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1、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文應(yīng)天學(xué)院向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型過(guò)程中的教師“KPI”考核研究作者:劉珊珊校內(nèi)導(dǎo)師:范煒?lè)榻淌谛M鈱?dǎo)師:沈明副教授南京理工大學(xué)2017年3月聲明本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果,盡我所知,在本學(xué)位論文中,除了加以標(biāo)注和致謝的部分外,不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本學(xué)位論文做出的貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明。研究生簽名:2017年3月
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