2016提升工程培訓(xùn)在線測試

1、<p>　　2016年湖北省“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測試題</p><p>　　交卷時間： 2016-09-22 11:17　考試成績： 92　考試結(jié)果： 合格</p><p>　　1.教師的專業(yè)性指的是教師作為專業(yè)人員所表現(xiàn)出來的主要特征</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><

2、;b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　2.可以通過備份將Moodle中的課程的全部內(nèi)容均備份下來。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b>

3、</p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　3.課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生個性全面發(fā)展的各種資源</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯

4、誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　4.學(xué)習(xí)者有個別性差異，如學(xué)習(xí)進(jìn)度、風(fēng)格、類型等，所以很難從個別輔導(dǎo)軟件中得到適應(yīng)性 幫助與支持。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤<

5、;/b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　5.微信公眾平臺高級功能的“編輯模式”和“開發(fā)模式”可以同時啟用。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p>&

6、lt;p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　6.在技術(shù)支持下的課堂講授中，講授法不需要使用多媒體的支持。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：B

7、解析：</b></p><p>　　7.一項(xiàng)明確的任務(wù)需要通過定義目的、闡明目標(biāo)、展示范例來確立。開展合作學(xué)習(xí)活動時，要為學(xué)生制定計(jì)劃提供支架。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：

8、A解析：</b></p><p>　　8.課堂導(dǎo)入必須讓學(xué)生在課前做好大量準(zhǔn)備</p><p><b>　　A. 對</b></p><p><b>　　B. 錯</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>

9、;　　9.實(shí)物展臺進(jìn)行操作訓(xùn)練比傳統(tǒng)教學(xué)效果好</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　10.EXCEL工作表中，公式單元格顯示的是公式計(jì)算的結(jié)果。

10、</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　11.學(xué)生使用LAMS進(jìn)行學(xué)習(xí)時，容易產(chǎn)生“迷航”現(xiàn)象，因此教師需要對學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控</p>

11、<p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　12.合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù), 有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)</p><p>

12、;<b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　13.在線問卷系統(tǒng)不僅可以用于課前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還可用在總結(jié)與復(fù)習(xí)階段用于了解學(xué)生對于知識與技能的掌握情況上。</p><

13、;p><b>　　A. 對</b></p><p><b>　　B. 錯</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　14.個人學(xué)習(xí)空間由組織機(jī)構(gòu)提供，也由他人控制</p><p><b>　　A. 正確</b>

14、</p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　15.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)基于合作探究進(jìn)行，不屬于自主探究</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b&

15、gt;　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　16.在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)中，鼓勵學(xué)生動手畫圖與操作有利于提高學(xué)生對概念的理解程度。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B

16、. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　17.思維導(dǎo)圖可以用于頭腦風(fēng)暴式的會議討論記錄。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><

17、;p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　18.在Excel中，可以設(shè)置某一區(qū)域允許用戶編輯，其余區(qū)域保護(hù)。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：

18、A解析：</b></p><p>　　19.Word中從打印預(yù)覽窗口回到編輯視圖，可以按Esc鍵。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p&g

19、t;<p>　　20.在PowerPoint2003中放映幻燈片時，按ESC鍵可以結(jié)束幻燈片放映。</p><p><b>　　A. 正確</b></p><p><b>　　B. 錯誤</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>

20、;　　單選題 (總分40分，每題2分，共20小題)</p><p>　　21.發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)病毒后,比較徹底的清除方式是()</p><p>　　A. 用查毒軟件處理</p><p><b>　　B. 刪除磁盤文件</b></p><p>　　C. 用殺毒軟件處理</p><p><b>　

21、　D. 格式化磁盤</b></p><p><b>　　答案：D解析：</b></p><p>　　22.“PPT中超鏈接的制作”技巧中為了實(shí)現(xiàn)PPT中不同頁面間的跳轉(zhuǎn)需要插入“超鏈接”到</p><p>　　A. 原有文件或網(wǎng)頁</p><p><b>　　B. 新建文檔</b>&l

22、t;/p><p>　　C. 本文檔中的位置</p><p><b>　　D. 電子郵件地址</b></p><p><b>　　答案：C解析：</b></p><p>　　23.在課堂教學(xué)過程中，有哪些評估方式？</p><p>　　A. 習(xí)題、畫冊紙質(zhì)評估</p>

23、<p><b>　　B. 以上均對</b></p><p><b>　　C. 評估量表</b></p><p>　　D. DVD等視頻資源的評估</p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　24.數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片的格式通常是<

24、/p><p><b>　　A. JPG</b></p><p><b>　　B. GIF</b></p><p><b>　　C. PNG</b></p><p><b>　　D. BMP</b></p><p><b>　　

25、E. AVI</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　25.李老師是一種中學(xué)物理老師，他在大氣壓強(qiáng)時，為了想讓學(xué)生體驗(yàn)與理解這種“看不見東西”，下列做法恰當(dāng)且直觀便捷的是</p><p>　　A. 讓學(xué)生觀看一段關(guān)于大氣壓強(qiáng)的視頻</p><p>　　B. 讓學(xué)生在實(shí)

26、驗(yàn)室中利用彈簧測力計(jì)來測量吸盤拉脫時的讀書</p><p>　　C. 讓學(xué)生利用DIS實(shí)驗(yàn)室做大氣壓強(qiáng)方面的實(shí)驗(yàn)并直接讀出相關(guān)數(shù)值</p><p>　　D. 請宇航博物館的講解員來解釋大氣壓強(qiáng)的作用</p><p><b>　　答案：C解析：</b></p><p>　　26.在Excel中，若A1單元格中的字串是：“

27、一年級”，A2單元格的字串是“二班”，現(xiàn)希望在A3單元格中顯示“一年級二班學(xué)生名冊”，則應(yīng)在A3單元格中鍵入公式____。</p><p>　　A. =A1&A2&"學(xué)生名冊"</p><p>　　B. =A1+A2+"學(xué)生名冊"</p><p>　　C. =A1A2"學(xué)生名冊"</p

28、><p>　　D. =A1-A2-"學(xué)生名冊"</p><p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　27.下列關(guān)于數(shù)碼相機(jī)的敘述中,不正確的是</p><p>　　A. 數(shù)碼相機(jī)有內(nèi)部存儲介質(zhì)</p><p>　　B. 數(shù)碼相機(jī)輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)</

29、p><p>　　C. 數(shù)碼相機(jī)拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計(jì)算機(jī)</p><p>　　D. 數(shù)碼相機(jī)可用于音頻信息的處理</p><p><b>　　答案：D解析：</b></p><p>　　28.學(xué)生們進(jìn)行合作時，（）分組能讓具有不同技能的學(xué)生進(jìn)行合作。</p><p>&

30、lt;b>　　A. 異質(zhì)</b></p><p><b>　　B. 同質(zhì)</b></p><p><b>　　C. 混合</b></p><p><b>　　D. 自由</b></p><p><b>　　答案：A解析：</b><

31、/p><p>　　29.2.在網(wǎng)易公開課Coursera學(xué)習(xí)過程中，能夠避免一些類似視頻播著，而學(xué)習(xí)者卻不在視頻前學(xué)習(xí)的情況的是 。</p><p><b>　　A. 參與學(xué)習(xí)討論</b></p><p>　　B. 穿插課程間的小測驗(yàn)</p><p><b>　　C. 提交課程作業(yè)</b></p&

32、gt;<p><b>　　D. 終極考試</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　30.實(shí)施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時，哪個環(huán)節(jié)不符合</p><p>　　A. 工作坊的啟用和熱身</p><p><b>　　B. 活動反思</b&g

33、t;</p><p><b>　　C. 提案研討活動</b></p><p><b>　　D. 績效評估活動</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　31.以下哪項(xiàng)特性不屬于高質(zhì)量空間資源（）</p><p>&

34、lt;b>　　A. 精確性</b></p><p><b>　　B. 針對性</b></p><p><b>　　C. 完整性</b></p><p><b>　　D. 糅雜性</b></p><p><b>　　答案：D解析：</b>

35、</p><p>　　32.在課堂中教師可以采用多種軟件促進(jìn)學(xué)生交流，以下不能進(jìn)行實(shí)時交流的軟件為（）。</p><p><b>　　A. QQ</b></p><p><b>　　B. BBS</b></p><p><b>　　C. PPT</b></p>&

36、lt;p><b>　　D. 微信</b></p><p><b>　　答案：C解析：</b></p><p>　　33.下列文件中，哪種格式文件不能直接導(dǎo)入到Authorware中</p><p><b>　　A. JPG</b></p><p><b>　　

37、B. TXT</b></p><p><b>　　C. RTF</b></p><p><b>　　D. DOC</b></p><p><b>　　答案：D解析：</b></p><p>　　34.通常我們把教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)主題、把握教學(xué)重點(diǎn)的首要環(huán)節(jié)，稱之

38、為？</p><p><b>　　A. 課堂講授</b></p><p><b>　　B. 課堂導(dǎo)入</b></p><p><b>　　C. 課堂評價</b></p><p><b>　　D. 課堂討論</b></p><p>&

39、lt;b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　35.PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內(nèi)容的是</p><p>　　A. PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內(nèi)容的是</p><p>　　B. PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內(nèi)容的是</p><p><b>　　C. 大

40、綱視圖區(qū)</b></p><p><b>　　D. 備注頁區(qū)</b></p><p><b>　　答案：D解析：</b></p><p>　　36.可以實(shí)現(xiàn)在課程中鏈接外部網(wǎng)頁的資源類型是（ ）。</p><p><b>　　A. 網(wǎng)頁</b></p>

41、<p><b>　　B. URL</b></p><p><b>　　C. 標(biāo)簽</b></p><p><b>　　D. IMS包</b></p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　37.使用優(yōu)酷上傳視頻文件

42、我們可能使用 帳號登錄。</p><p><b>　　A. QQ帳號</b></p><p><b>　　B. 微信帳號</b></p><p><b>　　C. 淘寶帳號</b></p><p><b>　　D. 新浪帳號</b></p>

43、<p><b>　　答案：A解析：</b></p><p>　　38.確定項(xiàng)目學(xué)習(xí)期間監(jiān)控小組進(jìn)度的最佳途徑是？</p><p>　　A. 要求學(xué)生經(jīng)常在班級里匯報(bào)展示他們的工作進(jìn)展</p><p>　　B. 經(jīng)常召開小組討論，組織各組公開進(jìn)度，進(jìn)行每日反思</p><p>　　C. 在整個項(xiàng)目進(jìn)行中經(jīng)常評價

44、學(xué)生作業(yè)并打分</p><p>　　D. 要求小組拍攝他們一起討論的視頻</p><p><b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　39.《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求實(shí)施（ ）培訓(xùn)，強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動，突出實(shí)踐導(dǎo)向，</p><p><b>　　A. 多樣化</b></p><p&

45、gt;<b>　　B. 一體化</b></p><p><b>　　C. 綜合式</b></p><p><b>　　D. 主題式</b></p><p><b>　　答案：D解析：</b></p><p>　　40.案例中，指出網(wǎng)絡(luò)研修的資源中最重要的

46、一種形式是？</p><p><b>　　A. 課程</b></p><p><b>　　B. 活動工具</b></p><p><b>　　C. 程序</b></p><p><b>　　D. 外部資源</b></p><p>&

47、lt;b>　　答案：B解析：</b></p><p>　　多選題 (總分40分，每題2分，共20小題)</p><p>　　41.以下不能用于輸入音頻信息的設(shè)備是</p><p><b>　　A. 鍵盤</b></p><p><b>　　B. 鼠標(biāo)</b></p>

48、<p><b>　　C. 話筒</b></p><p><b>　　D. 光筆</b></p><p>　　答案：A、B、D解析：</p><p>　　42..以下屬于教育類APP的有</p><p><b>　　A. E學(xué)大</b></p><

49、;p><b>　　B. 魔力小孩識字</b></p><p><b>　　C. 我要當(dāng)學(xué)霸</b></p><p>　　D. 問他-作業(yè)問題</p><p>　　答案：ABCD解析：</p><p>　　43.加快完善我國網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)建設(shè)的措施有？</p><p>

50、;　　A. 進(jìn)一步完善我國信息安全法律體系</p><p>　　B. 建立完善的信息安全監(jiān)督管理制度體系</p><p>　　C. 參考WTO規(guī)則制定我國信息安全行業(yè)管理規(guī)范</p><p>　　D. 樹立起良好的道德意識，要有維護(hù)整體利益的意識</p><p>　　答案：ABC解析：</p><p>　　44.交互

51、式電子白板中自己繪制的或提供的圖形均為矢量圖，它們可以進(jìn)行以下_操作。</p><p>　　A. 縮小放大及旋轉(zhuǎn)</p><p><b>　　B. 復(fù)制</b></p><p><b>　　C. 保存或?qū)С?lt;/b></p><p><b>　　D. 以上都不是</b></

52、p><p>　　答案：ABC解析：</p><p>　　45.監(jiān)控就是通過（）等形式和手段及時收集關(guān)于被監(jiān)控系統(tǒng)活動進(jìn)展的種種信息</p><p><b>　　A. 檢查</b></p><p><b>　　B. 考核</b></p><p><b>　　C. 評比&

53、lt;/b></p><p><b>　　D. 總結(jié)</b></p><p>　　答案：ABCD解析：</p><p>　　46.《能力標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)（ ）的不同相應(yīng)提出來了基本要求和發(fā)展性要求。</p><p>　　A. 中小學(xué)校信息技術(shù)實(shí)際條件的不同</p><p>　　B. 師生信息技術(shù)

54、應(yīng)用情境的差異</p><p>　　C. 學(xué)校的師資力量和 區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力</p><p>　　D. 當(dāng)?shù)卣慕逃龖?zhàn)略</p><p><b>　　答案：AB解析：</b></p><p>　　47.虛擬實(shí)驗(yàn)室可用在研究性學(xué)習(xí)的哪些方面</p><p><b>　　A. 數(shù)據(jù)采集<

55、;/b></p><p><b>　　B. 數(shù)據(jù)分析</b></p><p><b>　　C. 總結(jié)</b></p><p><b>　　D. 自主探究</b></p><p>　　答案：ABCD解析：</p><p>　　48.小組合作學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)

56、了學(xué)生的（）</p><p><b>　　A. 自主管理</b></p><p><b>　　B. 自主學(xué)習(xí)</b></p><p><b>　　C. 自我協(xié)作</b></p><p><b>　　D. 自我教育</b></p><p&

57、gt;　　答案：ABD解析：</p><p>　　49.教學(xué)資源中支持系統(tǒng)包括</p><p>　　A. 學(xué)習(xí)能量的支持</p><p><b>　　B. 設(shè)備的支持</b></p><p><b>　　C. 信息的支持</b></p><p><b>　　D.

58、人員的支持</b></p><p>　　答案：ABCD解析：</p><p>　　50.數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中PPT的優(yōu)勢是什么？</p><p>　　A. 直觀呈現(xiàn)圖片，有效激活知識經(jīng)驗(yàn)</p><p>　　B. 為教師課上節(jié)省大量時間</p><p>　　C. 有效吸引注意力，迅速投入到問題研究中</p

59、><p>　　D. 教師講課的輔助手段</p><p>　　答案：ABC解析：</p><p>　　51.除了多媒體課件，在課堂上還可以使用哪些軟件輔助教師進(jìn)行知識講授</p><p>　　A. 幾何畫板之類的學(xué)科工具</p><p>　　B. 虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之 類的虛擬實(shí)驗(yàn)軟件</p><p>

60、　　C. 谷歌地球之類的電子地圖軟件</p><p>　　D. 虛擬天文館之類的應(yīng)用軟件</p><p>　　E. EXCEL之類的數(shù)據(jù)分析軟件</p><p>　　答案：ABCDE解析：</p><p>　　52.與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相比，虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)點(diǎn)在于</p><p>　　A. 避免強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)對于學(xué)生的傷害&l

61、t;/p><p>　　B. 反復(fù)開展并觀察實(shí)驗(yàn)過程</p><p>　　C. 有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性</p><p>　　D. 有利于培養(yǎng)學(xué)生操作過程的安全意識</p><p>　　答案：ABC解析：</p><p>　　53.下面的是信息技術(shù)在英語學(xué)科中的主要運(yùn)用形式有</p><p>

62、　　A. 采用學(xué)生朗讀形式教學(xué)</p><p>　　B. 擴(kuò)大和緊密英語學(xué)習(xí)共同體</p><p>　　C. 促進(jìn)學(xué)生主動建構(gòu)的英語學(xué)習(xí)</p><p>　　D. 創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境</p><p>　　答案：BCD解析：</p><p>　　54.下列哪些技術(shù)、資源可以用評價學(xué)生</p><p&g

63、t;<b>　　A. 課堂反饋系統(tǒng)</b></p><p><b>　　B. 課程管理系統(tǒng)</b></p><p><b>　　C. 在線問卷系統(tǒng)</b></p><p><b>　　D. 微視頻</b></p><p>　　答案：ABC解析：</

64、p><p>　　55.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為用戶提供的功能有（）</p><p><b>　　A. 應(yīng)用功能調(diào)用</b></p><p>　　B. 資料存儲與管理</p><p><b>　　C. 溝通與交流</b></p><p><b>　　D. 展示</b>&

65、lt;/p><p><b>　　E. 信息與通知</b></p><p>　　答案：ABCDE解析：</p><p>　　56.與課堂面對面討論相比，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中開展討論的優(yōu)勢是</p><p>　　A. 看不到師生的肢體動作</p><p>　　B. 只能通過圖文判斷學(xué)生的反饋</p&g

66、t;<p>　　C. 給學(xué)生留下相對充裕的考慮時間</p><p>　　D. 討論的內(nèi)容能夠被保存，待后分析</p><p><b>　　答案：CD解析：</b></p><p>　　57.為了能在各種操作系統(tǒng)下使用，很多軟件公司開發(fā)了具有同種功能的跨平臺軟件，下列屬于跨平臺軟件的是</p><p>&l

67、t;b>　　A. 有道云筆記</b></p><p><b>　　B. 印象筆記</b></p><p><b>　　C. 金山快盤</b></p><p>　　D. WPS OFFICE</p><p>　　答案：ABCD解析：</p><p>　　58

68、.在進(jìn)行微課的選題時要注意</p><p>　　A. 一節(jié)微課通常只講解一個知識點(diǎn)或典型問題</p><p>　　B. 該知識點(diǎn)要足夠“微”</p><p>　　C. 能夠解決學(xué)習(xí)者的實(shí)際問題</p><p>　　D. 一節(jié)微課可以包含幾個知識點(diǎn)，只要講解清楚就好</p><p>　　答案：ABC解析：</p&

69、gt;<p>　　59.利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動學(xué)生的（）</p><p><b>　　A. 眼</b></p><p><b>　　B. 肩</b></p><p><b>　　C. 腦</b></p><p><b&g

70、t;　　D. 手</b></p><p>　　答案：ACD解析：</p><p>　　60.工作坊中認(rèn)知學(xué)徒制模 式包含哪些要素？</p><p><b>　　A. 學(xué)習(xí)內(nèi)容</b></p><p><b>　　B. 學(xué)習(xí)序列</b></p><p><b