版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告</p><p> 題 目 </p><p> 學(xué)院(部) </p><p> 專 業(yè) </p>
2、<p> 班 級 </p><p> 學(xué)生姓名 </p><p> 學(xué) 號 </p><p> 月 日至 月 日
3、 共 周</p><p> 指導(dǎo)教師(簽字) </p><p> 目 錄 </p><p> 摘要 關(guān)鍵字 設(shè)計要求.................................................3</p><p><b
4、> 二、正文</b></p><p><b> 第一章 系統(tǒng)概述</b></p><p> 一、設(shè)計思路...............................................................4</p><p> 二、設(shè)計方案的分析與選擇.....................
5、..................4</p><p> 三、系統(tǒng)框圖及工作原理...........................................5</p><p> 第二章 單元電路設(shè)計與分析 </p><p> 一、555單脈沖的產(chǎn)生................................................7&l
6、t;/p><p> 二、555多頻震蕩的產(chǎn)生............................................8</p><p> 三、單頻和多頻相與.................................................10</p><p> 四、74160N計數(shù)器計數(shù).......................
7、....................11</p><p> 五、數(shù)碼顯示管顯示.................................................12</p><p> 第三章 系統(tǒng)綜述、總電路圖</p><p> 一、整體電路圖................................................
8、.........14</p><p> 二、系統(tǒng)綜述.............................................................14</p><p><b> 第四章 結(jié)束語</b></p><p> 一、收獲和體會.....................................
9、....................16</p><p> 二、缺點(diǎn)和改進(jìn).........................................................16</p><p> 參考文獻(xiàn)...............................................................................17&
10、lt;/p><p> 元器件明細(xì)表及附圖...........................................................17</p><p> 鳴謝.......................................................................................21</p>&l
11、t;p> 四、教師評語.......................................................................22</p><p><b> 數(shù)字式電阻測試儀</b></p><p> 摘要:數(shù)字化測量儀器較模擬儀器具有使用方便,測量精確等優(yōu)點(diǎn)。本次課程設(shè)計是針對數(shù)字式電阻測試儀的設(shè)計,介紹了數(shù)字式電阻
12、測試儀的設(shè)計方案及其基本原理,并著重介紹了數(shù)字式電阻測試儀各單元電路的設(shè)計思路,原理及整體電路的的工作原理,控制器件的工作情況。設(shè)計共有三大組成部分:一是系統(tǒng)概述,本部分概括講解了電路的設(shè)計思想和各部分功能;二是各單元所用器件、其性能和在電路中的功能。三是設(shè)計小結(jié),這部分包括設(shè)計的完成情況,并提出本系統(tǒng)需要改進(jìn)的地方及遇到的困難。</p><p> 關(guān)鍵字:電阻轉(zhuǎn)化電壓 555單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 74160N
13、 數(shù)碼顯示。</p><p> 設(shè)計要求:1. 被測電阻值范圍100Ω~100kΩ;</p><p> 2. 四位數(shù)碼管顯示被測電阻值;</p><p> 3. 分別用紅、綠色發(fā)光二極管表示單位;</p><p> 4. 具有測量刻度校準(zhǔn)功能。</p><p> 電容量測試儀的量程為1——999kΩ;<
14、/p><p> 測量的結(jié)果用3位數(shù)碼管顯示;</p><p> 根據(jù)所測容量范圍,可考慮分3個量程來實現(xiàn);</p><p> 給定測試電壓為9V,可用實驗室專門電源提供,不需另外設(shè)計;</p><p><b> 系統(tǒng)概述</b></p><p><b> 一、設(shè)計思路</b&
15、gt;</p><p> 數(shù)字式電阻測試儀的基本原理是將待測的數(shù)字信號轉(zhuǎn)化為模擬信號,再</p><p> 通過計數(shù)、譯碼,由數(shù)碼管直接顯示出阻值。由555觸發(fā)器產(chǎn)生單脈沖和多</p><p> 頻振蕩器,再利用74160N計數(shù)器對單脈沖個數(shù)進(jìn)行計數(shù),然后再通過譯碼</p><p> 顯示,將阻值直接顯示在數(shù)碼管上。</p>
16、;<p> 二、設(shè)計方案的分析與選擇</p><p> 想要實現(xiàn)待測電阻的數(shù)字式測量,最主要的是將待測電阻相關(guān)的模擬信</p><p> 號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號。我們利用的是555單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器來實現(xiàn)這點(diǎn)。知道555</p><p> 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器能實現(xiàn)數(shù)模轉(zhuǎn)換后,最關(guān)鍵的就是將待測電阻阻值的模擬信號</p><p> 以何種
17、方式輸入到555單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器中。根據(jù)測量原理的不同,其輸入方法</p><p> 有很多,如直接法、電橋法和充放電法。各種辦法都有相應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn),例如</p><p> 充放電法及直接法均需求得被測樣兩端的電壓與通過被測樣的電流,利用歐</p><p> 姆定律從而得出被樣的電阻, 電橋法則是利用電橋兩端電位的平衡來得出被</p><p>
18、; 測樣的電阻。其中利用直接法測得的電阻(如“ 搖表”)存在讀數(shù)不精確等明</p><p> 顯的人為因素憂,在讀數(shù)較大的情況下尤其如此;利用充放電法測得的電阻</p><p> 阻值偏大;而利用電橋法測量,則存在電橋調(diào)節(jié)費(fèi)時費(fèi)力等不利因素。</p><p> 下面列出兩種方案進(jìn)行分析:</p><p> 方案一 利用555單穩(wěn)態(tài)
19、觸發(fā)器和A/D轉(zhuǎn)換器實現(xiàn)</p><p> 利用單穩(wěn)或電容充放電規(guī)律等,可以把被測電阻量的大小轉(zhuǎn)換成脈沖的寬</p><p> 窄,即脈沖的寬度Tx與Rx成正比。只要把此脈沖和頻率固定不變的方(以</p><p> 下稱為時鐘脈沖)相與,便可以得到計數(shù)脈沖,將它送給數(shù)字顯示器。如果時</p><p> 鐘脈沖的頻率等參數(shù)合適,便可實現(xiàn)
20、測量電阻。其電路基本原理如圖所示:</p><p><b> 方案一原理圖</b></p><p> 方案二 利用555單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和74160N實現(xiàn)</p><p> 原理同方案一基本相同,原理圖如圖所示:</p><p><b> 方案二原理圖</b></p><p
21、> 兩種方案原理基本相同,但是由于無法找到A/D轉(zhuǎn)換器的相應(yīng)元件,所</p><p><b> 以最終選擇了方案二</b></p><p><b> 系統(tǒng)框圖及工作原理</b></p><p> 系統(tǒng)總體框圖如圖所示</p><p><b> 系統(tǒng)框圖 </b>
22、;</p><p> 工作原理: 555單脈沖產(chǎn)生電路產(chǎn)生的脈沖和555多頻振蕩器產(chǎn)生的脈沖相與后</p><p> 74160N計數(shù)器計數(shù)后,再經(jīng)過譯碼、驅(qū)動后,通過數(shù)碼管顯示出脈沖</p><p> 個數(shù)?;驹硎菍㈦娮枳柚缔D(zhuǎn)化為頻率,然后測量出轉(zhuǎn)化后的頻率,</p><p> 最后根據(jù)一定的關(guān)系即可得出待測電阻阻值,設(shè)計過程
23、中,設(shè)置好相應(yīng) </p><p> 元件的參數(shù),使數(shù)碼顯示管顯示的數(shù)字即為待測電阻阻值。</p><p><b> 單元電路設(shè)計與分析</b></p><p> 一、555單脈沖的產(chǎn)生</p><p> 基本原理:利用電阻和電容的諧振來產(chǎn)生單頻信號</p><p><b>
24、電路如圖所示</b></p><p> 其中,VCC為5V電源,J1為單刀雙擲開關(guān),J2為單刀單擲開關(guān)C1、</p><p> C2、C3、C6、C7為電容,R2為電阻,R1為待測電阻,X1、X3是兩個發(fā)光二極</p><p> 管(X1是綠燈,X3是紅燈)。待測電阻通過單刀雙擲開關(guān)可分別與兩組電容串</p><p> 聯(lián)
25、,與不同組電容串聯(lián)可測不同大小的電阻,與1mF、10mF的這組電容串聯(lián)的時</p><p> 候可測阻值相對小的電阻,與1μF、10μF這組電容串聯(lián)的時候可測阻值相對大</p><p> 的電阻,開關(guān)打向不同組電容相當(dāng)于選擇不同檔位。X1,X3兩個指示燈可顯示出</p><p> 單刀雙擲開關(guān)連接的是哪組電容,即顯示選擇的測量檔,當(dāng)紅燈(X3)亮?xí)r,表<
26、/p><p> 明J1打向左邊,測小電阻,當(dāng)綠(X1)亮?xí)r,表明開關(guān)打向右邊,測大電阻。設(shè)</p><p> 計電路時,已經(jīng)通過相關(guān)公式設(shè)置好了各元件參數(shù),使得紅燈亮?xí)r,數(shù)碼管顯示</p><p> 的數(shù)字單位為Ω,綠燈亮?xí)r,單位為KΩ。</p><p><b> 波形圖如圖所示</b></p><
27、;p> 二、555多頻震蕩的產(chǎn)生</p><p> 基本原理:與555單脈沖產(chǎn)生的原理相似,也是利用電阻和電容的諧振來產(chǎn) </p><p> 生,電容對R1和R2不斷進(jìn)行充放電,從而實現(xiàn)多頻震蕩。</p><p><b> 電路如圖所示</b></p><p> 如圖,R4、R5、R3、R6
28、、C4及555觸發(fā)器構(gòu)成一個基本的多諧產(chǎn)生 器。</p><p> 電源VCC接通后,電容上的初始電壓為0V,比較器C4、C5輸出分別為 “1” </p><p> “0”,放電管T截止,電源通過R5、R4或R3、R6向電容充電。Uc增大到</p><p> 2VCC/3時,RS觸發(fā)器被復(fù)位,使Uo=0,T導(dǎo)通,電容C4通過R4或R6放電,</p>
29、<p> Uc開始下降,當(dāng)Uc降低到VCC/3時,輸出Uo又返回到“1”狀態(tài),放電管T</p><p> 截止,電容C4又開始充電。如此不斷循環(huán),就可以在OUT輸出矩形信號。根</p><p> 據(jù)充放電時間,可求出矩形波的頻率f=1/T=1.44[(R4+2R5)*C],當(dāng)開關(guān)打向右邊</p><p> 時,R4、R5換成R6、R3單刀雙擲開
30、關(guān)的作用是調(diào)節(jié)檔位,選擇1000Hz和 </p><p> 10000000Hz兩個頻率。根據(jù)相關(guān)公式和檔位要求,計算出需要選擇的電阻阻值</p><p> 為1440Ω和1440000Ω,用兩個電阻串聯(lián)構(gòu)成所需要的電阻,占空比 </p><p> q=(R1+R2)/(R1+2R2),當(dāng)占空比為1時,輸出的是鋸齒波,所以應(yīng)注意選擇兩 </p>
31、<p><b> 個電阻的阻值。</b></p><p><b> 波形圖如圖所示</b></p><p><b> 單頻和多頻相與</b></p><p> 基本原理:用7400來實現(xiàn)與的功能,讓單脈沖和多頻震蕩的脈沖相與后再輸</p><p> 入到74
32、LS160中。</p><p><b> 如圖所示</b></p><p><b> 相與后波形圖如圖</b></p><p> 四、74160N計數(shù)器計數(shù)</p><p> 基本原理:單脈沖產(chǎn)生電路產(chǎn)生的脈沖與多頻信號相與后,產(chǎn)生如上圖所示信</p><p> 號
33、,輸入到74160N計數(shù)器對其脈沖個數(shù)進(jìn)行計數(shù)。由于設(shè)計要求四</p><p> 位顯示,因而需要4個74160N。</p><p><b> 電路如圖所</b></p><p><b> 示</b></p><p><b> 數(shù)碼顯示管顯示</b></p>
34、<p> 基本原理:用74160N計數(shù)器計數(shù)后的信號輸入到數(shù)碼顯示管,顯示管內(nèi)的譯</p><p> 碼器先譯碼,然后通過與譯碼器相連的發(fā)光二極管,顯示出數(shù)字,從</p><p> 而就實現(xiàn)了數(shù)字顯示功能。 </p><p> 設(shè)計要求給出四個顯示管,而每一個74160N只能接一個數(shù)碼顯示管,所</p><p>
35、 以我們前面選擇了四個74160N計數(shù)器。</p><p> 四位顯示最大能顯示到9999,因此對于大于此量程的數(shù)據(jù)就不能記錄了,</p><p> 所以需要用一個報警裝置來提新用戶,當(dāng)數(shù)值超過量程時,就必須換擋位或者</p><p> 換別的儀器進(jìn)行測量。</p><p> 為了解決這個問題,我們設(shè)計了一個燈來充當(dāng)這個報警裝置,用一
36、個與門</p><p> 連接四個74160N的進(jìn)位位,即RCO端,在與門的另一端接一個發(fā)光二極管,</p><p> 當(dāng)出現(xiàn)9999時,二極管就亮了,則表明待測電阻阻值過大,選擇的量程小了,</p><p> 應(yīng)該更換檔位。這同時也就實現(xiàn)了檔位的選擇調(diào)整。</p><p><b> 電路連接如圖所示</b>&l
37、t;/p><p> 系統(tǒng)綜述、總體電路圖</p><p><b> 一、整體電路圖</b></p><p><b> 整體電路圖如圖所示</b></p><p><b> 二、系統(tǒng)綜述</b></p><p> 這次設(shè)計,我們使用了兩個555,一個
38、用來產(chǎn)生單脈沖,一個是多頻震蕩,兩個555把信號輸入到7400N相與后,再輸入到74160N計數(shù)器,74160N計數(shù)后,再通過數(shù)碼顯示管顯示出來,數(shù)碼管顯示的數(shù)字即為電阻阻值。</p><p> 至于為什么數(shù)碼管顯示的數(shù)字可以直接作為電阻阻值,其原理是:555產(chǎn)生單脈沖,其時間Tw為一個時間長度,即為脈沖寬度。然后多頻震蕩產(chǎn)生連續(xù)的方波,其時間長度遠(yuǎn)小于單脈沖,即其脈沖寬度遠(yuǎn)小于單脈沖,單脈沖的脈沖寬度是多頻的
39、整數(shù)倍。相與后輸出的脈沖個數(shù)就是Tw時間內(nèi)脈沖的個數(shù)。電阻通過555轉(zhuǎn)化為Tw,而輸出的就是Tw的值。</p><p> 根據(jù)555的性質(zhì)由相關(guān)公式Tw=1.1RC知,要要測電阻就必須知道Tw和R的值,Tw可以測出,而C的值我們將其設(shè)置為1/1.1,這樣,Tw=R,所以我們可以將數(shù)碼管顯示的數(shù)字直接作為電阻值。在單脈沖產(chǎn)生部分,我們之所以選擇兩個電容串聯(lián)作為一組電容而不是使用一個電容一組,是因為沒有以1/1.1
40、為數(shù)值大小的電容。兩個電容串聯(lián)后的電容C與兩個電容C1和C2之間滿足1/C=1/C1+1/C2,所以我們選擇大小為1和10的電容串聯(lián)。</p><p> 這次課程設(shè)計,要求測量的電阻阻值范圍為100Ω到100KΩ,并且要求用4位數(shù)碼管顯示,所以我們設(shè)置了兩個檔位,測量范圍分別為100~9999Ω和10KΩ~100KΩ。因為有兩個檔位,所以電容也選擇兩組,分別對應(yīng)Ω檔和KΩ檔,再分別連接上指示燈,具體前面單脈沖產(chǎn)
41、生部分已經(jīng)說明。</p><p> 總的來說,本設(shè)計的基本思路就是利用555,將電阻的模擬信號轉(zhuǎn)為數(shù)字信號,再用計數(shù)器進(jìn)行計數(shù),最后通過數(shù)碼管譯碼、驅(qū)動、顯示出來。對這個基本思路進(jìn)行一系列細(xì)化、改進(jìn),最終就完成了本次設(shè)計。</p><p><b> 電路仿真圖如圖</b></p><p><b> 結(jié)束語</b>&l
42、t;/p><p><b> 收獲和體會</b></p><p> 兩周時間的課程設(shè)計,其實還上了好幾次課,算起來只有一周的時間,不過總算是結(jié)束了。電路也設(shè)計出來了,從仿真的結(jié)果看,測量有些小誤差,不過還算可以。</p><p> 本次課設(shè)體會與其他幾次課設(shè)最大的不同之處在于作品是幾個人共同協(xié)作的成果。這種合作方式既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是各個人
43、共同尋找資料、設(shè)計整體思路及各個單元模塊的搭建,能提高效率,且將不同的方案從各個方面還有整體上進(jìn)行分析對比,更有利于找到最優(yōu)的解決方案。我們?nèi)讼嗷ビ懻?,相互交流,對課題的理解有了一致的想法。我們最終選擇了相對合理的現(xiàn)行方案,對各個模塊的劃分以及具體功能有了具體的分配。但是同時,三個人的工作分配、意見的統(tǒng)一也為設(shè)計帶來了另一方面的問題。總之,此次課程設(shè)計首先鍛煉的是我們的團(tuán)結(jié)合作的能力。</p><p> 第二
44、方面,這次課設(shè)較其他幾門課設(shè)的另一個很大的區(qū)別是題目很寬,只告訴要求達(dá)到的功能,設(shè)計思路完全自由,沒有提供模板或者其他線索。特別是我們這一組的題目,很難找到相似程度很大的資料,我們只能靠自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識自己解決問題。剛開始完全不知道從哪下手,但是只有自己真正面對問題,不怕困難,才能一步一步地理清楚思路,弄清楚眉目。正是由于分配給我們的難題,一來鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力 ,而來培養(yǎng)了我們迎難而上的精神。我們找到了一些關(guān)于電壓表設(shè)計的資料
45、,所以我們所面臨的問題的關(guān)鍵在于怎么將測電壓的知識搬移到測電阻上面。經(jīng)過了思考和討論,最終找到了我們能力范圍之內(nèi)的可行方案。</p><p> 第三方面,正如其他的課設(shè)一樣,本次課設(shè)提供了我們一個對所學(xué)理論知識融會貫通的機(jī)會。雖然以前接觸過模數(shù)轉(zhuǎn)換器,接觸過譯碼器和LED,但從來沒有親自利用它們組裝一個有目的的電路,所以這一過程中的芯片選用、電路原理、搭建方式,是超出課本上的理論知識范圍的。對于一個新接觸的芯片
46、,由完全不了解,到了解它的功能、結(jié)構(gòu)、接入方式,是一個有難度但更有喜悅和收獲的過程,收獲的是知識,喜悅的是我們收獲知識的能力!</p><p><b> 缺點(diǎn)和改進(jìn)</b></p><p> 本電路設(shè)計方案中電阻的輸入電路需要外界提供直流恒流源,對精度的要求相當(dāng)高,這是本設(shè)計實現(xiàn)的一大難題。</p><p> 本電路由于標(biāo)準(zhǔn)電阻只選擇了1
47、00和100k兩種(即倍率只選擇了2和5兩種),故量程不夠大,精度也不夠高(例如只不能提供小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)),但足可以滿足設(shè)計要求。若想增大量程或者提高精度,電路的改建也十分簡單,只需更換標(biāo)準(zhǔn)電阻即可。</p><p> 本實驗電阻和電容的參數(shù)非常重要,尤其是電容必須選取合理,否則就會導(dǎo)致測量結(jié)果誤差非常大,因此必須注意。當(dāng)出現(xiàn)較大誤差時,應(yīng)該選擇改變電阻和電容,以調(diào)節(jié)誤差。</p><p&
48、gt;<b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(清華大學(xué)出版社)林濤 主編</p><p> 電路與模擬電子技術(shù)(科學(xué)出版社)林濤 林薇 顧櫻華 編</p><p> 數(shù)字式多用電阻測試儀設(shè)計原理(河北機(jī)電學(xué)院) 沙占友 </p><p><b> 元器件明細(xì)表及附圖</
49、b></p><p> 555管腳圖及其內(nèi)部原理圖</p><p> 內(nèi)部含有兩個電壓比較器,一個分壓器,一個RS觸發(fā)器,一個放電晶體管和一個功率輸出級。</p><p><b> 功能表如圖所示</b></p><p> 74160N管腳圖及功能說明</p><p><b&g
50、t; 引出端符號:</b></p><p><b> TC 進(jìn)位輸出端</b></p><p><b> CEP 計數(shù)控制端</b></p><p> Q0-Q3 輸出端CET 計數(shù)控制端</p><p> CP 時鐘輸入端(上升沿有效)</p><p&g
51、t; /MR 異步清除輸入端(低電平有效)/PE 同步并行置入控制端(低電平有效)</p><p> 74160,是一個4位二進(jìn)制的計數(shù)器,它具有異步清除端與同步清除端不同的是,它不受時鐘脈沖控制,只要來有效電平,就立即清零,無需再等下一個計數(shù)脈沖的有效沿到來。</p><p><b> 具體功能如下:</b></p><p><
52、b> 1.異步清零功能 </b></p><p> 只要(CR的非)有效電平到來,無論有無CP脈沖,輸出為“0”。在圖形符號中,CR的非的信號為CT=0,若接成七進(jìn)制計數(shù)器,這里要特別注意,控制清零端的信號不是N-1(6),而是N(7)狀態(tài)。其實,很容易解釋,由于異步清零端信號一旦出現(xiàn)就立即生效,如剛出現(xiàn)0111,就立即送到(CR的非)端,使?fàn)顟B(tài)變?yōu)?000。所以,清零信號是非常短暫的,僅是
53、過度狀態(tài),不能成為計數(shù)的一個狀態(tài)。清零端是低電平有效。</p><p><b> 2.同步置數(shù)功能</b></p><p> 當(dāng)(LD的非)為有效電平時,計數(shù)功能被禁止,在CP脈沖上升沿作用下D0~D3的數(shù)據(jù)被置入計數(shù)器并呈現(xiàn)在Q0~Q3端。若接成七進(jìn)制計數(shù)器,控制置數(shù)端的信號是N(7)狀態(tài),如在D0~D3置入0000,則在Q0~Q3端呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)就是0110。&l
54、t;/p><p> 74160N的功能表</p><p><b> 四腳數(shù)碼管及譯碼器</b></p><p> 四腳數(shù)碼管有四個接線腳,將160輸出地計數(shù)接收,然后譯碼顯示。其中譯碼器直接集成在一起,不需要在另外接一個譯碼器,這樣就省略了許多實驗上的麻煩和器件的選擇。</p><p> 譯碼器的種類很多,但它們的工
55、作原理和分析設(shè)計方法大同小異,其中二進(jìn)制譯碼器、二-十進(jìn)制譯碼器和顯示譯碼器是三種最典型,使用十分廣泛的譯碼電路。譯碼器是典型的組合數(shù)字電路,譯碼器是將一種編碼轉(zhuǎn)換為另一種編碼的邏輯電路,學(xué)習(xí)譯碼器必須與各種編碼打交道。從廣義的角度看,譯碼器有四類:二進(jìn)制碼譯碼器,也稱最小項譯碼器,N中取一譯碼器,最小項譯碼器一般是將二進(jìn)制碼譯為十進(jìn)制碼;代碼轉(zhuǎn)換譯碼器,是從一種編碼轉(zhuǎn)換為另一種編碼;顯示譯碼器,一般是將一種編碼譯成十進(jìn)制碼或特定的編碼
56、,并通過顯示器件將譯碼器的狀態(tài)顯示出來。編碼器,一般是將十進(jìn)制碼轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的其它編碼,其實質(zhì)與代碼轉(zhuǎn)換譯碼器一樣,編碼是譯碼的反過程。 </p><p> 在數(shù)字系統(tǒng)中常見的數(shù)碼顯示器通常有:發(fā)光二極管數(shù)碼管(LED數(shù)碼管)和液晶顯示數(shù)碼管(LCD數(shù)碼管)兩種。發(fā)光二極管數(shù)碼管是用發(fā)光二極管構(gòu)成顯示數(shù)碼的筆劃來顯示數(shù)字,由于發(fā)二極管會發(fā)光,故LED數(shù)碼管適用于各種場合。液晶顯示數(shù)碼管是利用液晶材料在交變電壓的作
57、用下晶體材料會吸收光線,而沒有交變電場作用下有筆劃不會聽吸光,這樣就可以來顯示數(shù)碼,但由于液晶材料須有光時才能使用,故不能用于無外界光的場合(現(xiàn)在便攜式電腦的液晶顯示器是用背光燈的作用下可以在夜間使用),但液晶顯示器有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是耗電相當(dāng)節(jié)省,所以廣泛使用于小型計算器等小型設(shè)備的數(shù)碼顯示。</p><p><b> 鳴 謝</b></p><p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字式電阻測試儀課程設(shè)計
- 數(shù)電課程設(shè)計報告---數(shù)字式電阻測試儀
- 簡易數(shù)字式電容測試儀課程設(shè)計報告
- 數(shù)字式電阻測試儀論文
- 數(shù)字電容測試儀課程設(shè)計報告
- 課程設(shè)計-電阻電感電容測試儀
- 數(shù)字式軟磁材料測試儀.pdf
- 數(shù)字式紅外測速儀課程設(shè)計
- 課程設(shè)計---數(shù)字式紅外測速儀
- 數(shù)字式紅外測速儀課程設(shè)計
- 數(shù)字式電參數(shù)測試儀的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 數(shù)字式功能材料磁特性測試儀.pdf
- 電阻測試儀畢業(yè)設(shè)計---簡易自動電阻測試儀
- 電路課程設(shè)計--數(shù)字式紅外測速儀
- 心率測試儀課程設(shè)計
- 課程設(shè)計--基于單片機(jī)的小電阻測試儀
- 課程設(shè)計--基于單片機(jī)的小電阻測試儀
- 數(shù)字式秒表課程設(shè)計
- 數(shù)字式秒表課程設(shè)計
- 數(shù)字式秒表課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論