施工實習(xí)報告

1、<p><b>　　施工實習(xí)報告</b></p><p>　　生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中培養(yǎng)學(xué)生的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和檢驗學(xué)生獨立綜合分析問題和解決問題能力的重要階段，是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。其該環(huán)節(jié)具有承上啟下的功能，即提供一個實踐機會讓學(xué)生檢驗在以前所學(xué)理論課程，又讓學(xué)生接受一定的建筑方案設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工的感性知識，為順利走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。在老

2、師和工地工長的指導(dǎo)下，參加了工程施工工作，并順利完成了十周的實習(xí)任務(wù)。歷時十周的生產(chǎn)實習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。</p><p>　　我參加生產(chǎn)實習(xí)的時間為XX，我參加實習(xí)的建筑公司是XX，實習(xí)地點在XX，我在實習(xí)期間公司正在承建“XX”項目，由于規(guī)模較大，所以在公司的實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西。我主要是跟工長到現(xiàn)場參加實踐。因為工程量相當(dāng)龐大，而實習(xí)時間又不是很

3、長，整個實習(xí)期間都未見其在進度上有太大的改變。我到工地實習(xí)的時候，工程還在挖基坑。到我實習(xí)結(jié)束的時候，只是澆筑完了部分基坑的墊層。在工地施工的整個過程中，我對土方工程、基礎(chǔ)工程、混凝土工程、鋼筋混凝土工程有了更深刻的了解。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識以及我參加的工程，現(xiàn)在將其總結(jié)如下：</p><p><b>　　一、項目概況：</b></p><p>　

4、　XX建設(shè)單位是XX，項目建于XX，項目用地范圍總面積為XX平方米，總建筑面積XX平方米，主要建設(shè)內(nèi)容為拆遷回建房、商品房、酒店、商業(yè)用房及配套服務(wù)設(shè)施和道路、供電、給排水、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施等。項目建住宅塔樓共6棟，預(yù)計常住居民XX人。寫字樓X棟，共X層，部分為X層。項目規(guī)劃建設(shè)成集商業(yè)、辦公、住宅、餐飲、影院、休閑娛樂和購物廣場為一體的超大型綜合商住城。工程結(jié)構(gòu)為框剪結(jié)構(gòu)。</p><p>　　二．實習(xí)的主要內(nèi)容

5、和親身參加的具體工作：</p><p>　　通過近兩個月的實習(xí)，在施工現(xiàn)場的實踐，不僅能夠基本看懂圖紙，還參加了圖紙會審。在圖紙會審過程中，經(jīng)過幾位工程師的指導(dǎo)，不僅發(fā)現(xiàn)了圖紙中存在的不足與缺陷，還掌握了圖紙會審的技巧，有以下幾點：</p><p>　　工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，掌握一些要點，則事半功倍?，F(xiàn)談?wù)劚救说淖R圖、審圖經(jīng)驗。工程圖紙往往是

6、少則幾張，多則數(shù)十張到數(shù)百張，如何能快捷地學(xué)好圖紙，達到融會貫通，一般采用的學(xué)習(xí)方法是：先粗后精，先建筑后結(jié)構(gòu)，先大后細，先主體后裝修，先一般后特殊。一般還要做到以下幾點：</p><p>　　1、圖樣與說明結(jié)合看　　要仔細看設(shè)計總說明和每張圖紙中的細部說明，注意說明與圖面是否一致，說明問題是否清楚、明確，說明中的要求是否切實可行。　　2、土建圖與安裝結(jié)合看　　土建專業(yè)也要經(jīng)常翻翻安裝各專業(yè)圖紙。特別是綜合

7、工長和掌握全面的技術(shù)負責(zé)人，要對照土建和機、電、管等圖紙，核對土建安裝之間有無矛盾；預(yù)埋鐵件、預(yù)留孔洞位置、尺寸和標(biāo)高是否相符?！　?、圖紙與變更相結(jié)合　　設(shè)計中有許多變更通知單、圖紙修改說明，要結(jié)合起來看，最好把變更說明部分注到圖紙上去，以防止施工中遺漏?！　∵@樣分層次看圖，可以做到有條不紊、較快掌握整個圖紙內(nèi)容和各項要求，同時可以發(fā)現(xiàn)問題，消滅差錯，有利于施工順利進行。</p><p>　　圖紙會審是由

8、設(shè)計、施工、監(jiān)理單位以及有關(guān)部門參加的進行圖紙審查會，其目的有兩方面：一是使施工單位和各參建單位熟悉設(shè)計圖紙，了解工程特點和設(shè)計意圖，找出需要解決的技術(shù)難題，并制定解決方案；二是為了解決圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，使設(shè)計達到經(jīng)濟合理、符合實際，以利于施工順利進行。圖紙會審程序通常先由設(shè)計單位進行交底，內(nèi)容包括：設(shè)計意圖，生產(chǎn)工藝流程，建筑結(jié)構(gòu)造型，采用的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)件，建筑材料的性能要求；對施工程序、方法的建議和要求以及工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及

9、特殊要求等等。然后由施工單位，包括建設(shè)、監(jiān)理單位提出圖紙自審中發(fā)現(xiàn)的圖紙中的技術(shù)差錯和圖面上的問題。如工程結(jié)構(gòu)是否經(jīng)濟、合理、實用，對設(shè)計圖中不合理的地方，提出改進建議；各專業(yè)圖紙各部分尺寸、標(biāo)高是否一致，結(jié)構(gòu)、設(shè)備、水電安裝之間各種管線安裝之間有無矛盾，總圖與大樣之間有無矛盾等等，設(shè)計單位均應(yīng)一一明確交底和解答?！　彆r，要細致、認真地作好記錄。會審時施工等單位提出的問題，由設(shè)計解答，整理出“圖紙會審記錄”，由建設(shè)、設(shè)計和施工、監(jiān)

10、理單位共同匯簽，“記錄”作為施工圖紙的補充和依據(jù)。不能馬上解決的問題，會后由設(shè)計單位發(fā)設(shè)計修改圖或設(shè)計變更通</p><p><b>　　基坑開挖</b></p><p>　　基坑開挖工程包括無圍護結(jié)構(gòu)的放坡基坑開挖和有圍護結(jié)構(gòu)的基坑開挖，以及與之相配合的地下水控制措施。我所在施工工地屬于有圍護結(jié)構(gòu)的基坑開挖。</p><p>　　基坑開挖前，

11、根據(jù)該工程結(jié)構(gòu)型式、基坑深度、地質(zhì)條件、氣候條件、周圍環(huán)境、施工方法、施工工期和地面荷載等有關(guān)資料，確定基坑開挖方案和地下水控制施工方案。并熟悉圍護結(jié)構(gòu)撐錨系統(tǒng)的設(shè)計圖紙，包括支護擋墻的類型，撐錨位置、標(biāo)高及設(shè)置方法等設(shè)計要求。</p><p>　　基坑邊緣位置土方和建筑材料，或沿挖方邊緣移動運輸工具和機械，一般應(yīng)距基坑上部邊緣不少于2m，棄土堆置高度不應(yīng)超過1.5m，并且不能超過設(shè)計荷載值，在垂直的坑壁邊，此安

12、全距離還應(yīng)適當(dāng)加大。軟土地區(qū)不宜在基坑邊堆置棄土。</p><p>　　基坑開挖時，需保持坑底土體原狀結(jié)構(gòu)，應(yīng)在基坑底及坑壁留150～300mm厚土層，由人工挖掘修整。同時，要設(shè)集水坑，及時用泵排除坑底積水。對平面控制樁、水準(zhǔn)點、基坑平面位置、水平標(biāo)高等應(yīng)經(jīng)常復(fù)測檢查。并做好挖土的機械、車輛的通道布置、挖土的順序及周圍堆土位置安排。不得在挖土過程中，碰撞圍護結(jié)構(gòu)和工程樁，損壞截水帷幕?；娱_挖應(yīng)遵循時空效應(yīng)原理，

13、根據(jù)地質(zhì)條件采取相應(yīng)的開挖方式，一般采用 “分層開挖、先撐后挖”，撐錨與挖土配合，嚴(yán)禁超挖，在軟土層及變形要求較嚴(yán)格時，采用“分層、分區(qū)、分塊、分段、抽槽開挖，留土護壁，快挖快撐，先形成中間支撐，限時對稱平衡形成端頭支撐、減少無支撐暴露時間”等方式開挖。土方開挖過程中，特別是冬季、雨季、汛期施工時，注意氣候、降雨、降溫等預(yù)報，按施工方案的規(guī)定，采取必要的安全防護措施。</p><p>　　基坑開挖后應(yīng)對圍護排樁的

14、樁間土體，根據(jù)不同情況采用砌磚、插板、掛網(wǎng)噴、抹豆石混凝土等處理方法進行保護。并應(yīng)對工程樁進行保護，嚴(yán)禁碰撞損壞樁頭。</p><p>　　基坑開挖完成后，應(yīng)及時清底驗槽，減少暴露時間，防止暴曬和雨水浸刷破壞地基土的原狀結(jié)構(gòu)。</p><p>　　基坑驗槽后，及時澆筑墊層封閉基坑；墊層要做到基坑滿封閉?；又泄こ虡稑额^處理宜在墊層鋪設(shè)后進行。</p><p><

15、;b>　　錨索及腰梁工程</b></p><p>　　實習(xí)期間我接觸到了錨索及腰梁工程，我們的任務(wù)就是進行錨孔測放，確定孔位。下面就是我通過參與錨索及腰梁工程所學(xué)習(xí)到的知識。錨索施工工藝：測放孔位→鉆孔→清孔→錨索制作安裝→注漿→挖槽→支?！壴轰摻睢鷿仓炷痢B(yǎng)護→張拉→封錨。</p><p><b>　　錨孔測放</b></p>

16、<p>　　邊坡施工邊挖邊加固，即開挖一級，防護一級，不得一次開挖到底。根據(jù)工程立面圖，按設(shè)計要求，將錨孔位置準(zhǔn)確測放在坡面上，孔位誤差不得超過±50mm。2、鉆機就位</p><p>　　錨孔鉆進施工，搭設(shè)滿足相應(yīng)承載能力和穩(wěn)固條件的腳手架，根據(jù)坡面測放孔位，準(zhǔn)確安裝固定鉆機，并嚴(yán)格認真進行機位調(diào)整，確保錨孔開鉆就位縱橫誤差不得超過±50mm，高程誤差不得超過±100

17、mm，鉆孔傾角和方向符合設(shè)計要求，傾角允許誤差位±1.0°，方位允許誤差±2.0°。</p><p><b>　　3、孔徑孔深</b></p><p>　　鉆孔孔徑、孔深要求不得小于設(shè)計值。為確保錨孔直徑，要求實際使用鉆頭直徑不得小于設(shè)計孔徑。為確保錨孔深度，要求實際鉆孔深度大于設(shè)計深度0.2m以上。</p>&l

18、t;p><b>　　4、錨孔清理</b></p><p>　　鉆進達到設(shè)計深度后，不能立即停鉆，要求穩(wěn)鉆1～2分鐘，防止孔底尖滅、達不到設(shè)計孔徑。鉆孔孔壁不得有沉碴及水體粘滯，必須清理干凈，在鉆孔完成后，使用高壓空氣將孔內(nèi)巖粉及水體全部清除出孔外，以免降低水泥砂漿與孔壁巖土體的粘結(jié)強度。除相對堅硬完整之巖體錨固外，不得采用高壓水沖洗。若遇錨孔中有承壓水流出，待水壓、水量變小后方可下安錨

19、筋與注漿，必要時在周圍適當(dāng)部位設(shè)置排水孔處理。</p><p>　　5、錨孔檢驗錨孔鉆造結(jié)束后，須經(jīng)現(xiàn)場監(jiān)理檢驗合格后，方可進行下道工序。孔徑、孔深檢查一般采用設(shè)計孔徑、鉆頭和標(biāo)準(zhǔn)鉆桿在現(xiàn)場監(jiān)理旁站的條件下驗孔，要求驗孔過程中鉆頭平順推進，不產(chǎn)生沖擊或抖動，鉆具驗送長度滿足設(shè)計錨孔深度，退鉆要求順暢，用高壓風(fēng)吹驗不存明顯飛濺塵碴及水體現(xiàn)象。同時要求復(fù)查錨孔孔位、傾角和方位，全部錨孔施工分項工作合格后，即可認為錨

20、孔鉆造檢驗合格。6、錨索體制作及安裝預(yù)應(yīng)力錨索體由錨梁、自由段、錨固段和安全段四部分組成。錨索都是現(xiàn)場編制的。安裝前，要確保每根鋼絞線順直，不扭不叉，排列均勻，除銹、除油污，對有死彎、機械損傷及銹坑處剔出。鋼絞線沿錨索體軸線方向每1.0～1.5m設(shè)置一架線環(huán)，保證錨索體保護層厚度不小于20mm。安裝錨索體前再次認真核對錨孔編號，確認無誤后再用高壓風(fēng)吹孔，人工緩緩將錨索體放入孔內(nèi)，用鋼尺量出孔外露出的鋼絞線長度，計算孔內(nèi)錨索長度，確保

21、錨固長度。</p><p><b>　　7、錨固注漿</b></p><p>　　注漿采用水泥砂漿，經(jīng)試驗比選后確定施工配合比。實際注漿量一般要大于理論的注漿量，或以錨具排氣孔不再排氣且孔口漿液溢出濃漿作為注漿結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)。如一次注不滿或注漿后產(chǎn)生沉降，要補充注漿，直至注滿為止。注漿結(jié)束后，將注漿管、注漿槍和注漿套管清洗干凈，同時做好注漿記錄。</p>&

22、lt;p>　　8、腰梁制作腰梁采用C25混凝土整體澆注。先進行鋼筋制作安裝，鋼筋接頭需錯開，同一截面鋼筋接頭數(shù)不得超過鋼筋總根數(shù)的1/2。如錨索與豎梁箍筋相干擾，可局部調(diào)整箍筋的間距。砼澆注，尤其在錨孔周圍，鋼筋較密集，一定要仔細振搗，保證質(zhì)量。</p><p>　　9、錨索張拉及鎖定、封錨</p><p>　　通過現(xiàn)場張拉試驗，確定張拉鎖定工藝。錨索的張拉及鎖定分級進行，嚴(yán)格按照

23、操作規(guī)程執(zhí)行。在設(shè)計張拉完成6～10d后再進行一次補償張拉，然后加以鎖定。補償張拉后，從錨具量起，留出長5～10cm鋼絞線，其余部分截去，須用機械切割，嚴(yán)禁電弧燒割。最后用水泥凈漿注滿錨墊板及錨頭各部分空隙，然后對錨頭采用不低于20MPa的混凝土進行封錨，防止銹蝕和兼顧美觀。</p><p><b>　　混凝土墊層澆筑</b></p><p>　　在實習(xí)期間我還參加

24、了混凝土墊層澆筑，我主要的任務(wù)是控制墊層澆筑標(biāo)高和墊層厚度。通過實習(xí)我了解了混凝土墊層澆筑的工藝流程：槽底清理→混凝土運輸→混凝土澆筑→混凝土振搗→混凝土養(yǎng)護。我主要介紹一下混凝土墊層澆筑的工藝：首先在基土上清除淤泥和雜物，并應(yīng)有防水和排水措施。對于干燥土應(yīng)用水濕潤，表面不得留有積水，在支模的板內(nèi)清除垃圾、泥土等雜物，并澆水濕潤木模板，堵塞板縫和孔洞。混凝土罐車放出混凝土后，要立即運至澆筑部位。并注意防止混凝土灑落，大面積灑落的混凝土在

25、使用時，嚴(yán)禁摻入泥土等雜物。混凝土澆筑時，混凝土的下料口距離所澆筑的混凝土表面高度不得超過2m。如自由傾落超過2m時，應(yīng)采用串桶或溜槽。澆筑時先用人工把混凝土按水平樁攤鋪平整，然后用平板振動器振搗。用平板振動器 ，平板振搗器的移動間距，應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振搗的邊縫。混凝土振搗密實后，再次用人工找平，按照標(biāo)高要求，用刮杠刮平，然后用木搓子搓平?；炷翝仓戤吅?，應(yīng)在12h內(nèi)加以覆蓋和澆水，澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土有足夠的潤濕狀態(tài)，養(yǎng)

26、護期一般不少于7晝夜。</p><p>　　澆筑時應(yīng)注意的質(zhì)量問題：</p><p>　　1、混凝土不密實，有蜂窩麻面：主要由于振搗不好、漏振、配合比不準(zhǔn)或模板縫隙漏漿等原因造成。</p><p>　　2、表面不平、標(biāo)高不準(zhǔn)、尺寸增大：由于水平標(biāo)志線或木橛不準(zhǔn)，操作時未認真找平，或模板支撐結(jié)合不好，有雜物，主要是未認真清理而造成。</p><p&

27、gt;　　3、縫隙夾渣：施工縫處混凝土結(jié)合不好，有雜物，主要是未認真清理而造成。</p><p>　　4、不規(guī)則裂縫：基礎(chǔ)過長而收縮，上下層混凝土結(jié)合不好，養(yǎng)護不好或拆模過早而造成。</p><p><b>　　混凝土工程 </b></p><p>　　混凝土澆筑的一般要求：</p><p>　　混凝土自吊斗下落的自由傾

28、落高度不得超過2米，如超過2米時必須采取措施。</p><p>　　澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土?xí)r，如澆筑高度超過3米時，應(yīng)采用串筒、導(dǎo)管、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞。</p><p>　　澆筑混凝土?xí)r應(yīng)分段分層進行，每層并行筑高度應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點、鋼筋疏密決定。一般分層高度為插入式振動器作用部分長度的1.25倍，最大不超過500mm。平板振動器的分層厚度為200mm。</p><p

29、>　　使用插入式振動器應(yīng)快插慢撥，插點要均勻排列，逐點移動，按順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。移動間距不大于振動棒作用半徑的1.5倍。振搗上一層時應(yīng)插入下層混凝土面50mm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。</p><p>　　澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進行。如必須間歇，時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所有水泥品種及混

30、凝土初凝條件確定一 般超過2小時應(yīng)按施工縫處理。</p><p>　　澆筑混凝土?xí)r應(yīng)派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即澆灌并應(yīng)在已澆筑的混凝土初凝前修整完畢?；炷翝仓戤吅螅瑧?yīng)在12小時以內(nèi)加以覆蓋，并澆水養(yǎng)護。</p><p><b>　　實習(xí)總結(jié)</b></p><p>　　這次實習(xí)感觸

31、很多，收獲也很多。通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。我意識到經(jīng)驗是非常的重要的，一系列的理論知識在現(xiàn)實的施工中都是要靠經(jīng)驗來判斷的。書中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實是從理論到社會的過程，我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論

32、知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的鍛煉，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活