我國護(hù)理??迫瞬诺呐囵B(yǎng)及相關(guān)問題研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國護(hù)理??苹陌l(fā)展,國內(nèi)引入專科護(hù)士和臨床護(hù)理專家的概念,并嘗試培養(yǎng)??品矫娴娜瞬拧5壳拔覈袩o??浦贫?,且二者概念比較混亂。本研究旨在澄清概念,并對我國??谱o(hù)士和臨床護(hù)理專家培養(yǎng)和認(rèn)證體系的一些問題進(jìn)行研究,以期為我國??浦贫鹊慕⑻峁﹨⒖肌?目的:統(tǒng)一??谱o(hù)士和臨床護(hù)理專家的概念,確定我國??谱o(hù)士和臨床護(hù)理專家的培養(yǎng)規(guī)格、認(rèn)證管理體系及相關(guān)問題等各個方面的具體要求。 方法:在文獻(xiàn)回顧和訪談的基礎(chǔ)上,擬定專家函

2、詢的初問卷,并應(yīng)用Delphi技術(shù)對全國57名專家進(jìn)行函詢。 結(jié)果:經(jīng)過兩輪函詢,回復(fù)率分別為96.5%、88.7%,由初問卷的390個選項,刪除255個選項,形成終結(jié)性135個選項。在二者概念、培養(yǎng)和認(rèn)證各方面形成良好的集中性趨勢。 結(jié)論:(1)專科護(hù)士和臨床護(hù)理專家為不同的??谱o(hù)理角色。(2)明確專科護(hù)士和臨床護(hù)理專家的培養(yǎng)的具體要求,包括:培養(yǎng)前條件、學(xué)習(xí)方式及時間、培養(yǎng)機構(gòu)要求、實踐與理論學(xué)時比例、培養(yǎng)時必需學(xué)習(xí)

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