課程設(shè)計(jì)--基于visual c++實(shí)現(xiàn) 簡單的通訊薄

1、<p><b>　　課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</b></p><p>　　題目 通訊薄 </p><p>　　基于Visual C++實(shí)現(xiàn) 簡單的通訊薄</p><p>　　摘要：本通訊薄信息管理系統(tǒng)用計(jì)算機(jī)管理電子通訊錄的一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新，在計(jì)算機(jī)還未普及之前通訊

2、管理都是由聯(lián)系人采用名片，筆錄手工記賬的方式來操作的?，F(xiàn)在一般的通訊錄管理都是采用計(jì)算機(jī)通訊錄管理程序來幫助人們進(jìn)行更有效的通訊錄信息管理。查閱有關(guān)資料，進(jìn)一步理解程序設(shè)計(jì)模塊的思想。通過本設(shè)計(jì)可以加深理解利用程序設(shè)計(jì)思想開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)的整個(gè)流程，提高分析問題、解決問題和實(shí)際動(dòng)手的能力。 </p><p>　　關(guān)鍵字：C++； MFC編程</p><p>　　2015年 12 月 4 日&l

3、t;/p><p><b>　　前言</b></p><p>　　日益繁多的人際交往使得我們很難記住與每個(gè)人之間的聯(lián)系方式，通訊錄能夠便捷的給我們帶來所需要的相關(guān)信息。而隨著計(jì)算機(jī)的普及，人們的生活擺脫了傳統(tǒng)式的記事本、電話簿，越來越多的靠計(jì)算機(jī)或者手機(jī)中的電話簿程序來幫助人們記住這些事情極其簡便。這就需要有一個(gè)使用的通訊錄管理系統(tǒng)，用戶可以方便的通過自己電腦的通訊錄管理系

4、統(tǒng)，來隨時(shí)查閱自己所需要的信息，而不必再大費(fèi)周折去翻開那繁瑣的記事本。</p><p>　　21世紀(jì)是IT普及的世界，到處都存在IT的身影，身處其中，實(shí)時(shí)通訊已是占據(jù)它不可或缺的地位。因此，一個(gè)好的、強(qiáng)大的通訊錄系統(tǒng)已成為企業(yè)、個(gè)人通訊工作的好壞不但可以直接影響到企業(yè)、個(gè)人人際關(guān)系，而且會(huì)間接的影響到企業(yè)、個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)地位。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在社會(huì)各領(lǐng)域中都得到了普及越來越多的人都感受

5、到利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各類管理的科學(xué)和便捷；認(rèn)識(shí)到通訊信息系統(tǒng)對(duì)于通訊工作的重要性。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行通訊管理是必然趨勢，通訊錄系統(tǒng)是各類工作中不可缺少的。所以在這次課程設(shè)計(jì)中，我選擇開發(fā)通訊錄管理系統(tǒng)。通訊錄管理系統(tǒng)的功能主要有增加記錄，刪除記錄。這就要求它應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┯泻妹烙^的窗口界面、充足可靠的信息數(shù)據(jù)、簡單方便的維護(hù)手段和靈活多變的查詢方式以及快捷而準(zhǔn)確的查詢結(jié)果。所以，對(duì)于通訊錄管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要包括數(shù)據(jù)庫的建立、維護(hù)以及應(yīng)用程序

6、的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者而言要求建立起數(shù)據(jù)一致性及完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好</p><p>　　的數(shù)據(jù)庫。對(duì)于后者而言則要求具備應(yīng)用程序功能全易使用等，運(yùn)行穩(wěn)定等特點(diǎn)。因此，擬選用的開發(fā)軟件是Microsoft公司出品的Visual C++6.0 MFC平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)。</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　前言………

7、……………………………………………………………1</p><p>　　第一章 課程設(shè)計(jì)的目的和要求…………………………………… 3</p><p>　　1.1 課程設(shè)計(jì)目的………………………………………………3</p><p>　　1.2 課程設(shè)計(jì)要求………………………………………………3</p><p>　　第二章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容…………

8、……………………………… 4</p><p>　　2.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案………………………………………………4</p><p>　　2.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境………………………………………………4</p><p>　　2.3具體的開發(fā)方法……………………………………………4</p><p>　　第三章 總體設(shè)計(jì)思路………………………………………………

9、 5</p><p>　　3.1 面對(duì)的問題…………………………………………………5</p><p>　　3.2 解決問題的關(guān)鍵技術(shù)等……………………………………5</p><p>　　3.3 通訊錄系統(tǒng)管理分析………………………………………5</p><p>　　3.4 涉及的基礎(chǔ)知識(shí)……………………………………………5</p>

10、<p>　　3.4.1 MFC簡介………………………………………………5</p><p>　　3.4.2 AppWizard向?qū)ч_發(fā)應(yīng)用程序………………………5</p><p>　　第四章 功能模塊框圖………………………………………………10</p><p>　　4.1 通訊錄管理涉及……………………………………………10</p><

11、;p>　　4.2 部署鏈接……………………………………………………10</p><p>　　4.3 算法描述……………………………………………………11</p><p>　　4.4 詳細(xì)流程圖…………………………………………………11</p><p>　　第五章 程序測試……………………………………………………12</p><p>　　

12、第六章 課程設(shè)計(jì)遇到的問題與體會(huì)………………………………15</p><p>　　參考文獻(xiàn)…………………………………………………………… 16</p><p>　　附錄………………………………………………………………… 17</p><p>　　第一章 課程設(shè)計(jì)目的和要求</p><p>　　1.1 課程設(shè)計(jì)目的</p><

13、;p>　　學(xué)習(xí)了了C++語言后，通過編寫程序基本掌握面向過程程序設(shè)計(jì)的基本思路和方法，達(dá)到熟練掌握C++語言的基本知識(shí)和技能，使自己能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，解決簡單的程序設(shè)計(jì)問題。</p><p>　　1.2 課程設(shè)計(jì)要求</p><p><b>　　基本要求</b></p><p>　　在編寫程序的過程中，要利用C++語言面向過程

14、的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，特別是要突出C語言的函數(shù)特征，以多個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)子功能，其中還包括靈活運(yùn)用指針、畫出功能模塊圖、用文件流實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的保存和讀取。整個(gè)程序要進(jìn)行簡單界面設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)友好的交互，具有清晰的程序流程圖和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的詳細(xì)定義。</p><p><b>　　創(chuàng)新要求</b></p><p>　　軟件要有自己的特點(diǎn)，要有很好的可移植性，做到盡量完善程序

15、</p><p><b>　　總體方案</b></p><p>　　使用在基礎(chǔ)知識(shí)中數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)先設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表。用MFC設(shè)計(jì)應(yīng)用程序框架，在創(chuàng)建MFC時(shí)，進(jìn)入框架設(shè)計(jì)的第2步，應(yīng)選擇“查看數(shù)據(jù)庫而不使用文件支持”，在“Data Source”里添加已經(jīng)創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表，即可完成。然后制作通訊錄管理主窗體，在里面最主要的是進(jìn)行控件與數(shù)據(jù)表字段的綁定。最后為系統(tǒng)

16、實(shí)現(xiàn)增加、刪除、刷新與查詢功能。</p><p><b>　　第二章課程設(shè)計(jì)內(nèi)容</b></p><p>　　用C++語言編寫一個(gè)通訊簿軟件實(shí)現(xiàn)以下功能:</p><p>　　1.管理個(gè)人的聯(lián)系人信息，可以方便地通過該軟件對(duì)聯(lián)系人進(jìn)行相 應(yīng)的功能操作；</p><

17、;p>　　2. 聯(lián)系人信息可以根據(jù)需要全部顯示，默認(rèn)為按字母順序顯示；</p><p>　　3. 聯(lián)系人信息查詢可以通過輸入姓名查詢或輸入號(hào)碼查詢</p><p>　　4. 新建聯(lián)系人，填寫聯(lián)系人信息，包括姓名、地址、郵箱、聯(lián)系方式、備注等;</p><p>　　5. 支持對(duì)聯(lián)系人信息的修改；</p><p>　　6. 能夠刪除不再需要

18、的聯(lián)系人；</p><p>　　7. 能夠通過文件的方式瀏覽聯(lián)系人的信息。</p><p>　　2.1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案：</p><p>　　為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能，本程序主要分為五個(gè)模塊。它們分別為：輸入一個(gè)信息、刪除一個(gè)信息、查詢一個(gè)信息、插入一個(gè)信息、列出所有的信息、退出該程序。這五個(gè)函數(shù)再通過主函數(shù)調(diào)用分別得以實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　主函數(shù)，

19、首先提供了程序運(yùn)行時(shí)的友好界面，列出了清單，提供用戶做出選擇，以便</p><p>　　決定使用通訊錄的哪種功能。然后，通過執(zhí)行多分支選擇語句——switch語句，分別實(shí)現(xiàn)其它各個(gè)函數(shù)的調(diào)用功能。</p><p>　　2.2系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境：</p><p>　　通過VC++6.0用C++語言對(duì)程序進(jìn)行編寫設(shè)計(jì)</p><p>　　在window

20、s界面下用DOS訪問</p><p>　　2.3具體的開發(fā)方法：</p><p>　　用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，運(yùn)用C++語言編寫程序進(jìn)行該學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，使之能提供錄入、顯示、查找、刪除、修改的功能。最后在VC++6.0</p><p>　　環(huán)境下編寫和調(diào)試程序，進(jìn)而完成系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　第三章 總體設(shè)計(jì)思路&l

21、t;/p><p>　　根據(jù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)編寫了相應(yīng)的程序。程序簡單的分為了八個(gè)模塊，以下對(duì)八個(gè)模塊進(jìn)行說明，包括模塊間的關(guān)系、函數(shù)、函數(shù)間的關(guān)系以及系統(tǒng)的測試、運(yùn)行等都會(huì)加以說明。</p><p><b>　　3.1 面對(duì)的問題</b></p><p>　　這次課題主要的問題就是數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。這里所說的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指數(shù)據(jù)庫中各個(gè)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，

22、包括信息保存在哪些表格中，各個(gè)表的結(jié)構(gòu)如何以及各個(gè)表之間的關(guān)系。通訊錄管理雖然只有一個(gè)數(shù)據(jù)表，但仍然要進(jìn)行數(shù)據(jù)鏈接，這其中也就帶來了各成員之間的綁定問題。</p><p>　　3.2解決問題的關(guān)鍵技術(shù)等</p><p>　　通訊錄管理系統(tǒng)需解決的關(guān)鍵技術(shù)是與數(shù)據(jù)源進(jìn)行鏈接，Microsoft Access的使用以及MFC的使用等。</p><p>　　3.3 通訊錄

23、管理系統(tǒng)分析</p><p>　　通訊錄管理系統(tǒng)主要是對(duì)個(gè)人的人脈通訊信息的管理，使個(gè)人的人脈通訊信息管理更加科學(xué)化、便捷化；為個(gè)人的人脈通訊信息管理水平跨上新臺(tái)階；為個(gè)人的人脈發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)行通訊錄管理系統(tǒng)需要Windows2000以上的操作系統(tǒng)及Visual C++6.0語言環(huán)境。</p><p>　　3.4 涉及的基礎(chǔ)知識(shí)</p><p>　　3.4.1

24、 MFC簡介</p><p>　　MFC是Microsoft Foundation Class Library(微軟基礎(chǔ)類庫)的縮寫形式。它是C++的類集，提供面向?qū)ο罂蚣?，利用這個(gè)框架，程序員可以輕松地創(chuàng)建Windows應(yīng)用程序。</p><p>　　MFC還提供應(yīng)用程序開發(fā)模型。此模型被稱為文檔/視圖模型。文檔/視圖模型是將應(yīng)用程序數(shù)據(jù)與用戶界面元素分離的一種應(yīng)用程序方法。它允許這兩部

25、分程序獨(dú)立存在，這樣一來，程序員在更改其中一部分時(shí)，就無須大量更改另一部分。</p><p>　　MFC為程序員提供了更友好的C++類，使之更易于使用。在很多情況下，MFC在幕后執(zhí)行一些復(fù)雜操作，而向開發(fā)人員提供更簡單的編程界面，并可以掩蓋Windows API的一些缺點(diǎn)。</p><p>　　3.4.2 AppWizard向?qū)ч_發(fā)應(yīng)用程序</p><p>　　從F

26、ile菜單中單擊New(新建)，顯示New對(duì)話框的Projects(項(xiàng)目)選項(xiàng)卡，其中列出了Visual C++中的向?qū)А＿x擇標(biāo)有MFC AppWizard(exe)的圖標(biāo)，如圖，為項(xiàng)目輸入一個(gè)名字。在Location文本框中指定一個(gè)路徑。直到選擇列表中的一個(gè)圖標(biāo)，并輸入一個(gè)項(xiàng)目名后，OK按鈕才能用。單擊OK。</p><p><b>　　步驟1</b></p><p&g

27、t;　　AppWizard的第一步要求用戶指定應(yīng)用程序的類型，選擇單文檔界面(SDI)多文檔界面(MDI)或基于對(duì)話框的界面。要?jiǎng)?chuàng)建不需要文檔對(duì)象從磁盤文件中讀取數(shù)據(jù)的簡單的Windows應(yīng)用程序，把標(biāo)為Document/View Architecture Support(文檔/視圖結(jié)構(gòu)支持)復(fù)選項(xiàng)禁用即可</p><p><b>　　步驟2</b></p><p>

28、　　在圖中所在的AppWizard的第二步中，要求提供項(xiàng)目所需要的數(shù)據(jù)庫支持種類。我們選擇None，有使用數(shù)據(jù)庫，Next(下一步)按鈕跳過這一步，進(jìn)到步驟3。</p><p><b>　　步驟3</b></p><p>　　在AppWizard的第三步中，設(shè)置程序的OLE和ActiveX支持類型。對(duì)話框上半部分的五個(gè)單選按鈕控制著AppWizard添加到程序中的復(fù)合

29、文檔支持的類型。我們?nèi)匀贿x擇None，單擊Next按鈕進(jìn)到步驟4。</p><p><b>　　步驟4</b></p><p>　　在圖中所示的AppWizard的第四步中，可以控制AppWizard為程序創(chuàng)建</p><p><b>　　哪些用戶界面元素。</b></p><p>　　AppWiz

30、ard自動(dòng)為程序主窗口的菜單系統(tǒng)、工具欄及狀態(tài)欄生成代碼和數(shù)據(jù)。Normal(常規(guī))Internet Explorer Rebars單選按鈕為應(yīng)用程序的工具欄提供兩種不同的風(fēng)格。激活Context-Sensitive Help(上下文相關(guān))復(fù)選項(xiàng)，會(huì)告訴AppWizard希望所創(chuàng)建的程序提供在線幫助。這些說明清晰完整不需要再做更多的工作只需要說明那些自己添加到程序中的命令以加強(qiáng)幫助文件。在AppWizard第四步的對(duì)話框的右下角有一個(gè)A

31、dvanced(高級(jí))按鈕，單擊它，將顯示一個(gè)標(biāo)題為Advanced Options(高級(jí)選項(xiàng))的包含兩個(gè)選項(xiàng)卡的對(duì)話框。</p><p><b>　　步驟5</b></p><p>　　所示的 AppWizard 的第五步詢問想創(chuàng)建的程序的風(fēng)格、是否需要附加的源代碼注釋，及希望程序如何鏈接到MFC庫。</p><p><b>　　步

32、驟6</b></p><p>　　AppWizard 的第六步列舉了AppWizard將為項(xiàng)目創(chuàng)建的類</p><p>　　單擊Finish按鈕后，AppWizard顯示一個(gè)摘要表，其中列出了所選的項(xiàng)目特征。單擊OK會(huì)使AppWizard在摘要表底部所列的目錄下創(chuàng)建項(xiàng)目。</p><p>　　第四章 功能模塊框圖</p><p>

33、　　根據(jù)系統(tǒng)功能的要求，可以將系統(tǒng)分解成幾個(gè)功能模塊，它如圖2—12所示。</p><p>　　4.1通訊錄管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p>　　通訊錄管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要進(jìn)行四個(gè)功能：增加記錄、刪除記錄、修改記錄。</p><p><b>　　4.2部署鏈接</b></p><p><b>　　4.3算法描述<

34、/b></p><p>　　增加記錄的功能描述(如圖3-2所示)：獲取指向數(shù)據(jù)庫的指針->確認(rèn)對(duì)數(shù)據(jù)庫的任何修改均已保存->獲取新的NAME值->通過AddNew函數(shù)來添加新記錄->把新的NAME值設(shè)置為新增記錄中的NAME字段值->調(diào)用Requery函數(shù)更新記錄->游標(biāo)移到最后一條記錄。</p><p>　　刪除記錄的功能描述(如圖3-3所示)：

35、刪除記錄->游標(biāo)移到下一條記錄->如果游標(biāo)在文件尾，將它移到最后一條記錄->如果游標(biāo)在文件頭，則內(nèi)容為空->更新表單。</p><p><b>　　4.4 詳細(xì)流程圖</b></p><p><b>　　第五章 程序測試</b></p><p>　　編譯并連接源程序，執(zhí)行程序后</p>

36、<p><b>　　1）初始界面</b></p><p>　　2）增加記錄的運(yùn)行圖</p><p>　　3）刪除記錄的運(yùn)行圖</p><p>　　第六章 課程設(shè)計(jì)遇到的問題與體會(huì)</p><p>　　實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題:</p><p>　　1、始時(shí)對(duì)mfc的一些控件的使用不是很熟悉

37、，</p><p>　　通過查閱相關(guān)資料了解了樹形、列表控件的使用方法。</p><p>　　2、按照教程上的方法在刪除記錄時(shí)無法刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)經(jīng)過自己的調(diào)試和修改，得到了自己想要的結(jié)果。</p><p>　　3、實(shí)現(xiàn)添加記錄到樹中的功能時(shí)，開始并沒有得到想要的結(jié)果，總會(huì)插入重復(fù)的數(shù)據(jù)，后經(jīng)過自己的分析，發(fā)現(xiàn)了算法的錯(cuò)誤之處，并加以改動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了所需的功能。</

38、p><p><b>　　體會(huì)：</b></p><p>　　本程序基本完成了報(bào)告上要求的添加、修改、刪除、分類顯示、查詢這些要求。分類顯示實(shí)現(xiàn)了多級(jí)顯示。但本程序只能添加本學(xué)校的學(xué)生信息，如果輸入學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)為空，樹形控件的顯示也為空。分類顯示應(yīng)該像qq這類聊天工具一樣，可以自己定義分組，然后向每個(gè)分組中插入學(xué)生信息。本程序還進(jìn)行了打包，方便其他同學(xué)安裝使用，但只能安

39、在默認(rèn)目錄下，安裝在其它目錄下會(huì)提示用戶選擇數(shù)據(jù)源。</p><p>　　課程設(shè)計(jì)是十分有意義，而且是十分必要的。編寫程序的過程就是自我提高的過程。通過編寫程序能夠鞏固自己所學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己編程中的問題，改正自己的錯(cuò)誤，鍛煉自己的思維，掌握更多的新知識(shí)。其實(shí)，編程也可以看作是一種智力游戲。它要求編程者思路清晰，語言嚴(yán)謹(jǐn)，算法科學(xué)、正確，對(duì)問題的處理要干凈、簡潔。當(dāng)然，在這次課程設(shè)計(jì)作業(yè)的過程中由于在設(shè)計(jì)方面我們沒有經(jīng)

40、驗(yàn)，理論基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，在設(shè)計(jì)中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，但是方法總是比問題多，有問題才會(huì)有進(jìn)步，所以我在完成這次作業(yè)的過程中我總是不怕出現(xiàn)問題，希望發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本次的課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用C++程序設(shè)計(jì)課程及其他課程的理論知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在今后的學(xué)習(xí)過程中我們會(huì)更加努力和團(tuán)結(jié)。程設(shè)計(jì)可以說要告一段落了，這期間雖然很忙碌、很疲勞，但是收獲很大。希望這次課程設(shè)計(jì)作業(yè)能夠得到老師的評(píng)點(diǎn)和指教。</p>

41、<p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　1 譚浩強(qiáng) . C++程序設(shè)計(jì)（第一版）.[m].北京：清華大學(xué)出版社，2004 </p><p>　　2 Decoder.C/C++程序設(shè)計(jì).[m].北京：中國鐵道出版社，2002 </p><p>　　3 [美]Walter Savitch著，周靖譯.C++

42、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)——基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與編程思想.[m].北京：清華大學(xué)出版社，2004</p><p>　　4 刁成嘉.面向?qū)ο驝++程序設(shè)計(jì).[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004</p><p>　　附錄：部分程序（帶有較詳細(xì)的注釋）</p><p><b>　　增加記錄的代碼</b></p><p>　　voNam

43、e COdbcDlg::OnBtnadd() </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　// TODO: Add your control notification handler code here char strSql[1024]; </p><p>　　this->UpdateData(TRUE); &l

44、t;/p><p>　　sprintf(strSql,"insert into emp values(%d,'%s','%s')", atoi(m_strName), m_strSex, m_strPhone); </p><p>　　icePub_databaseExeSQLDirect(m_hdbc,strSql,&hStmt);

45、//執(zhí)行sql語句</p><p>　　this->ShowData();</p><p>　　sprintf(strSql,"delete from emp where 姓名= %s", m_strName); </p><p>　　icePub_databaseExeSQLDirect(m_hdbc,strSql,&hStmt)

46、; //執(zhí)行sql語句</p><p>　　this->ShowData(); //刷新CListCtl的顯示數(shù)據(jù)</p><p>　　m_strName = ""; </p><p>　　m_strSex = ""; </p><p>　　m_strPhone = "";

47、</p><p>　　UpdateData(FALSE); </p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　刷新記錄的代碼</b></p><p>　　voName COdbcDlg::OnBtnrefresh() </p><p><b&g

48、t;　　{ </b></p><p>　　// TODO: Add your control notification handler code here </p><p>　　this->UpdateData(FALSE); </p><p>　　this->ShowData(); </p><p><b&

49、gt;　　}</b></p><p><b>　　修改記錄的代碼</b></p><p>　　voName COdbcDlg::OnItemchangedList2(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) </p><p><b>　　{ </b></p><p&

50、gt;　　NM_LISTVIEW* pNMListView = (NM_LISTVIEW*)pNMHDR; </p><p>　　// TODO: Add your control notification handler code here </p><p>　　if(pNMListView->uNewState&LVIS_SELECTED) </p>&l

51、t;p><b>　　{ </b></p><p>　　char pContent[50] ； </p><p>　　int iCurrent = pNMListView->iItem; </p><p>　　m_ListCtrl.GetItemText(iCurrent,0,pContent,50); </p>&

52、lt;p>　　m_strIName=Format("%s", pContent); </p><p>　　m_ListCtrl.GetItemText(iCurrent,1,pContent,50); </p><p>　　m_strSex = CString(pContent); </p><p>　　m_ListCtrl.GetIt

53、emText(iCurrent,2,pContent,50); </p><p>　　m_strPhone = CString(pContent); </p><p>　　UpdateData(FALSE); </p><p><b>　　} </b></p><p>　　*pResult = 0; </p&