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文檔簡介
1、本文根據(jù)體育環(huán)境理論、辯證唯物主義,定義以田徑后備人才培養(yǎng)為中心的體育環(huán)境為“直接或間接影響青少年參與田徑訓練和競技能力提高的因素”,并將影響田徑后備人才培養(yǎng)的體育內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境因素中處于主要作用層面部分因素確定為:運動員因素;教練員因素;物質(zhì)條件因素;體育科研因素;家庭因素;學校因素;政策與制度因素;本文運用文獻資料法、訪談法、邏輯推理法、訓練觀摩法結(jié)合問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對連云港市田徑后備人才培養(yǎng)的體育內(nèi)、外環(huán)境中處于
2、主要作用層面的因素進行了分析研究,結(jié)果表明:目前,連云港市田徑后備人才儲備不足且向高層次邁進的可能性不高。運動員群體雖有較強的成材意識,但表現(xiàn)出訓練為“升學”的目的特征。普通中小學生中有一定天賦的競技運動人才流向開展情況好的項目。在連云港市體育發(fā)展戰(zhàn)略中,田徑運動項目地位的下降造成對田徑教練員隊伍建設的不重視,田徑訓練所必需的場地、器材以及科研狀況得不到改善和提高,使田徑后備人才培養(yǎng)的規(guī)模逐漸縮小且長期在相對原始的條件下進行,訓練質(zhì)量得
3、不到保障。在訓運動員家長表現(xiàn)出較強的功利色彩。普通中小學生家長反對子女參加田徑業(yè)余訓練比例較大,其在很大程度上限制了有一定田徑運動天賦學生的參與。初級訓練單位田徑訓練的低辦訓率和田徑教練的低從訓率,使連云港市田徑后備人才培養(yǎng)的總體規(guī)模嚴重萎縮。市級訓練單位與初級訓練單位運動員比例失調(diào),初級單位沒有形成對連云港市田徑后備人才培養(yǎng)在數(shù)量上的有力支持?,F(xiàn)有的教練員考核與激勵機制不合理,無法真正調(diào)動田徑教練員對后備人才培養(yǎng)的積極性?,F(xiàn)行的連云港
4、市田徑競賽制度對田徑業(yè)余訓練開展的促進作用較小,對田徑后備人才的發(fā)現(xiàn)和訓練促進作用不高。目前,連云港市田徑后備人才培養(yǎng)的體育內(nèi)、外環(huán)境的主要因素對田徑后備人才培養(yǎng)多為負面的影響。在如此內(nèi)外環(huán)境因素的共同作用下,連云港市田徑后備人才培養(yǎng)成效勢必低微。一個環(huán)境因素的改變,會引起其它因素的變化,也可能會帶來田徑后備人才培養(yǎng)為中心的體育環(huán)境的巨大變化。因此,必需對處于主要作用層面的因素加以引導或調(diào)整,使這些因素在連云港市田徑后備人才培養(yǎng)中發(fā)揮積
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