2013年幼兒園春游活動(dòng)方案

1、<p><b>　　春游活動(dòng)方案</b></p><p>　　（2013年春學(xué)期）</p><p>　　活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月10日（周三）</p><p><b>　　活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園</b></p><p>　　活動(dòng)人員：二（4）班幼兒及教師</p><p&g

2、t;<b>　　活動(dòng)目的：　</b></p><p>　　借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情?！?lt;/p><p><b>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　</b>&l

3、t;/p><p><b>　　1、安全教育?！　?lt;/b></p><p>　　(1）幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走?！　?lt;/p><p>　　(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)　　</p><p>　　(3)不單獨(dú)行

4、動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策?！　?lt;/p><p>　?。?）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)?！　?lt;/p><p>　　（5）審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)?！　?lt;/p><p>　　2、文明教育。 　　</p><

5、;p>　　(1)乘車文明：有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)　　</p><p>　　(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。　　</p><p>　　3、幼兒準(zhǔn)備。 　　</p>

6、;<p>　　所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。　</p><p><b>　　五、活動(dòng)過程：　　</b></p><p>　　1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等?！　?lt;/p><p>　　2、

7、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽?！　?lt;/p><p>　　3、活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境?！　?lt;/p><p>　　六、活動(dòng)安排： 　　</p><p>　　1、幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。 　

8、　</p><p>　　2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。</p><p>　　3、午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)?！?lt;/p><p>　　4、回程安排：（請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長) 15：00—15：30家長到公園東大門接孩子。 　　</p><p>　　5、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到

9、的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽?！?lt;/p><p><b>　　室外課堂教案：</b></p><p>　　活動(dòng)名稱：春游《我眼中的春天》</p><p><b>　　活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p>　　1、感受春天的溫暖氣候，進(jìn)一步觀察、了解在春天里，動(dòng)植物的生長變化。&l

10、t;/p><p>　　2、通過郊游、放風(fēng)箏，為植物澆水等活動(dòng)，了解春天“我”和人們的活動(dòng)。</p><p>　　3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。</p><p><b>　　活動(dòng)過程：</b></p><p><b>　　1、談話導(dǎo)入。</b></p><p>　?。?）教

11、師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天的小草是什么樣的？春天的河水是什么樣的？春天的樹是什么樣的？春天有哪些美麗的景色? (幼兒尋找、討論)</p><p>　　教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎？（迎春花、桃花、杜鵑花等） </p><p>　　教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開放了？ </p><p>　　（2）導(dǎo)幼兒觀察迎春花。 </p>

12、<p>　　教師：這是什么花？開在什么季節(jié)？ </p><p>　　教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。 </p><p>　　教師：迎春花是什么樣子的？ </p><p>　　(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識(shí)。 </p><p>　　教師：迎春花是什么顏色的？它有幾瓣花瓣？

13、我們來數(shù)一數(shù). </p><p>　　教師：花瓣是什么樣子的？像什么？迎春花有香味嗎？ </p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。 </p><p><b>　　(4)幼兒欣賞桃花</b></p><p>　　師：看，這是什么花?(桃花)，桃花是什么顏色的?桃花有幾個(gè)花瓣?花芯是什么顏色

14、的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的？</p><p>　?。?）引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。 </p><p>　　教師：春天美嗎？為什么呢？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢？</p><p><b>　?。?）教師總結(jié)。</b></p><p>　　為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春

15、天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天；河水嘩嘩地唱著春天的歌；層層波浪跳著春天的舞；桃樹說：“春天是紅的。”迎春花說：“春天是黃的?！绷鴺湔f：“春天是綠的?！毙∨笥?，你們說春天是什么顏色的？燕子飛來告訴大家：“春天來了，春天來了”等。</p><p>　　活動(dòng)名稱：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》</p><p><b>　　活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><

16、;p>　　1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動(dòng)，觀察時(shí)專心、認(rèn)真。</p><p>　　2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。</p><p>　　3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛護(hù)環(huán)境。</p><p><b>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</b></p><p>　　1、選擇有零食袋、落葉、廢紙、塑料袋等

17、垃圾的地方。</p><p><b>　　2、垃圾袋。</b></p><p><b>　　活動(dòng)過程：</b></p><p>　　1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場(chǎng)地，自由地休息，幼兒在休息的過程中吃自己帶的點(diǎn)心，幼兒吃完后，老師運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。</p><p>　　師：“這里美嗎？

18、為什么？”</p><p>　　教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問：那是什么？塑料袋到處扔好嗎？你有什么感覺？讓我們?cè)倏匆豢吹厣系氖称反?、落葉，小朋友們有什么感覺??？</p><p>　　2、師：我們?cè)趺床拍茏屵@里變的干凈，變漂亮呢？引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。</p><p>　　3、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手拾果殼、落葉、廢紙等放到垃圾袋里。</p>&