22759.長鏈支化pbst共聚酯的合成工藝與性能

1、送鏈塞焦里堡S!基塞童鮑企盛王苧生絲能⑧論文作者簽名：妊i墜迄指導(dǎo)教師簽名：量碰絲論文評閱人1：隱名評閱評閱人2：隆壘遷閨評閱人3：隨壘遷因評閱人4：評閱人5：答辯委員會主席：羅英武教授委員1：吳林波教授委員2：介素云副教授委員3：張興宏副教授委員4：委員5：答辯日期：2014年03月07日致謝短短兩年半，但在浙大度過了一段充實(shí)、難忘的求學(xué)經(jīng)歷，課堂上有令人苦惱煩悶的“三傳”，但在業(yè)余時間也有令人愉快的郊游與聚會；也曾在實(shí)驗(yàn)中迷茫彷徨，

2、但不經(jīng)意間的成功也會帶來終身難忘的喜悅與興奮；面對將來的抉擇有過猶豫，但在現(xiàn)實(shí)中我們漸漸趨于成熟，選擇一條更適合自己的路。課題及論文的完成離不開吳林波教授的悉心指導(dǎo)。在實(shí)驗(yàn)過程中，走過彎路；在論文期間，有過馬虎大意；但吳老師總能以一種理解、鼓勵、諄諄教導(dǎo)的態(tài)度來化解學(xué)生內(nèi)心的壓力。即使吳老師在比利時的一年，我們每兩周的學(xué)習(xí)匯報中都無微不至的寫滿了批注，受益匪淺。在兩午半的日常學(xué)習(xí)生活中，我能充分感受到吳老師創(chuàng)新的思維、謙虛務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)

3、態(tài)度、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神及勤懇樸實(shí)的為人，因而作為吳老師的一名學(xué)生我感到非常的榮幸，謝謝吳老師兩年半的照顧與指導(dǎo)!課題的完成得到了聚合所李伯耿老師、馮連芳老師、王嘉俊老師、卜志揚(yáng)高工的指導(dǎo)與鼓勵及胡激江老師、浦群老師、常靜老師、鄭娜老師、陸逸慶老師等在測試方面的幫助；同時感謝儀化研究院的戴均明院長、李乃祥高工、龐道雙師姐、潘小虎師兄及中試車間的各位師傅在實(shí)驗(yàn)及生活方面提供的幫助。感謝教十4213實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各位同學(xué)帶來的鼓勵與幫助。感謝

4、李黎、任杰、彭博、呂冉冉、王安妮、郭松、張家軍、曾小青、徐志賢、劉雪松等師兄師姐在學(xué)習(xí)和生活中給予的無私幫助；與同級的徐煜韜、張延延、周勤卓、閔彩霞、陳穎杰、魏義朋、金震等共同相處的歡樂時光里，度過了輕松愉悅的科研生活；感謝張磊、吳斌霜、彭雙寶、李琴琴、邢乾秋等師弟師妹帶來的幫助；感謝我的舍友孫沖、王璐在生活與學(xué)習(xí)上帶來的幫助。特別感謝父母對我堅定不移的支持與鼓勵，感謝小妹給家庭帶來的活力與快樂，感謝親人們的厚愛。此外，我還要特別感謝我