2017年財務(wù)人員畢業(yè)實習(xí)報告與2017年財務(wù)會計專業(yè)大四學(xué)生的畢業(yè)總結(jié)合集

1、<p>　　2017年財務(wù)人員畢業(yè)實習(xí)報告與2017年財務(wù)會計專業(yè)大四學(xué)生的畢</p><p><b>　　業(yè)總結(jié)合集</b></p><p>　　2017年財務(wù)人員畢業(yè)實習(xí)報告范文</p><p>　　財務(wù)人員實習(xí)報告1000字一為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個半月的實 習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。對于現(xiàn)

2、代企業(yè)來說，會 計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為， 實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實 習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企 業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為 這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。此次實習(xí)，主要崗位是一些 帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算

3、，也涉及一些其他對外投資科 目。在實習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程 序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解 了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過</p><p>　　了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳 本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí)

4、，我從 客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與 實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)，其他一般了解的有購貨 業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要分為三個步 驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支 票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印 鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對；再看大小寫

5、金額是否一致，出票 金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是 否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到 分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核 員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人 就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和 經(jīng)營成果及其相關(guān)信</p>

6、<p>　　1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿 足于過去的信息，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企 業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重 要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能， 充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。</p><p>　　2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)

7、濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革; 按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人 力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的 研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的觸角也延伸向經(jīng)濟部</p><p>　　門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等 就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，

8、不斷增長和更新知識。</p><p>　　3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析 和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必 須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企 業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息 技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)

9、 一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。知識經(jīng)濟時代將以知識型、 智慧型人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能 不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備 力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念， 適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。</p><p>　　1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)

10、的是高素質(zhì) 的通才，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生 活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則， 讓學(xué)生學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。</p><p>　　2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性 為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育 是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有</p>

11、;<p>　　一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，活到老、學(xué)到老正 是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。財?wù)人員實習(xí)報告10⑻字二經(jīng)過學(xué)校和朋友的努 力，在**作物有限公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)會 計實習(xí)報告校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí) 期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及 全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自

12、己的許多不足之處會計實習(xí)報告。#作</p><p>　　物有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司，其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng) 濟業(yè)務(wù)不是太多，因此財務(wù)室只設(shè)有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬，采 用的是三門財務(wù)軟件。此次實習(xí)，我主要崗位是會計，因此主要實習(xí)了公司的會計科 目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習(xí)中，我參與了整個2到 4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到

13、編制會計報表都有親 自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了， 真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了事 業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門 財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心 向財務(wù)人員會計實習(xí)報告請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利 用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)

14、知識，掌握了一些基本的會計技能。</p><p>　　從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到 感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅 務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。在這 個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué) 過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和

15、書上有些不同， 實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的 也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪 里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳 戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同 事，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答，迗到了這次實習(xí)的目的。除了 與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不

16、到的東西。公司是如何運做的， 員工之間的團(tuán)隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。 另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度 執(zhí)行情況，公司在</p><p>　　2017年財務(wù)會計專業(yè)大四學(xué)生的畢業(yè)總結(jié)范文</p><p>　　本人自**年通過成人高考，就讀財務(wù)會計專業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的 熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年

17、來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成 了學(xué)業(yè)。財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員， 我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一直以一專多能，全面發(fā)展嚴(yán)格要求自己，通過 三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。在 政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自 律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團(tuán)隊協(xié)作精神，能 尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助

18、人為樂。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理 論、**三個代表重要思想和黨的**大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法 規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱 愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財 務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基 本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機 應(yīng)用能力