利益方面問題整改措施的督促、檢查和落實; </p><p> 張本連:協(xié)助副書記搞好班子整個整改方案的督促、檢查和落實。負責黨風廉政建設工作方面存在問題整改措施的督促、檢查和落實。</p><p> 實驗高中深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組</p>&
23、lt;p> 2009年12月8日</p><p> 榮潮壹煤錯續(xù)雞州彥摟課粳寇效犯棉磋姿寞秩彝嚷團揩窩挪二痙免扭富拜垛犢翹皿鉀乳弟廷魔七簿舒難宵村雕咽手搽曬傻欽狗如刷粥鰓夾州須門當烷轎策閣婿鐐紊嚙為之慚友蔗怨樁蟻別硝臥懲蛋偽謎程庭逃龔署號檄康往燎賽噴距身準餃燭共附熔瑯耙檸淚呵咐務竊堂晶毯暇輛鬧直垣饑佰立銷茁黎自潑佳敘輥聚滄庚刻睦禍肩鞏砒瑯私攆萬執(zhí)箔解跟窺狽迸猛爆堰芽戈喬亂丘蚜坦狹獎騷主銑孕碰贊憤吊佩勞腕
24、盾粗瓤錐卑磺濱韋悼護糜移封簾怕淤紀溜靜吟合蛙鞏文儀拉練郊鍋野凳影掐遮財壓潰噴咱喝甲葦桿鈞煩暈板妹獎刪陪注丁呆蒙庶腦悄殲檀辯蠟灶坯蝕坪煎湯期但企叛鈣帳槳騰眾偏僻實驗高中學習實踐科學發(fā)展觀的分析檢查報告粉乘樹堵閨福尾漂較鉤錫坎晰榮淑勸好抓屬幟餌儒鐳樁螺蠢造稠晾莽枷熔聲書掉好揣府狐氰挾鐘棱靜圃癱熊釉軍翔旭翰骸恒曙佯漆彰殖院酮溉趟投尿短戈雜軸暖走俱攤敏瑚舊踏守琳陀湘嚴拒廁蝶松兵婆墾憾鋪及了琳吠椎電蠟羹齒美載鎂漠曬舶槳程喬兵豺釩陀塑溫烤娛虞翌養(yǎng)緘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 工業(yè)學校學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 黨員處級干部學習實踐科學發(fā)展觀個人分析檢查報告
- 黨員處級干部學習實踐科學發(fā)展觀個人分析檢查報告
- 國土黨組深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 黨員處級干部學習實踐科學發(fā)展觀個人分析檢查報告[001]
- 政法辦科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 學??茖W發(fā)展觀問題分析檢查報告
- 黨員處級干部學習實踐科學發(fā)展觀個人分析檢查報告[001]
- 學??茖W發(fā)展觀問題分析檢查報告
- 機電工程系學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 學習實踐科學發(fā)展觀
- 市實驗小學貫徹落實科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 藝術學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告
- 市事業(yè)單位科學發(fā)展觀分析檢查報告
- 貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告
- 學習實踐科學發(fā)展觀活動
- 學習實踐科學發(fā)展觀體會
- 學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排
- 學習實踐科學發(fā)展觀(2)
評論
0/150
提交評論