12v穩(wěn)壓電源課程設(shè)計報告

1、<p>　　12V穩(wěn)壓電源課程設(shè)計報告</p><p><b>　　目錄：</b></p><p><b>　　1．摘要。</b></p><p><b>　　2 . 正文。</b></p><p><b>　　3. 原理圖。</b></p

2、><p><b>　　4. PCB板圖。</b></p><p><b>　　5.實際電路圖。</b></p><p><b>　　6．心得體會。</b></p><p><b>　　摘要：</b></p><p>　　12V穩(wěn)壓電源的

3、設(shè)計，焊接，調(diào)試工作過程及工作原理的敘述，那些器件是重點，它們的工作原理和性質(zhì)。電路的原理圖，PCB板圖其中包括protel的應(yīng)用與學習，以及實際的焊接電路圖，電路中所需器件，在各個階段的不同要點以及心得體會。</p><p><b>　　正文：</b></p><p>　　我所做的是12V穩(wěn)壓電源，通過317芯片可以將超過12V的輸入電壓穩(wěn)定到12V輸出，從而得到穩(wěn)

4、定的12V電壓，而不足12V的輸入電壓則直接輸出，這就是整個電路的總體工作方式。</p><p><b>　　原理介紹：</b></p><p>　　要想得到穩(wěn)定的12V電壓則317芯片是這個電路的關(guān)鍵，317芯片的輸入電壓范圍在3V~40V，工作溫度為—40到+125攝氏度，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值可以控制輸出端的電壓大小，而此電路的邊界條件是12V，需要區(qū)分12V

5、上下的不同電路，則是由12V的5口繼電器來控制，從而將兩種情況分為兩條支路以達到所需條件，只要繼電器的輸入電壓足夠12V它就將開關(guān)吸過來而導通從317輸出的電壓，而不足12V時則只能將此時的電壓直接輸出，繼電器的控制是由Lm393比較器的輸出電壓來控制的，比較器輸出高電平則繼電器工作，反之則不工作，比較器的工作原理是當3端口的輸入電壓比2端口的電壓大時，輸出為高電平，反之則是低電平，而2端口的輸入已被一個5V的穩(wěn)壓管所控制，所以它的輸入

6、電壓是個定值為5V，只要通過滑動變阻器來改變3端口的輸入電壓，就能控制輸出電平，另外此電路的輸入端是交流電源，所以就要通過橋式整流電路將電流轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?。這個電路里的幾個比較重要的器件有：317芯片，Lm393，12V繼電器，2個滑動變阻器。這就是整個電路的原理。</p><p><b>　　功能介紹：</b></p><p>　　我的電路的功能是將大于12V的輸入電

7、壓全部以穩(wěn)定的12V輸出，而低于12V的輸入電壓則直接輸出，因此電路有控制電壓的功能。即最大的輸出電壓為12V。</p><p><b>　　出現(xiàn)的問題：</b></p><p>　　因為是模擬電路所以誤差會比較大，電路的準確性往往取決于整個電路的線路連接及器件，一旦某條線路出現(xiàn)問題則整個電路無法正常工作，或者某個器件因為電壓過大而燒壞則此電路失敗。</p>

8、;<p>　　要注意輸入電壓的器件如穩(wěn)壓管，一旦輸入過大電壓那么它絕對會燒壞，只能換新的來替代。滑動變阻器一旦達到了最大量程則繼續(xù)旋轉(zhuǎn)無效，不會改變電阻的大小。</p><p>　　繼電器的跳變電壓為12V，則控制它的滑動變阻器需要定準位置，否則無法達到它的要求，從而此電路不符合希望達到的目標要求。</p><p><b>　　原理圖：</b></

9、p><p><b>　　PCB板圖：</b></p><p><b>　　實際電路板：</b></p><p><b>　　12V穩(wěn)壓電源</b></p><p>　　電視機節(jié)能插座（右） 12V穩(wěn)壓電源的元件清單：</p><p&

10、gt;<b>　　心得體會：</b></p><p>　　在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上面的時間用去很多。我覺得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對

11、于其在電路中的使用有了更多的認識。平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。在制作PCB圖時，發(fā)現(xiàn)細心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的，否則只是一紙空話

12、。</p><p>　　在焊接電路板時，依照電路圖把各個線路連接起來，但是由于線路一多經(jīng)常會把線路接錯這樣就會給調(diào)試階段帶來很多麻煩。所以認真細致的接線是整個焊板過程的關(guān)鍵，焊接點上的金屬圓盤不能承受長時間的熱量，否則將被焊掉使這個焊點無法再繼續(xù)正常焊接，焊接也有它的技巧，焊絲與電焊接觸的時間把握很重要，時間短了則熱量不夠無法融化焊絲，而時間長了則焊錫太多影響焊點周圍，同時也不美觀。接線的原則是橫平豎直，這樣便于

13、檢查電路，在外形上也是很美觀的，接線一般都得在背面，而正面是器件，這樣也是便于檢查的，同時給人一種整齊的感覺，總之焊接電路給我了一種不一樣的感覺，寧可多花點時間把每條線的來龍去脈都接對，也不要圖方便注重速度而不注重準確度。</p><p>　　在調(diào)試電路時，由于是模擬電路所以必然會存在誤差，只是每個人的誤差程度不一樣，這就需要在調(diào)試時來盡量減少誤差。檢測與分析是調(diào)試階段的重點，把理論值同檢測值比較后可以分析出是否

14、有錯誤，什么地方錯誤，為什么產(chǎn)生錯誤，以及該怎么解決錯誤，然后經(jīng)過重新接線后再次重復(fù)上述過程，經(jīng)過不斷的修正，電路的誤差也會不斷減小，最終得到希望的數(shù)據(jù)要求。在調(diào)試時同時也要注意器件的特性，比如最大的工作電壓或者器件是否已經(jīng)滿負荷了，最重要的是要小心供電不能超過器件的最大輸入電壓，否則很容易將器件燒壞，周圍很多同學的器件也在不停的因此燒壞，所以要注意這點。</p><p>　　在這次課程設(shè)計中我體會到了一種與書本

15、上不一樣的感覺，把理論變?yōu)閷嵺`的過程中注定會遇到很多問題，只是在這些問題中我們不斷的去探索去分析研究，把他們逐個解決，在解決問題的過程中我也得到了提高，這樣的實踐過程讓我對書本上所學的知識有了更深的理解，對所用器件有了豐富的認知，這樣記憶會更加深刻，以后再碰到同樣的器件就可以直接上手了。課程設(shè)計中團隊合作也是一個值得我們注重的，在未來工作中，我們周圍必然會與別人合作，所以培養(yǎng)團隊合作意識是重要的，與隊友協(xié)調(diào)工作是提高效率的最好方法。在設(shè)