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文檔簡介
1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得西安體育學院或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權問題由本人負全責。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者:音蛔叮日期:1ds厶7學位論文版權使用授權書本人完全了解西安體
2、育學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:學校有權保留送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用復印、掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意西安體育學院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者:啷旱復日叮日期:洲s&工7導師:日期:≥町£習第十七屆亞運會中國男籃與比賽對手快攻戰(zhàn)術運用效果的比較研究AbstractInINCHEONthe17‘11TheAsianGamestheChinesemen
3、’Sbasketballteamonlyrankedinthe5伽ingameanditstheworstgradeeverInthefollowingpassages,itwillanalyzethegamesrespectivelysuchasChinaVSKazakhstan,ChineseTaipei,Mongolia,Japan,Iran,Philippine,andQatarintermofFastBreaktoexplor
4、ethemeritsanddemeritsinChinesemen’sbasketballteamInthefollowingstatement,itwillusethemethodsofdocumentliterature,expertsinterviews,Delphi,recordingsobservation,statisticalprocessing,meanwhilediscussrespectivelyonthestart
5、ofFastbreak,thewaysoffastbreak,andthecompletionoffastbreaktoanalyzethetechniquesoffastbreakandeffectsoftacticscomprenhensivelYFromthestatistics,TheChineseMen’SBasketballteamisinarelativelybetterthanaveragepositioninfastb
6、reakinAsianfieldHowevercomparedwithotherasiannationalbasketballteaminfastbreakTheChineseMen’SBasketballteamshowstheirdeficiencyTheresultswillbepresentedinthefollowingparagraphs1。ThereiSnogreatadvantages硒rChineseMen‘SBask
7、etballteaminthenumbersoffastbreakcomparedwithotherrivalsItmainlyrootsinthelackofthefastbreakconsciousnessWhenmatchingwithrelativelypowerfulteam,ChineseMen’SBasketballteamiSrevealeditsweaknesssuchasthelackofspeedthelackof
8、physicalcontact,andthelackofplayers’techniques2,Intheonsetoffastbreak,ChineseMen’SBasketballteamexposestheweaknessofconsciousnesstostartthefastbreakaftertakingtherebound,andalseflectstheslowspeedanddisorderedorganization
9、infastbreakChineseMen’SBasketballteamunmaskstheweaknessofphy’sicalcontact,theJackoffootstepmotion,andphysicalqualitywhenstealStheballinfastbreakItresultsfromtheshortageoftechniquesanddeficiencyinreflectionWhenservingouto
10、f——boundstostartfastbreak,italsoshowsthelazinessofconsciousness,lackofmotivationtogettoandcarryoutfastbreak3ThelowratesoffastbreakfromiongpassdemonstratestheshortageofcoordinationThetacticsofdribblingandpassshowtheweakne
11、ssoftechniquesandballhandling4hmecompletionoffastbreak,therateofthreepointerisrelativelylowThecenterlackstheexpericencetocontrolthefouls,asthefoulsaccumulateditwillgiverivalsmorechancestoscoreanddisorderthetacticseasilyB
12、asedOiltheresearch,somesuggestionsaregiveninthefollowingparagraphs:1EnlargestheapplicationofquickattacktacticsintheoriginalsystemIilcreaseoffastattacktacticsindailytrainingexerciseSetupmainlytothefasttacticalthinking,can
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