2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  單片機及接口技術課程設計(論文)</p><p>  題目:智能空調控制器</p><p><b>  院(系):</b></p><p>  專業(yè)班級: </p><p>  學 號: </p><p>  學生姓名: </p>

2、;<p>  指導教師: </p><p>  教師職稱: </p><p><b>  起止時間: 6</b></p><p>  課程設計(論文)任務及評語</p><p>  院(系): 教研室:電子信息

3、教研室</p><p><b>  目 錄</b></p><p>  第1章 智能空調控制器設計方案論證1</p><p>  1.1智能空調控制器的應用意義1</p><p>  1.2智能空調控制器設計的要求及技術指標1</p><p>  1.3 設計方案論證1</p>

4、;<p>  1.4 總體設計方案框圖及分析2</p><p>  第2章 智能空調控制器硬件電路設計3</p><p>  2.1輸入調整電路設計3</p><p>  2.2 溫度指示電路3</p><p>  2.3室內風機控制電路3</p><p>  2.4 整體電路圖……………………

5、…………………………………………………...5</p><p>  第3章 智能空調控制器軟件設計6</p><p>  3.1智能空調控制器程序流程圖6</p><p>  3.2智能空調控制器匯編程序7</p><p>  第4章 設計總結11</p><p><b>  參考文獻12<

6、/b></p><p><b>  附錄:器件清單</b></p><p>  第1章 智能空調控制器設計方案論證</p><p>  1智能空調控制器的應用意義</p><p>  隨著家用空調的普及,人們對空調舒適度的要求越來越高,這對空調的控制器提出了更高的要求。為此我們開發(fā)出本款智能型空調控制器。采用了Mi

7、crochip公司中性能高、價格便宜、市場占有率大的芯片PIC16C73/F73,PIC16C74/F4</p><p>  2智能空調控制器設計的要求及技術指標</p><p>  ● 多種工作模式:自動、制冷、除濕、通風、制熱;</p><p>  ● 多檔風速檔設定:自動風、低速風、中速風、高速風;</p><p>  ● 導風板控制,

8、隨意調節(jié);</p><p>  ● 負離子發(fā)生器,清新空氣;</p><p>  ● 多種運行保護措施;</p><p>  ● 具有故障運行處理功能;</p><p>  ● 輔助加熱控制器;</p><p>  ● 面板按鍵操作+全工能紅外遙控操作;</p><p>  ● 適配多類型顯示接

9、口;</p><p><b>  ● 電腦自檢</b></p><p>  由單片機實現(xiàn)的空調控制器,既可以控制普通空調,也可以控制“一掛二”空調機;</p><p><b>  控制器有如下功能:</b></p><p> ?。?)房間的溫度測量與顯示;</p><p> 

10、?。?)能根據(jù)實際室溫與設定溫度來控制壓縮機、風機的工作;</p><p> ?。?)具有實時時鐘,能依據(jù)設定時間程控。</p><p><b>  3設計方案論證</b></p><p>  芯片抗干擾性能強,整機運行穩(wěn)定;</p><p>  性價比高,市場優(yōu)勢明顯;</p><p>  兼容

11、性好,很容易擴展其功能;</p><p>  FLASH工藝,特別適應于在線升級;</p><p>  有相應的高端產(chǎn)品,如:DSP及PIC18系列芯片</p><p>  4總體設計方案框圖及分析</p><p>  圖1-1 空調控制器原理框圖</p><p>  系統(tǒng)CPU根據(jù)遙控器或按鍵輸入的命令,對采集到的溫

12、度進行智能判斷,然后作出相應的制冷、制熱或除溫運行。再通過接口電路,驅動壓縮機、換向閥、風向電機和室內風機作相應動作,并對溫度用LED指示。系統(tǒng)的原理框圖如圖1所示。</p><p>  第二章 智能空調控制器各單元電路設計</p><p><b>  1輸入調整電路設計</b></p><p>  本系統(tǒng)直接用熱敏電阻進行測溫,再加一級電

13、容濾波,對外交換溫度檢測電路,因其干擾較大,特加上二極管限幅保護,對傳感器的不同電阻值,將其所對應的不同分壓值輸入至PIC單片機的A/D轉換口,在單片機內部轉換成數(shù)字信號,該檢測電路結構簡單,性能價格比高。又因采用的單片機為8位,所以溫度轉換精度高,可為0.5度,完全滿足了空調的信號檢測精度要求。</p><p>  對過流信號的檢測,不用經(jīng)過比較器,節(jié)約了資源,而是采用模擬器信號整流分壓后直接輸入,通過單片機自

14、帶的A/D轉換器,每500us對其進行一次檢測,并進行軟件比較,以確定是否過流。</p><p>  對過流電壓信號的檢測,也是采用模擬信號整流分壓后直接輸入,因兩個電壓半波的過零點都要檢測,所以用橋式整流。</p><p><b>  2.2溫度指示電路</b></p><p>  該電路可對設定溫度和房間溫度兩種溫度的10個溫度值進行同時指

15、示,而且結構簡單,僅占用2根I/O線和使用1個八位移位寄存器74LS164。方法是對設定溫度進行穩(wěn)定指示。每秒取出溫度信號。如果是21度或是30度,則直接將相應位置成低電平,使響應LED燈亮,如果上22~29毒,則將溫度轉換成相應顯示碼,通過RB6產(chǎn)生CLOCK信號,RB7串行送出顯示碼至8位移位寄存器74LS164,再進行LED指示。</p><p>  2.3 室內風機控制電路</p><

16、p>  制冷和制熱量的大小與室內風機的轉速有著密切的關系。本系統(tǒng)中室內風機采用雙向晶閘管移相控制,使其產(chǎn)生電壓調速??刂齐娐啡鐖D3所示。在單片機內部,根據(jù)RA5口檢測到的電壓過零點為同步信號,在通過定時器控制產(chǎn)生所需脈沖的相位和寬度,從RC1口輸出,然后晶體管放大、脈沖變壓器隔離輸出,再觸發(fā)的是幾個連續(xù)窄脈沖序列。</p><p>  單片機系統(tǒng)TA3口對室內風機的速度反饋脈沖進行計數(shù),并與給定值進行比較,

17、然后進行積分調節(jié),對速度進行閉環(huán)控制。</p><p>  圖 2-1 室內風機控制電路</p><p><b>  2.4 整體電路圖</b></p><p>  第三章 智能空調控制器整體電路設計</p><p>  3.1智能空調控制器程序流程圖</p><p><b>  圖 主

18、控程序流程圖</b></p><p>  智能空調控制器匯編程序</p><p>  DEFINE RTC ADDRESS</p><p>  SECOND_ALARM .EQU C001H </p><p>  MINUTE .EQU C002H </p><p>  

19、MINUTE_ALARM .EQU C003H</p><p>  HOUR .EQU C004H</p><p>  HOUR_ALARM .EQU C005H</p><p>  WEEK .EQU C006H</p><p>  DATE

20、 .EQU C007H</p><p>  MONTH .EQU C008H</p><p>  YEAR .EQU C009H</p><p>  REG_A .EQU C00AH</p><p>  REG_B .EQU C00B

21、H</p><p>  REG_C .EQU C00CH</p><p>  REG_D .EQU C00DH</p><p>  CENTURY .EQU C032H</p><p>  SET_DATA .MACRO ARG0,ARG1</p>

22、;<p><b>  PUSH ACC</b></p><p><b>  PUSH DPH</b></p><p><b>  PUSH DPL</b></p><p>  MOV DPTR,#ARG0</p><p>  MOV A,ARG1<

23、/p><p>  MOVX @DPTR,A</p><p>  POP DPL</p><p>  POP DPH</p><p>  POP ACC</p><p><b>  .ENDM</b></p><p>  READ_DATA .MACR

24、O ARG0,ARG1</p><p><b>  PUSH ACC</b></p><p><b>  PUSH DPH</b></p><p><b>  PUSH DPL</b></p><p>  MOV DPTR,#ARG1</p><

25、p>  MOVX A,@DPTR</p><p>  MOVX ARG0,A</p><p>  POP DPL</p><p>  POP DPH</p><p>  POP ACC</p><p><b>  .ENDM</b></p><p&g

26、t;  DISPLAY_DATA .MACRO ARG</p><p><b>  PUSH ACC</b></p><p>  MOV A,ARG</p><p>  CALL HEX_LCD</p><p>  MOV A,#’:’</p><p>  CALL WR

27、ITE_LCD</p><p><b>  POP ACC</b></p><p><b>  .ENDM</b></p><p>  .INCLUDE MACR0.H</p><p>  .INCLUDE MACR02.H</p><p>  .INCLUDE D

28、S12887.H </p><p>  SECOND_BUFFER .EQU 50H </p><p>  SECOND_ALARM_BUFFER .EQU 51H</p><p>  MINUTE_BUFFER .EQU 52H</p><p>  MINUTE_ALARM

29、 _BUFFER .EQU 53H</p><p>  HOUR_BUFFER .EQU 54H</p><p>  HOUR_ALARM _BUFFER .EQU 55H</p><p>  WEEK_BUFFER .EQU 56H</p><p&g

30、t;  DATE_BUFFER .EQU 57H</p><p>  MONTH_BUFFER .EQU 58H</p><p>  YEAR_BUFFER .EQU 59H</p><p>  CENTURY_BUFFER .EQU 60H<

31、;/p><p><b>  ORG 00H</b></p><p>  JMP START</p><p>  START MOV SP,#60H</p><p>  CALL INITIAL_LCD;初始化</p><p>  SET_DATA REG_A, #0010000

32、0B</p><p>  SET_DATA REG_B, #10000000B</p><p>  SET_DATA SECOND, #55H</p><p>  SET_DATA MINUTE, #59H </p><p>  SET_DATA HOUR, #23H </p><p>  SET

33、_DATA WEEK, #06H</p><p>  SET_DATA DATE, #10H</p><p>  SET_DATA MONTH, #07h</p><p>  SET_DATA YEAR, #05H</p><p>  SET_DATA CENTURY,#20H</p><

34、p>  SET_DATA REG_B, #00010010B</p><p>  READTIME XY_LCD 1,0</p><p>  MOV DPTR,#REG_A</p><p>  RTCBUSY MOVX A,@DPTR</p><p>  JB ACC.7, RTCBUSY </p><

35、;p>  READ_DATA SECOND_BUFFER,SECOND</p><p>  READ_DATA MINUTUE_BUFFER, MINUTUE</p><p>  READ_DATA HOUR_BUFFER,HOUR</p><p>  READ_DATA WEEK_BUFFER,WEEK </p&

36、gt;<p>  READ_DATA DATE_BUFFER, DATE</p><p>  READ_DATA MONTH_BUFFER, MONTH</p><p>  READ_DATA YEAR_BUFFER, YEAR </p><p>  READ_DATA CENTURY_BUFFER, CENTU

37、RY</p><p>  DISPLAY_DATA CENTURY_BUFFER</p><p>  MOV A, #10H</p><p>  CALL COMMAND_LCD</p><p>  DISPLAY_DATA YEAR_BUFFER</p><p>

38、  DISPLAY_DATA MONTH_BUFFER</p><p>  DISPLAY_DATA DATE_BUFFER</p><p>  DISPLAY_DATA WEEK_BUFFER</p><p>  DISPLAY_DATA HOUR_BUFFER</p><p>  DISPLAY_DATA MINUTE

39、_BUFFER</p><p>  XY_LCD 2 ,0</p><p>  DISPLAY_DATA SECOND_BUFFER</p><p>  DELAY #00H, #00H</p><p>  JMP READTIME</p><p>  .I

40、NCLUDE SYSTEM.H</p><p><b>  .END</b></p><p><b>  第4章 設計總結</b></p><p>  通過本次設計,完成了用單片機控制數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的實現(xiàn)。使單片機的使用更具有實用性,一機多用行性。本次課程設計,我所設計的是四路電壓采集系統(tǒng)。通過這次課程設計讓我了

41、解了更多模擬電路的知識,為今后的學習打下了堅實的基礎。</p><p>  在起初招著手四路電壓采集系統(tǒng)是感到很陌生,不知從何下手,覺得所學知識派不上用場,更不知如何應用到實踐中來。雖然不知所措,但經(jīng)過多日在圖書館的查找資料,對整體的框架有了初步的認識。首先確定我所設計由那幾部分組成。接下來對單一部分的設計。雖然遇到了一些困難,但最終完成了本次課程設計。</p><p>  通過本次的課程

42、設計,我學到了很多,更加鍛煉了我的自學能力和創(chuàng)造性思維,讓我開闊了視野。雖然遇到了困難,但從困難中站起來,享受成功的喜悅是件另人高興的事。在本次課程設計中我更深刻的領會到,一味的理論知識是不夠的,重要的是能夠應用到實際中去,理論與實際相結合,才能取得成功。另外值得一提的是,動手能力也是非常重要的??傊@次課程設計使我受益非淺,為我今后的專業(yè)課學習打下了良好的基礎,同時也為我自己樹立了信心,對我所學的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,相信自己可以學

43、好今后的課程。</p><p><b>  參考文獻</b></p><p>  [1] 單片機原理及接口技術.清華大學出版社,北京交通大學出版社.梅麗鳳,王艷秋,汪毓鐸,張軍</p><p>  [2] MCS-51系列單片機使用接口技術.北航:李華</p><p>  [3] 單片機應用技術原理.何利民</p&

44、gt;<p>  [4] 張肅義.高頻電子線路.第二版.北京:高等教育出版社,1988</p><p>  [5] 李新平.實用電子仿真技術.北京:機械工業(yè)出版社,2003</p><p>  [6] 李東生.信號與電子系統(tǒng)原理及EDA仿真.中國科學技術大學,2000</p><p><b>  附錄:器件清單</b></p

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