軟件工程課程設計--研究生選課系統(tǒng)

1、<p><b>　　研究生選課系統(tǒng)</b></p><p><b>　　1．引言</b></p><p><b>　　1.1 編寫目的</b></p><p>　　明確說明系統(tǒng)需求，界定系統(tǒng)實現(xiàn)功能的范圍，指導系統(tǒng)設計以及編碼。經(jīng)過對此項目進行詳細調(diào)查研究，初擬系統(tǒng)實現(xiàn)報告，對網(wǎng)站開發(fā)中將要

2、面臨的問題及其解決方案進行初步設計及合理安排。明確開發(fā)風險及其所帶來的經(jīng)濟效益。</p><p><b>　　1.2 背景</b></p><p>　　在現(xiàn)代計算機技術、通信技術日益發(fā)展，Internet普及，現(xiàn)代網(wǎng)絡生活已經(jīng)遍布每個家庭，遠程教育成了一種必然的趨勢，但對于許多用戶來說畢竟還是一件比較陌生的事，因此要使用戶了解系統(tǒng)是一個重要的關鍵。我們將實現(xiàn)通過網(wǎng)絡對

3、研究生進行選課以及確定課程老師及方案。</p><p>　　1.3課題研究的意義</p><p>　　研究生選課系統(tǒng)是一個學校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以研究生選課系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對

4、于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。 隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 作為計算機應用的一部分,使用計算機對選課信息進行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高人事勞資管理的效率,也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。<

5、/p><p><b>　　2．課題的可行性</b></p><p><b>　　2.1 要求</b></p><p>　?。?）與實踐活動和相關的文件和資料由教師提供。</p><p>　?。?）本課題要求學生有熟練的ASP開發(fā)能力，有較強的自學能力以及一定的關系數(shù)據(jù)庫理論開發(fā)功底。</p>

6、<p>　?。?）具有對復雜表進行處理的能力。實現(xiàn)準確無誤的在線選課。</p><p><b>　　2.2可行性分析</b></p><p>　　（1）技術可行性-----僅需要一臺裝有Office軟件的計算機即可，對機器本身沒有太高的要求。對于軟件技術要求，現(xiàn)在的程序設計語言已非常成熟，要運用HTML樣式,圖形圖象制作工具來制作生動活潑的網(wǎng)頁及美觀的圖

7、形文件或動畫文件，數(shù)據(jù)庫使用SQL　Server 2005。</p><p>　　（2） 操作可行性-----界面設計時充分考慮管理人員的習慣，使得操作簡單；數(shù)據(jù)錄入迅速、規(guī)范、可靠；統(tǒng)計準確；制表靈活；適應力強；容易擴充。</p><p>　　3. 應用系統(tǒng)開發(fā)工具的分析</p><p>　　3.1對軟件和硬件的要求</p><p><

8、;b>　　3.2 工作負荷</b></p><p>　　研究生模塊：已實現(xiàn)學生以自己的學號登錄，進行簡單的課程選擇。</p><p>　　教師登錄模塊：已實現(xiàn)教師登錄，進行自己課程的添加以供學生選擇。</p><p>　　管理員登錄模塊：已實現(xiàn)管理員登錄。</p><p><b>　　3.3 費用開支</b&

9、gt;</p><p><b>　　無</b></p><p><b>　　3.4運行需求</b></p><p>　　硬件條件：586 CPU、32M RAM、3.2G硬盤以上的PC機；打印機；局域網(wǎng)。</p><p>　　軟件條件：Windows XP操作系統(tǒng)； 服務器。</p>

10、<p>　　3.5 軟件系統(tǒng)設備</p><p>　　Microsoft IIS6.0</p><p><b>　　3.6 局限性</b></p><p>　　學生模塊不可以進行深層次的選課，沒有顯示學生選課的信息，目前不可以到處學生所選課程的信息。</p><p>　　教師模塊基本可以使用。</p>

11、;<p>　　管理員模塊只是實現(xiàn)基本的登錄，其他功能目前還沒有實現(xiàn)。</p><p><b>　　4. 系統(tǒng)分析</b></p><p><b>　　4.1系統(tǒng)簡要分析</b></p><p>　　管理員可以通過超級用戶身份登錄,對系統(tǒng)進行全面的管理,對新用戶的添加,刪除,對信息進行管理。管理員可以對老師及同

12、學的帳戶進行管理，</p><p>　　老師、學生不同身份的用戶進入不同的界面，進行不同的操作。教師可以發(fā)布自己本學期所要教的課程，以及對學生成績進行管理。同學可以通過查詢本學期所開設課程進行選擇。 </p><p>　　4.2網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖和數(shù)據(jù)流程。</p><p><b>　　網(wǎng)站結(jié)構(gòu)如下：</b></p><p>&

13、lt;b>　　4.3數(shù)據(jù)流分析</b></p><p>　　研究生成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程：首先由教師或系統(tǒng)管理員等有錄入權限的用戶將各自權限范圍內(nèi)的信息進行錄入處理，然后保存信息到數(shù)據(jù)庫中。有權限的人可以對這些庫信息進行修改和刪除處理。所有用戶均可以進行信息查詢和統(tǒng)計，有權限用戶還可以基于已有信息進行獎學金的評定處理過程，評定結(jié)果可以報表打印。</p><p><b

14、>　　5 操作方法</b></p><p><b>　　5.1 登錄</b></p><p>　　首先，點擊主頁左邊的研究生選課系統(tǒng)，出現(xiàn)研究生選課系統(tǒng)畫面，接著，進行新用戶注冊，就可登錄網(wǎng)上選課系統(tǒng)，并在網(wǎng)上選課開放期間，進行增加或刪除課程；在網(wǎng)上選課關閉期間，可預覽所選課程或查詢自己的歷史成績。</p><p><

15、b>　　5.2 課程預覽</b></p><p>　　學生進入網(wǎng)上選課系統(tǒng)，請首先進入課程預覽菜單，預覽自己的課程表，學生自行選課后，也可進入課程預覽菜單，查看選課結(jié)果。課程表中已有的課程為教務處按各班教學計劃整班指定上去的，不得自行退選。</p><p><b>　　5.3 選課</b></p><p>　　當點擊增加選

16、課菜單后，可從課程列表框中選擇需要的課程，可以一次選多門課。也可以輸入課程名稱、課程序號、上課時間等進行模糊查詢。按添加按鈕，可添加選擇的課程，按明細可查詢該課程的詳細情況。</p><p><b>　　5.4 退課</b></p><p>　　當需要刪除選課時，選中刪除選課菜單?？蓮恼n程列表框中選擇需要刪除的課程，可以一次選多門課。按刪除按鈕，可刪除所選擇的課程，

17、按明細可查詢該課程的詳細情況。</p><p>　　5.5 管理員登錄</p><p>　　用管理員帳號登錄可以查看每個人的選課，及退課情況。</p><p><b>　　5.6 退出系統(tǒng)</b></p><p>　　學生選課完成后必須登錄注銷退出選課系統(tǒng)，以防他人修改數(shù)據(jù)。</p><p>

18、<b>　　2 需求規(guī)格說明書</b></p><p>　　1．概述（Summary）</p><p>　　1.1項目的目的與目標（Purpose and Aim of Project）</p><p>　　該研究生選課系統(tǒng)需求分析報告的目的在于通過該報告可以實現(xiàn)以下功能：學生選課，成績錄入，成績查詢，課程信息管理，用戶信息管理，使用戶的需求能

19、夠清晰的呈現(xiàn)的出來。</p><p>　　本軟件適用于學生選課，可以實現(xiàn)學生選課，管理員對課程信息以及學生信息進行管理等作用，可用于各個高校的選課系統(tǒng)，方便學生進行選課。</p><p>　　1.2 術語定義（Terms Glossary）</p><p>　　Macromedia Dreamweaver 8:網(wǎng)頁設計工具</p><p>　

20、　Microsoft SQL Server:數(shù)據(jù)庫工具</p><p>　　2．問題初始分析（Early Analysis）</p><p>　　2.1 場景描述（Scene Description）</p><p>　　在本系統(tǒng)中，有三類用戶：系統(tǒng)管理員，教師和學生。三種不同的用戶所具有的操作權限以及操作內(nèi)容均不一樣。 本選課系統(tǒng)給予教師很大的自主權，系統(tǒng)

21、管理員只負責向系統(tǒng)中添加學生和教師的個人信息以及教學樓教室信息。系統(tǒng)管理員不參與開設課程、選擇課程等，一切均由教師、學生等錄網(wǎng)站自行完成。系統(tǒng)管理員設置一個選課時間段，在到達時間段以前，教師可以開設課程；到達時間段以后，學生可以登陸網(wǎng)站選擇課程。 教師用戶登陸網(wǎng)站后可以開設課程，為自己的課程編輯上課時間和地點，當系統(tǒng)中出現(xiàn)時間地點沖突的時候，系統(tǒng)向教師用戶報告并推薦一個時間地點。每門課程可以是必修或則選修，教師為每門課程設置一個

22、學分，并可以在課程結(jié)束后給予分數(shù)，如果學生及格，學生將獲得該課程的學分。 對于學生用戶，每個學生除了必須選擇必修課程外，至少還要選擇兩門選修課程，學生可以對自己選課信息鎖定，以免不小心被修改。當時候超過選課時段后，系統(tǒng)自動鎖定學生的選課課程。系統(tǒng)可以根據(jù)學生的選課信息，生成一份學生自己的課表。課程結(jié)束后學生可登錄網(wǎng)站查詢成績與學分。2.2 初始功能提?。‥arly Function Distill）</p>&l

23、t;p>　　1.通用操作（1）登錄與注銷  每個用戶都可以用自己的帳號登錄系統(tǒng)。用戶操作完成后推出系統(tǒng)，注銷后可以重新登錄系統(tǒng)。 （2）修改密碼  每個用戶第一次登錄都用默認密碼（教師和學生與帳號一樣）。2.用戶所具有功能（1）系統(tǒng)管理員設置選課時間段：系統(tǒng)管理員通過此項功能設置選課時段，只有在選課時間段里，學生才可以選擇課程，超過次時間段，學生選課信息被自動所定，不得修改。錄入學生與

24、教師個人信息：通過此項功能可以實現(xiàn)對教師和學生的個人信息添加刪除。錄入教學樓教室信息：通過此項功能可以把學校里所有的教學樓教室的信息錄入到系統(tǒng)中，以便教師在開設課程時候設置上課的教室。（2）教師用戶顯示和修改個人信息：教師用戶登錄系統(tǒng)后，可以查看和修改教師的個人信息，如姓名，電話，E-mail地址等。開設課程：教師用戶登錄系統(tǒng)后，可以開設課程，可以設置該課程為必修課程或則選修課程，可以設置該課程的最大人數(shù)。教師還可以為該課程設置

25、一個前導課程，若學生沒有學習或則選擇前導課程則不能選擇該課程。編輯課程上課時間：教師在開設了課程后，可以靈活地設置上課時間和地點。給學生分數(shù)：課程結(jié)束后，教師用戶登</p><p>　　3．目標系統(tǒng)功能需求（Function of Target System）</p><p>　　3.1 功能需求分析（Function Analysis）</p><p>　　本

26、系統(tǒng)主要包括了研究生選課模塊，管理員課程管理模塊，教師成績管理模塊。教師信息模塊。</p><p>　　各模塊的簡要功能說明：</p><p>　　(1)研究生選課模塊：管理學生的個人信息。學生可以修改密碼；對選課進行查詢，選擇。</p><p>　　(2)管理員課程管理：對選課進行修改和增加。</p><p>　　(3)教師成績管理模塊：對

27、學生成績繼續(xù)輸入。</p><p>　　(4)教師信息：學生對教師的了解</p><p>　　3.2 功能需求點列表（Function List）</p><p>　　表2-1 功能需求點列表</p><p>　　4．目標系統(tǒng)性能需求（Performance of Target System）</p><p>　　4

28、.1 時間要求（Time Request）</p><p>　　（1）響應時間，如查詢的最長等待時間為15S。</p><p>　?。?）更新處理時間，如修改系統(tǒng)信息的最長時間10S。</p><p>　　（3）數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳送時間，如遠程數(shù)據(jù)傳輸?shù)臅r間5S。</p><p>　　4.2 空間要求（Space Request）</p&g

29、t;<p>　?。?）支持的多者并行操作。</p><p>　?。?）對輸入和輸出數(shù)據(jù)的精度要求100%。</p><p>　　（3）對處理和傳輸過程中的精度要求100%。</p><p>　　4.3 性能需求點列表（Performance List）</p><p>　　詳細列出用戶性能點列表，提供給后續(xù)分析、設計、編程、測試

30、中使用，更是為了用戶測試驗收中使用。需求性能點列表的格式，如表2-2所示。</p><p>　　表2-2 性能需求點列表</p><p>　　5．目標系統(tǒng)界面與接口需求（Interface of Target System）</p><p>　　5.1 界面需求（Interphase Requirement）</p><p>　　界面的原則

31、要求，如方便、簡潔、美觀、一致等。整個系統(tǒng)的界面風格定義，某些功能模塊的特殊的界面要求。</p><p>　　（1）輸入設備：鍵盤、鼠標、條碼掃描器、掃描儀等；</p><p>　　（2）輸出設備：顯示器、打印機、光盤刻錄機、磁帶機、音箱等；</p><p>　　（3）顯示風格：圖形界面、字符界面、IE界面等；</p><p>　　（4）顯示

32、方式：1024*768、640*480等；</p><p>　?。?）輸出格式：顯示布局、打印格式等。</p><p>　　5.2 接口需求（Interface Requirement）</p><p>　　與其他系統(tǒng)的接口，如監(jiān)控系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、銀行結(jié)算系統(tǒng)、稅控系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、政府網(wǎng)絡系統(tǒng)及其他系統(tǒng)等。</p><p><b>

33、　　(1)用戶接口</b></p><p>　　提供用戶實用軟件產(chǎn)品時的接口需求。例如</p><p>　　如果系統(tǒng)的用戶通過顯示終端進行操作，就必須指定如下要求：</p><p>　　a 對屏幕格式的要求</p><p>　　b 報表或菜單的頁面打印格式和內(nèi)容；</p><p>　　c 輸入輸出的相對時間

34、；</p><p>　　d 程序功能鍵的可用性</p><p><b>　　(2)硬件接口</b></p><p>　　要指出軟件產(chǎn)品和系統(tǒng)硬部件之間每一個接口的邏輯特點。還可能包括如下事宜：支撐什么樣的設備，如何支撐這些設備，有何約定</p><p><b>　　(3)軟件接口</b></p

35、><p>　　在此要指定需要使用的其他軟件產(chǎn)品（例如，數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)或數(shù)學軟件包），以及同其他應用系統(tǒng)之間的接口。對每一個所需的軟件產(chǎn)品，要提供如下內(nèi)容：</p><p><b>　　a 名字</b></p><p><b>　　b 助記符</b></p><p><b>　　c

36、規(guī)格說明號</b></p><p><b>　　d 版本號</b></p><p><b>　　e 來源</b></p><p>　　對于每一個接口，這部分應說明與軟件產(chǎn)品相關的接口軟件的目的，并根據(jù)信息的內(nèi)容和格式定義接口，但不必詳細描述任何已有完整文件的接口，只要引用定義該接口的文件即可。</p&

37、gt;<p><b>　　(4)通信接口</b></p><p>　　指定各種通信接口。例如，局部網(wǎng)絡的協(xié)議等等。</p><p>　　6．目標系統(tǒng)其他需求（Other Requirements of Target System）</p><p>　　6.1 安全性（Security）</p><p>　　

38、本系統(tǒng)運行在院校內(nèi)部專網(wǎng)（校園網(wǎng)），與外網(wǎng)隔離，為不同的用戶根據(jù)不同的角色設置了不同的訪問權限，用戶采用密碼安全登錄，對黑客攻擊有一定的識別功能；以及數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩裕S時維護。</p><p>　　6.2 可靠性（Dependability）</p><p>　　系統(tǒng)運行穩(wěn)定，具有軟硬件故障恢復策略，軟件及數(shù)據(jù)備份等。</p><p>　　6.3 靈活性（Agil

39、ity）</p><p>　　界面友好，美觀大方，使用方便，操作簡單。</p><p>　　在操作方式上若發(fā)生變化，如無法使用瀏覽器進入系統(tǒng)，那么可以使用命令方式進入（通過編寫java程序與數(shù)據(jù)庫聯(lián)接，實現(xiàn)登陸）。</p><p>　　因本系統(tǒng)開發(fā)是使用jsp實現(xiàn)，所以這種開發(fā)技術具有java一樣很好的系移植性。</p><p>　　對于數(shù)據(jù)

40、精度方面，應在數(shù)據(jù)庫中加以限制；實現(xiàn)實體完整性，用戶自定義完整性約束。</p><p>　　在設計界面結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是應留有對以后擴充功能的余地（可在每個數(shù)據(jù)字段上設計多個自定義字段）。</p><p>　　6.4 特殊需求（Special Requirements）</p><p>　　對各系院配備必要的網(wǎng)絡設施及其他的硬件設施。</p><p

41、>　　輸出設備采用顯示器，打印機方式；</p><p>　　輸入介質(zhì)為紙張，磁盤，光盤等；</p><p>　　輸出方式采用圖形輸出：當發(fā)現(xiàn)異常時編寫系統(tǒng)時應及時報錯，提示“輸入有誤，請核查” 等信息 </p><p>　　7．目標系統(tǒng)假設與約束條件（Suppose and Restriction o

42、f Target System）</p><p>　　系統(tǒng)的使用用戶主要為黃淮學院的學生，教師，教務處工作人員（管理員），因此系統(tǒng)屬于院校應用信息系統(tǒng)范疇內(nèi)，運行在院校內(nèi)部專網(wǎng)上，信息系統(tǒng)運行的前提和假設如下：</p><p>　?。?）信息采集表內(nèi)容及格式（包含學生信息表，教師信息表，選修課程表）</p><p>　　（2）信息采集系統(tǒng)依托院校內(nèi)部專網(wǎng)運行，采用B

43、/S結(jié)構(gòu)構(gòu)架，中心硬件設備 建立在院校信息數(shù)據(jù)中心和各系院的相應信息系統(tǒng)機房中。</p><p>　　（3）院校中心機房及網(wǎng)絡環(huán)境已經(jīng)具備。</p><p>　　（4）系統(tǒng)用戶僅限個系院學生，教師，教務處工作人員（管理員），不對外提供公開訪問。</p><p>　　(5)學生的修改系統(tǒng)只能在每學期的開學的前兩星期，查課系統(tǒng)可隨時訪問，其余的修改只能是管理

44、員修改。</p><p><b>　　3 總體設計</b></p><p><b>　　引言</b></p><p>　　本概要設計說明書是針對學校選課系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的課程作業(yè)而編寫。目的時對該項目進行總體設計，在明確系統(tǒng)需求的基礎上劃分系統(tǒng)的功能模塊，進行系統(tǒng)開發(fā)的分工，明確各模塊間的接口，為進行后面的詳細設計和實現(xiàn)做準備。

45、</p><p><b>　　編寫目的</b></p><p>　　詳細的給出課程設計的所設計的內(nèi)容，使使用的學生能夠詳細地了解該軟件的功能。</p><p><b>　　項目背景</b></p><p>　　(1).待開發(fā)的系統(tǒng)的名稱：學生選課系統(tǒng)；</p><p>　　（

46、2）.本項目的任務提出者：軟件工程王娟娟老師</p><p>　　開發(fā)者：趙素紅、毛婷婷、王瑩、楊晶晶、姚姍姍</p><p>　　用戶：在校學生及所有對此系統(tǒng)感興趣的人員</p><p><b>　　任務概述</b></p><p><b>　　目標</b></p><p>

47、;　　該研究生選課系統(tǒng)需求分析報告的目的在于通過該報告可以實現(xiàn)以下功能：學生選課，成績錄入，成績查詢，課程信息管理，用戶信息管理，使用戶的需求能夠清晰的呈現(xiàn)的出來。</p><p>　　本軟件適用于學生選課，可以實現(xiàn)學生選課，管理員對課程信息以及學生信息進行管理等作用，可用于各個高校的選課系統(tǒng)，方便學生進行選課。</p><p><b>　　2)運行環(huán)境</b><

48、;/p><p>　　操作系統(tǒng)：WindowsXP / Windows 2000 Server</p><p><b>　　3)需求概述</b></p><p>　　本系統(tǒng)主要包括了研究生選課模塊，管理員課程管理模塊，教師成績管理模塊。 教師信息模塊。</p><p>　　各模塊的簡要功能說明：</p>&l

49、t;p>　　(1) 研究生選課模塊：管理學生的個人信息。學生可以修改密碼；對選課進行查詢，選擇。</p><p>　　(2)管理員課程管理：對選課進行修改和增加。</p><p>　　(3)教師成績管理模塊：對學生成績繼續(xù)輸入。</p><p>　　(4)教師信息：學生對教師的了解</p><p><b>　　條件與限制<

50、;/b></p><p>　　需要全面地了解客戶的需求分析，對客戶的要求進行全面地了解。</p><p>　　對所需軟件知識了解的不徹底，不能按照所要求設計出相應的設計.。</p><p><b>　　總體設計</b></p><p>　　總體結(jié)構(gòu)和模塊外部設計</p><p>　　如圖4.

51、2網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖和數(shù)據(jù)流程。</p><p><b>　　接口設計</b></p><p>　　外部接口（包括用戶界面、軟件接口與硬件接口）</p><p><b>　　(1)用戶接口</b></p><p>　　提供用戶實用軟件產(chǎn)品時的接口需求。例如</p><p>　　如果系

52、統(tǒng)的用戶通過顯示終端進行操作，就必須指定如下要求：</p><p>　　a 對屏幕格式的要求</p><p>　　b 報表或菜單的頁面打印格式和內(nèi)容；</p><p>　　c 輸入輸出的相對時間；</p><p>　　d 程序功能鍵的可用性</p><p><b>　　(2)硬件接口</b><

53、;/p><p>　　要指出軟件產(chǎn)品和系統(tǒng)硬部件之間每一個接口的邏輯特點。還可能包括如下事宜：支撐什么樣的設備，如何支撐這些設備，有何約定</p><p><b>　　(3)軟件接口</b></p><p>　　在此要指定需要使用的其他軟件產(chǎn)品（例如，數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)或數(shù)學軟件包），以及同其他應用系統(tǒng)之間的接口。對每一個所需的軟件產(chǎn)品，要提供如

54、下內(nèi)容：</p><p><b>　　a 名字</b></p><p><b>　　b 助記符</b></p><p><b>　　c 規(guī)格說明號</b></p><p><b>　　d 版本號</b></p><p><

55、;b>　　e 來源</b></p><p>　　對于每一個接口，這部分應說明與軟件產(chǎn)品相關的接口軟件的目的，并根據(jù)信息的內(nèi)容和格式定義接口，但不必詳細描述任何已有完整文件的接口，只要引用定義該接口的文件即可。</p><p>　　內(nèi)部接口（模塊之間的接口）</p><p>　　各模塊過程之間采用函數(shù)調(diào)用、參數(shù)傳遞、返回值的方式進行消息傳遞。具體參

56、數(shù)的結(jié)構(gòu)將在下面數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計的內(nèi)容中說明。接口傳遞的信息將是以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)封裝了的數(shù)據(jù)，以參數(shù)傳遞或返回值的形式在模塊之間傳遞。</p><p><b>　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計</b></p><p><b>　　邏輯結(jié)構(gòu)設計</b></p><p>　　Administrator：選課系統(tǒng)管理員信息</p><

57、p>　　屬性：name（管理員用戶名稱或賬號）</p><p>　　Password（密碼）</p><p>　　Userview：用戶當前界面視圖</p><p>　　屬性：usemessage（用戶信息）</p><p>　　Classmessage（課程信息）</p><p>　　Othermessage（

58、其它相關信息）</p><p><b>　　物理結(jié)構(gòu)設計</b></p><p>　　用戶最近訪問的選課系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫信息使用xml文件保存，每個訪問信息的內(nèi)容存為一個xml文件</p><p>　　系統(tǒng)中隊資源分類的類型使用xml文件保存</p><p>　　系統(tǒng)界面的顯示屬性，如字體屬性等使用xml文件保存</p&

59、gt;<p>　　系統(tǒng)界面中使用的相關圖片需要保存在客戶端機器上。</p><p>　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關系</p><p><b>　　運行設計</b></p><p><b>　　運行模塊的組合</b></p><p>　　提交相關課程信息：系統(tǒng)界面模塊、用戶個人主頁課程信息修改模

60、塊</p><p>　　查看相關課程信息：系統(tǒng)界面模塊、用戶個人主頁信息顯示模塊、</p><p>　　站內(nèi)搜索功能：系統(tǒng)界面模塊、站內(nèi)搜索模塊</p><p>　　個人信息預覽功能：系統(tǒng)界面模塊、預覽模塊</p><p>　　統(tǒng)計課程信息功能：系統(tǒng)界面模塊、統(tǒng)計資源信息模塊</p><p><b>　　運行

61、控制</b></p><p>　?。?）、提交相關課程信息：輸入用戶名，密碼，打開個人信息主頁，瀏覽個人主頁相關信息；</p><p>　　選擇需要進行選修的課程并提交個人信息，并確認；</p><p>　?。?）、查看相關課程信息：輸入用戶名，密碼，連接數(shù)據(jù)庫，顯示個人選課信息的內(nèi)容，瀏覽需要進行查詢的個人相關信息；</p><p&

62、gt;　?。?）、個人相關信息站內(nèi)搜索：輸入需要搜索的資源名稱關鍵字，搜索用戶指定的資源，返回搜索結(jié)果；</p><p>　　（4）、個人信息預覽：選擇需要預覽的個人信息并選擇預覽功能，顯示個人信息的部分內(nèi)容，并確定是否保存該信息；</p><p>　?。?）、統(tǒng)計課程信息功能：輸入需統(tǒng)計的課程信息的資源類型，執(zhí)行統(tǒng)計課程信息的功能，并顯示結(jié)果。</p><p>&

63、lt;b>　　出錯輸出信息</b></p><p>　　a可能用戶提交的信息存在課程人數(shù)已滿，選課集中，有課沒人選等情況。</p><p>　　b 學生和老師等由于個人或活動等原因，臨時改變了上課信息，引起混亂。</p><p><b>　　出錯處理對策</b></p><p>　　鼓勵學生進行全面發(fā)展

64、，分開選課；對課程信息進行嚴格控制，如有變動，必須提前申請，予以統(tǒng)一安排。</p><p><b>　　安全保密設計</b></p><p>　　本系統(tǒng)運行在院校內(nèi)部專網(wǎng)（校園網(wǎng)），與外網(wǎng)隔離，為不同的用戶根據(jù)不同的角色設置了不同的訪問權限，用戶采用密碼安全登錄，對黑客攻擊有一定的識別功能；以及數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩裕S時維護。</p><p>&l

65、t;b>　　4 詳細說明</b></p><p><b>　　引言</b></p><p>　　本概要設計說明書是針對學校選課系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的課程作業(yè)而編寫。目的時對該項目進行總體設計，在明確系統(tǒng)需求的基礎上劃分系統(tǒng)的功能模塊，進行系統(tǒng)開發(fā)的分工，明確各模塊間的接口，為進行后面的詳細設計和實現(xiàn)做準備。</p><p><b&g

66、t;　　編寫目的</b></p><p>　　詳細的給出課程設計的所設計的內(nèi)容，使使用的學生能夠詳細地了解該軟件的功能。</p><p><b>　　項目背景</b></p><p>　　(1).待開發(fā)的系統(tǒng)的名稱：研究生選課系統(tǒng)；</p><p>　　（2）.本項目的任務提出者：軟件工程曾獻輝老師</

67、p><p><b>　　開發(fā)者：沈曾天</b></p><p>　　用戶：在校學生及所有對此系統(tǒng)感興趣的人員</p><p><b>　　總體設計</b></p><p><b>　　需求概述</b></p><p>　　本系統(tǒng)主要包括了研究生選課模塊，管理

68、員課程管理模塊，教師成績管理模塊。教師信息模塊。</p><p>　　各模塊的簡要功能說明：</p><p>　　(1) 研究生選課模塊：管理學生的個人信息。學生可以修改密碼；對選課進行查詢，選擇。</p><p>　　(2)管理員課程管理：對選課進行修改和增加。</p><p>　　(3)教師成績管理模塊：對學生成績繼續(xù)輸入。</p&

69、gt;<p>　　(4)教師信息：學生對教師的了解</p><p><b>　　軟件結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　給出軟件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　如圖4.2網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖和數(shù)據(jù)流程。</p><p><b>　　程序描述</b></p><p>　　逐

70、個模塊給出以下的說明</p><p><b>　　程序描述</b></p><p>　　在研究生信息管理系統(tǒng)中,主要有用戶登陸、研究生信息管理、課程信息管理、用戶管理等功能，功能分析如下：</p><p><b>　?。?）用戶登陸</b></p><p>　　學生信息管理網(wǎng)站采用用戶名及密碼驗證模

71、式，進入學生信息管理網(wǎng)站前，用戶必須在登陸頁面輸入用戶名及密碼，只有驗證通過的用戶方可進入學生信息管理網(wǎng)站操作主頁面。</p><p>　?。?）研究生信息管理</p><p>　　包括3個功能模塊：學生個人信息的添加、學生信息的查詢以及學生信息的修改于刪除。</p><p><b>　?。?）課程信息管理</b></p><

72、;p>　　包括3個功能模塊：課程基本添加與刪除處理、成績查詢處理以及學生選課信息的查詢處理。</p><p><b>　?。?）用戶管理</b></p><p>　　包括2個功能模塊：用戶信息查詢以及用戶的刪除與處理。</p><p><b>　　2）功能</b></p><p><b&

73、gt;　　3）性能</b></p><p><b>　　（1）系統(tǒng)易操作性</b></p><p>　　所開發(fā)的系統(tǒng)應做到操作簡單，盡量使系統(tǒng)操作不受用戶對電腦知識水平的限制。</p><p>　?。?）系統(tǒng)具有可維護性</p><p>　　由于系統(tǒng)涉及的信息比較廣，數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)需定期修改，系統(tǒng)可利用的空間

74、及性能也隨之下降，為了使系統(tǒng)更好地運轉(zhuǎn)，學院可以對系統(tǒng)數(shù)據(jù)及一些簡單的功能進行獨立的維護及調(diào)整。</p><p>　?。?）系統(tǒng)具有開放性</p><p>　　該系統(tǒng)能夠在開放的硬件體系結(jié)構(gòu)中運行，并且能與其他系統(tǒng)順利連接，不會因外部系統(tǒng)的不同面要做在量的修改工作。</p><p><b>　　（4）輸入項</b></p><

75、;p>　　用戶需輸入學生的學號進入相應用戶界面。然后根據(jù)各界面不同的需求輸入不同的內(nèi)容。</p><p><b>　?。?）輸出項</b></p><p>　　跟據(jù)用戶需求輸出相應信息。</p><p><b>　?。?）算法</b></p><p>　　詳細說明本程序所選用的算法、具體的計算

76、公式和計算步驟。</p><p><b>　　流程邏輯</b></p><p><b>　　接口</b></p><p><b>　　6）存儲分配</b></p><p><b>　　1.服務器：</b></p><p>　　CPU

77、：P4 2.0G以上</p><p><b>　　內(nèi)存：512M</b></p><p><b>　　硬盤：60G以上</b></p><p>　　網(wǎng)絡：100M /1000M Ethenet</p><p><b>　　2.客戶機：</b></p><p&

78、gt;<b>　　CPU：500Mz</b></p><p><b>　　內(nèi)存：64M以上</b></p><p><b>　　硬盤：1G以上</b></p><p>　　網(wǎng)絡：10M Ethenet</p><p><b>　　7）注釋設計</b><

79、;/p><p>　　說明準備在本程序中安排的注釋</p><p><b>　　加在模塊首部的注釋</b></p><p>　　加在各分支點處的注釋</p><p>　　對各變量的功能、范圍、默認條件等所加的注釋</p><p><b>　　8）限制條件</b></p>

80、<p>　　系統(tǒng)的使用用戶主要為學生，教師，教務處工作人員（管理員），因此系統(tǒng)屬于院校應用信息系統(tǒng)范疇內(nèi)，運行在院校內(nèi)部專網(wǎng)上，信息系統(tǒng)運行的前提和假設如下：</p><p>　　（1）信息采集表內(nèi)容及格式（包含學生信息表，教師信息表，選修課程表）</p><p>　?。?）信息采集系統(tǒng)依托院校內(nèi)部專網(wǎng)運行，采用B/S結(jié)構(gòu)構(gòu)架，中心硬件設備 建立在院校信息數(shù)據(jù)中

81、心和各系院的相應信息系統(tǒng)機房中。</p><p>　?。?）院校中心機房及網(wǎng)絡環(huán)境已經(jīng)具備。</p><p>　　（4）系統(tǒng)用戶僅限個系院學生，教師，教務處工作人員（管理員），不對外提供公開訪問。</p><p>　　(5)學生的修改系統(tǒng)只能在每學期的開學的前兩星期，查課系統(tǒng)可隨時訪問，其余的修改只能是管理員修改。</p><p><b

82、>　　9）測試計劃</b></p><p><b>　　登陸：</b></p><p><b>　　姓名 沈曾天</b></p><p><b>　　密碼 123456</b></p><p><b>　　彈出登陸成功</b></p

83、><p><b>　　查詢：</b></p><p><b>　　沈曾天</b></p><p><b>　　給出查詢相應的界面</b></p><p><b>　　刪除,修改</b></p><p><b>　　沈曾天<

84、;/b></p><p><b>　　彈出相應的對話框</b></p><p>　　10）尚未解決的問題</p><p><b>　　a、界面的美化問題</b></p><p>　　b、一定的時間內(nèi)用戶能夠選修課程問題</p><p>　　選修課程有一定的數(shù)量</

85、p><p><b>　　5 測試</b></p><p><b>　　用戶的登陸界面</b></p><p><b>　　<body></b></p><p>　　<br/> <br/></p><p><b>

86、;　　<center></b></p><p>　　<h3 ><s:text name="UserLogin"/></h3></p><p>　　<div style="align:center;"></p><p>　　<s:property va

87、lue="tip"/></p><p>　　<s:form action="login" method="post" ></p><p>　　<s:textfield name="username" key="UserName" /></p>

88、<p>　　<s:password name="password" key="PassWord"/> </p><p>　　<s:submit key='Login'/> </p><p><b>　　</s:form></b></p><p&

89、gt;　　<s:a href="register.jsp"><s:text name="Register"/></s:a> </p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</center></b></p>

90、;<p><b>　　</body></b></p><p><b>　　<center></b></p><p>　　<ul style="width: 900px; height: 68px;"></p><p>　　<li style=&qu

91、ot;width: 200px; height: 79px; float: left;"></p><p>　　<img src="images/logo.jpg"></p><p><b>　　</li></b></p><p>　　<listyle="width:

92、 700px; margin-top: 30px; float: left; text-align: right;"></p><p>　　<script language="JavaScript"></p><p>　　//制作年月日的JavaScript代碼</p><p>　　var today = new Da

93、te();</p><p>　　var month = today.getMonth() + 1</p><p>　　if (today.getDay() == 1) {</p><p>　　document.write("&nbsp;" + today.getYear() + "年" + month + "

94、月"</p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期一");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if (today.getDay() == 2) {</p><p>　　document.write("&nbsp;"

95、; + today.getYear() + "年" + month + "月"</p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期二");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if (today.getDay() == 3) {</p&

96、gt;<p>　　document.write("&nbsp;" + today.getYear() + "年" + month + "月"</p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期三");</p><p><b>　　}</b><

97、/p><p>　　if (today.getDay() == 4) {</p><p>　　document.write("&nbsp;" + today.getYear() + "年" + month + "月"</p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期四&qu

98、ot;);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if (today.getDay() == 5) {</p><p>　　document.write("&nbsp;" + today.getYear() + "年" + month + "月"</

99、p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期五");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if (today.getDay() == 6) {</p><p>　　document.write("&nbsp;" + today.ge

100、tYear() + "年" + month + "月"</p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期六");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if (today.getDay() == 0) {</p><p&g

101、t;　　document.write("&nbsp;" + today.getYear() + "年" + month + "月"</p><p>　　+ today.getDate() + "日 星期日");</p><p><b>　　}</b></p><

102、p>　　</script>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;|</p><p>　　<span class="STYLE4"><s:text name="login.users" />:${username}</span

103、>&nbsp;&nbsp;|</p><p>　　<a href="index.jsp"><s:text name="home" /> </a>|</p><p>　　<a href="findalluser.action"><s:text name=&q

104、uot;find.allusers" /> </a>|</p><p>　　<a href="findallcourse.action"><s:text name="find.allcourse" /> </a>|</p><p>　　<a href="findallSc

105、.action"><s:text name="findallSc" /> </a>|</p><p>　　<s:a href="addsc.jsp"><s:text name="addsc"/></s:a></p><p>　　<a href=&qu

106、ot;selectinfo.action?username=${username}&type=users"><s:text</p><p>　　name="show.info" /> </a>|</p><p>　　<a href="exit.action?type=users"><s

107、:text name="exit" /> </a>|</p><p><b>　　</li></b></p><p><b>　　</ul></b></p><p><b>　　</center></b></p>

108、<p>　　<center></p><p>　　<s:text name="find.allcourse"/> </p><p>　　<table align=center width=400 bgcolor="#eeeeee"> </p><p>　　<tr

109、 align=center></p><p>　　<th>學號</th></p><p>　　<th>課程名</th></p><p>　　<th>課程分</th></p><p>　　<th>教師名</th></p><

110、p><b>　　</tr></b></p><p>　　<s:iterator value="list"> </p><p>　　<tr align=center></p><p>　　<td><s:property value="cno"/

111、> </td></p><p>　　<td><s:property value="coursename"/> </td>　</p><p>　　<td><s:property value="ccredit"/> </td></p><p>

112、;　　<td><s:property value="teacher"/></td> </p><p><b>　　</tr>　</b></p><p>　　</s:iterator> </p><p><b>　　</table><

113、/b></p><p>　　<s:a href="main.jsp"><s:text name="返回"/></s:a>　</p><p>　　</center> </p><p><b>　　<center></b></p>

114、;<p><b>　　<h3></b></p><p>　　<s:text name="show.info"/></p><p><b>　　</h3></b></p><p>　　<div style="align:center;pad

115、ding:0px;width:50%;" class="toptable grid" ></p><p>　　<s:form action="update" method="post"></p><p>　　<s:textfield name="username" key=&q

116、uot;UserName" value="${users.username}" readonly="true"/></p><p>　　<s:textfield name="password" key="PassWord" value="${users.password}"/><

117、/p><p>　　<s:textfield name="sex" key="Sex" value="${users.sex}"/></p><p>　　<s:textfield name="age" key="Age" value="${users.age}"

118、;/></p><p>　　<s:textfield name="email" key="Email" value="${users.email}"/></p><p>　　<s:textfield name="phone" key="Phone" value=&qu

119、ot;${users.phone}"/></p><p>　　<s:hidden name="sno" value="${users.sno}"/></p><p>　　<s:submit key='Update'/> </p><p><b>　　&

120、lt;/s:form></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</center></b></p><p>　　<s:a href="main.jsp"><s:text name="返回&

121、quot;/></s:a></p><p><b>　　<center></b></p><p>　　<h3 ><s:text name="AdminLogin"/></h3></p><p>　　<s:property value="tip&

122、quot;/></p><p>　　<s:form action="adminLogin.action" method="post"></p><p>　　<s:textfield name="username" key="UserName"/></p><p

123、>　　<s:password name="password" key="PassWord"/></p><p>　　<s:submit key='Login'/> </p><p><b>　　</s:form></b></p><p>&l

124、t;b>　　</center></b></p><p>　　<script type="text/javascript"></p><p>　　function del()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(!confirm(&

125、#39;您確定要刪除嗎？'))</p><p><b>　　{</b></p><p>　　return false;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　var qx=${qx };</p><p><b>　　if(qx!=2)&

126、lt;/b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　alert("您的權限不夠!");</p><p>　　return false;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b

127、></p><p><b>　　</script></b></p><p><b>　　6 參考文獻</b></p><p>　　軟件工程 張海藩編著 清華大學出版社出版</p><p>　　《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第五版）》 王珊 編著 高等教育出版社</p>